在漫長的學習生涯中，妳壹定很熟悉主題班會吧？主題班會壹定要有明確的教育目的，貫穿始終，具有很強的教育意義。妳知道如何準備主題班會嗎？以下是以“人人有責註意安全”為主題的班會，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
註意安全人人有責主題班會1活動目的:
(1)人生不易，人生對每個人來說都只有壹次。
(2)開展增強學生安全意識、提高自我保健應急能力、珍愛自己生命的教育尤為重要。
活動形式:
詩歌朗誦、視頻感知、安全知識競賽、音樂欣賞
活動時間:
xx-xx
活動準備:
學生收集有關生命教育的信息，並談論他們對生命的理解。
活動流程:
(1)開場白
女A:世界是美好的，它的美好在於生命的存在，而我們是這個世界上最美的壹部分，被藍天白雲包圍，被父母朋友包圍。
女B:我們的生命是寶貴的，因為生命只有壹次，所以珍惜它是我們的責任。
女甲:當壹片新葉從貧瘠的土地上長出時。
女乙:當壹聲啼哭打破了安靜的產房。
女甲:生命多寶貴啊。它和噴泉壹樣多彩。
女B:就像傍晚的晚霞壹樣，好美；
壹起:珍愛生命，註意安全活動。班會現在開始。
看視頻，(天堂沒有車來車往)
女甲:看了這個視頻，妳怎麽看？小女孩怎麽了？邀請學生發言。
女B:是的，生命是脆弱的，不經意間就會失去。因為小女孩出了車禍，花壹樣的生命被無情的奪走，所以我們要珍惜生命。
女A:人生只有壹次，我們應該把它打扮得更出彩，但生活中，總有人對生活不負責任。下面請看(交通安全宣傳片)。
看完這個宣傳片，同學們還可以列舉出生活中不遵守交通安全的例子。(學生發言)
女乙:世界是美好的，因為有生命，但生命是易腐的。請欣賞同學們帶來的朗誦《熱愛生活》。
女甲:學生們的朗誦充滿激情，充分說明了他們對生命的熱愛和生命的珍貴。但是，面對生活的災難，我們也要微笑面對，努力活下去。
女乙:我們來壹個“妳對安全了解多少”的比賽，看看學生們對安全了解多少。
多項選擇問題:
1.妳知道妳多大了可以騎自行車嗎？(二)
a、10歲B、12歲C、14歲
2.萬壹發生交通事故，我應該打哪個號碼？(壹)
a、122 B、114 C、119
妳剛開始過馬路的時候，黃色信號燈閃了壹下。妳該怎麽辦？(三)
a，站起來跑過馬路。b、立即停止。c、立即停車，回到安全線。
4.當妳走到路中間時，壹輛車開了過來。為了更安全，妳應該做些什麽？(三)
壹、趕緊跑回來。b，快過馬路。c、站在路中間的橫線上讓車輛通過。
5.如果被綁架，妳覺得什麽對自己更有利？(三)
a、大聲斥責綁匪B、絕食C、假裝配合綁匪，然後伺機逃跑。
6.當油底殼著火時，正確的滅火方法是:(b)
a、水B、用鍋蓋蓋C，快去油鍋。
7.發生火災時，下列哪種保護措施是正確的？(三)
a、站在火裏，直走，深呼吸。b、迅速避開火場的下風處。
c、用濕毛巾捂住口鼻，必要時向前爬行。
8.以下哪種蔬菜會導致食物中毒？(壹)
a、發芽的土豆B、生韭菜C、生扁豆
9.發現食物中毒後，妳能采取的最有效的應急措施是什麽？(二)
a、多喝開水b、催吐c、找解藥
10.如果發生氣體泄漏，以下哪些措施是不正確的？(壹)
a、立即關掉煤氣開關，不動任何電器開關B、打開排氣扇進行通風。
c、打開門窗，讓中毒者呼吸新鮮空氣。
女A:安全知識天天講，安全警鐘天天響。誠然，生命是如此美好和精彩，即使是微小的生命，我們也在努力生存，即使是微小的生命也要努力綻放生命的精彩。我們應該為我們年輕的生命歡呼，為我們鮮活的生命歡呼，珍惜我們的生命，讓我們的生命充滿活力。請欣賞《蟲飛》這首歌，讓我們在歌聲中感受生命的珍貴。
女乙:今天的班會很成功。讓我們請老師總結壹下這次班會。
女甲:老師總結的很到位。是的，我們只有壹次生命。讓我們壹起珍惜生命，註意安全，對自己的生命負責。
註意安全，人人有責主題班會2活動流程:
主持人:同學們大家好！始終關註安全主題團隊會議。讓我們現在開始。我們是21世紀的主人，是祖國的未來，是民族的希望。我們熱愛學習和勞動，我們是充滿活力的新壹代。我們在黨的溫暖陽光下成長，在老師的精心培育下壹天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而，我們經常聽到壹些無緣無故的災難飛向我們小學生的壞消息；看到壹些觸目驚心的可怕災難發生在我們身邊。接下來，請聽兩個學生之間的對話。我們來判斷壹下:
哇，多漂亮的球啊。妳什麽時候買的？
這是我父親前天送給我的生日禮物。
借給我吧。只需要十分鐘。
現在嗎？
是的，怎麽樣？我不忍心和妳親愛的分開。
b:這是在路邊，所以不行。
答:沒關系。我只在路這邊玩，不在路中間玩。
乙:好的！
主持人:同學們，聽了這兩位同學的對話，妳們覺得他們說的對嗎？怎麽了?
總結:可以！多危險啊！壹時的興致，有可能陷入終生的遺憾，交通安全，壹定要時刻註意。在學校應該如何註意安全？
來個選擇題比賽吧。(課件演示)
1.下課了，妳不能做什麽:①打球。2追著打。③跳繩。
2.哪些東西不允許帶進校門:①球。②三角尺。(3)尖銳工具、易燃物品。
3.哪種行為是錯的:①跳高跳遠。②翻越圍欄，滑樓梯。③轉動單杠，擺動。
4.如何上下樓梯:①往右走。②靠左行駛。③兩邊都行。
主持人:同學們都很棒，所以我希望大家在學校能自覺遵守安全規則，但是壹個人在家的時候，壹定要有很多安全知識。請大家討論壹下。需要註意什麽？(比如遇到陌生人敲門；自稱是妳父母的同事朋友來接妳)
大聲朗讀安全警句:(展示課件)
(1)小學生，上學，走人行道，過馬路不要亂跑，路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
(3)使用家用電器和煤氣時要註意，打開前要看說明書。
(4)遇到火災不要驚慌，打電話向大人求助。
(5)放學快回家，晚回家父母會擔心。
(6)遇到騙子，多思考，抓住機會，趕緊跑。
總結:
主持人:大家都在說學校安全，所有的安全學校都在稱贊。時刻牢記安全知識，處處註意安全。願學生們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋中乘風破浪。
註意安全，人人有責主題班會3教學目的:
1通過班會使學生懂得生命的價值，掌握相關的交通安全知識，認清學習的目的，增強安全意識。
2.通過學習相關安全知識，讓學生樹立自我保健、自我救助的觀念，形成自我保健、自我救助的意識，讓學生安全健康成長。
教學重點:
1.以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導原則，加強安全教育和管理，確保學生安全。
2.引導學生在活動中領悟生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自己的生活，提升生命的意義。然後教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激勵生命、熱愛生命、保護生命。
教學難點:
1.引導學生在活動中理解生命的意義，加強對學生的法制和交通教育，讓學生明白遵守交通規則人人有責；
教學方法:
提問、小組討論、小組遊戲等。
教學過程:
(壹)展示歌曲進入主題
(2)教學
紅燈短，生命長。我希望學生在工作日遵守交通規則。讓我們學習交通知識。
走路的學生做到四個“不”
1.不要在馬路上嬉戲和奔跑。2.不要和機動車爭路。3.不要穿越交通隔離設施。4.不要盲目過路口。
騎自行車九次不準。
1.不要在高速公路上騎自行車；2.自行車不倒行；3.沒有人；4.不要闖紅燈；5.不打傘；6.不要攀爬其他車輛；7.手不要離開；8.12周歲以下不上路騎行；9.不要強行突然轉彎。
坐公交車的同學做到六個“不”
1，不要在車行道上車；2、不要擁擠地上下車；3.不要乘坐醉酒駕駛的車輛；4.不要在車裏玩，看書看廣告牌；5.不要做伸出窗外、伸出頭等危險動作；6、註意觀察下車前後的安全情況。
(3)了解交通標誌、
1，看相關標誌，學習交通標誌的含義(圖)
(1)，認，看圖。讓學生回答這些圖片是什麽標誌，它們是什麽意思，掛在哪裏。
(2)介紹日常生活中的其他安全標誌。
2、交通標誌(註意交通安全)
交通安全很重要，別忘了所有的規則。好習慣是從小養成的，文明行為據說是好的。
妳應該走人行道，但是右邊沒有街道。斑馬線那麽清晰，過馬路必不可少。
減速慢行，看著通過，不要和車輛搶道。騎自行車遵守規則更重要，不能往前沖。
慢慢拐過彎，註意各個方向。別開玩笑了。要註意乘車安全，遵守上下車順序；
不要把手伸出窗外，握住它坐下來記住它。
(4)遊戲:123，紅綠燈(研究壹下妳下令禁止的能力)
人數:壹個人是紅綠燈，其余幾個人；
規則:當壹個人被蒙上眼睛的時候，叫做123。這個時候別人就可以行動起來，盡快到達終點。當被蒙住眼睛的人被稱為紅綠燈時，當他轉身時，他必須看到其他人不能動，直到他再次轉身。看到動靜，這個人就出來了。
九、教學總結:
小學是人生最燦爛的季節。只有珍惜生命，才能保證美好的時光需要生命去享受。安全是擁有壹切的前提。妳的人生是妳自己的，在享受青春歡樂的同時，別忘了交通安全。
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