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註意安全,主題班會人人有責。

註意安全,主題班會人人有責。

在漫長的學習生涯中,妳壹定很熟悉主題班會吧?主題班會壹定要有明確的教育目的,貫穿始終,具有很強的教育意義。妳知道如何準備主題班會嗎?以下是以“人人有責註意安全”為主題的班會,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

註意安全人人有責主題班會1活動目的:

(1)人生不易,人生對每個人來說都只有壹次。

(2)開展增強學生安全意識、提高自我保健應急能力、珍愛自己生命的教育尤為重要。

活動形式:

詩歌朗誦、視頻感知、安全知識競賽、音樂欣賞

活動時間:

xx-xx

活動準備:

學生收集有關生命教育的信息,並談論他們對生命的理解。

活動流程:

(1)開場白

女A:世界是美好的,它的美好在於生命的存在,而我們是這個世界上最美的壹部分,被藍天白雲包圍,被父母朋友包圍。

女B:我們的生命是寶貴的,因為生命只有壹次,所以珍惜它是我們的責任。

女甲:當壹片新葉從貧瘠的土地上長出時。

女乙:當壹聲啼哭打破了安靜的產房。

女甲:生命多寶貴啊。它和噴泉壹樣多彩。

女B:就像傍晚的晚霞壹樣,好美;

壹起:珍愛生命,註意安全活動。班會現在開始。

看視頻,(天堂沒有車來車往)

女甲:看了這個視頻,妳怎麽看?小女孩怎麽了?邀請學生發言。

女B:是的,生命是脆弱的,不經意間就會失去。因為小女孩出了車禍,花壹樣的生命被無情的奪走,所以我們要珍惜生命。

女A:人生只有壹次,我們應該把它打扮得更出彩,但生活中,總有人對生活不負責任。下面請看(交通安全宣傳片)。

看完這個宣傳片,同學們還可以列舉出生活中不遵守交通安全的例子。(學生發言)

女乙:世界是美好的,因為有生命,但生命是易腐的。請欣賞同學們帶來的朗誦《熱愛生活》。

女甲:學生們的朗誦充滿激情,充分說明了他們對生命的熱愛和生命的珍貴。但是,面對生活的災難,我們也要微笑面對,努力活下去。

女乙:我們來壹個“妳對安全了解多少”的比賽,看看學生們對安全了解多少。

多項選擇問題:

1.妳知道妳多大了可以騎自行車嗎?(二)

a、10歲B、12歲C、14歲

2.萬壹發生交通事故,我應該打哪個號碼?(壹)

a、122 B、114 C、119

妳剛開始過馬路的時候,黃色信號燈閃了壹下。妳該怎麽辦?(三)

a,站起來跑過馬路。b、立即停止。c、立即停車,回到安全線。

4.當妳走到路中間時,壹輛車開了過來。為了更安全,妳應該做些什麽?(三)

壹、趕緊跑回來。b,快過馬路。c、站在路中間的橫線上讓車輛通過。

5.如果被綁架,妳覺得什麽對自己更有利?(三)

a、大聲斥責綁匪B、絕食C、假裝配合綁匪,然後伺機逃跑。

6.當油底殼著火時,正確的滅火方法是:(b)

a、水B、用鍋蓋蓋C,快去油鍋。

7.發生火災時,下列哪種保護措施是正確的?(三)

a、站在火裏,直走,深呼吸。b、迅速避開火場的下風處。

c、用濕毛巾捂住口鼻,必要時向前爬行。

8.以下哪種蔬菜會導致食物中毒?(壹)

a、發芽的土豆B、生韭菜C、生扁豆

9.發現食物中毒後,妳能采取的最有效的應急措施是什麽?(二)

a、多喝開水b、催吐c、找解藥

10.如果發生氣體泄漏,以下哪些措施是不正確的?(壹)

a、立即關掉煤氣開關,不動任何電器開關B、打開排氣扇進行通風。

c、打開門窗,讓中毒者呼吸新鮮空氣。

女A:安全知識天天講,安全警鐘天天響。誠然,生命是如此美好和精彩,即使是微小的生命,我們也在努力生存,即使是微小的生命也要努力綻放生命的精彩。我們應該為我們年輕的生命歡呼,為我們鮮活的生命歡呼,珍惜我們的生命,讓我們的生命充滿活力。請欣賞《蟲飛》這首歌,讓我們在歌聲中感受生命的珍貴。

女乙:今天的班會很成功。讓我們請老師總結壹下這次班會。

女甲:老師總結的很到位。是的,我們只有壹次生命。讓我們壹起珍惜生命,註意安全,對自己的生命負責。

註意安全,人人有責主題班會2活動流程:

主持人:同學們大家好!始終關註安全主題團隊會議。讓我們現在開始。我們是21世紀的主人,是祖國的未來,是民族的希望。我們熱愛學習和勞動,我們是充滿活力的新壹代。我們在黨的溫暖陽光下成長,在老師的精心培育下壹天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而,我們經常聽到壹些無緣無故的災難飛向我們小學生的壞消息;看到壹些觸目驚心的可怕災難發生在我們身邊。接下來,請聽兩個學生之間的對話。我們來判斷壹下:

哇,多漂亮的球啊。妳什麽時候買的?

這是我父親前天送給我的生日禮物。

借給我吧。只需要十分鐘。

現在嗎?

是的,怎麽樣?我不忍心和妳親愛的分開。

b:這是在路邊,所以不行。

答:沒關系。我只在路這邊玩,不在路中間玩。

乙:好的!

主持人:同學們,聽了這兩位同學的對話,妳們覺得他們說的對嗎?怎麽了?

總結:可以!多危險啊!壹時的興致,有可能陷入終生的遺憾,交通安全,壹定要時刻註意。在學校應該如何註意安全?

來個選擇題比賽吧。(課件演示)

1.下課了,妳不能做什麽:①打球。2追著打。③跳繩。

2.哪些東西不允許帶進校門:①球。②三角尺。(3)尖銳工具、易燃物品。

3.哪種行為是錯的:①跳高跳遠。②翻越圍欄,滑樓梯。③轉動單杠,擺動。

4.如何上下樓梯:①往右走。②靠左行駛。③兩邊都行。

主持人:同學們都很棒,所以我希望大家在學校能自覺遵守安全規則,但是壹個人在家的時候,壹定要有很多安全知識。請大家討論壹下。需要註意什麽?(比如遇到陌生人敲門;自稱是妳父母的同事朋友來接妳)

大聲朗讀安全警句:(展示課件)

(1)小學生,上學,走人行道,過馬路不要亂跑,路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

(3)使用家用電器和煤氣時要註意,打開前要看說明書。

(4)遇到火災不要驚慌,打電話向大人求助。

(5)放學快回家,晚回家父母會擔心。

(6)遇到騙子,多思考,抓住機會,趕緊跑。

總結:

主持人:大家都在說學校安全,所有的安全學校都在稱贊。時刻牢記安全知識,處處註意安全。願學生們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋中乘風破浪。

註意安全,人人有責主題班會3教學目的:

1通過班會使學生懂得生命的價值,掌握相關的交通安全知識,認清學習的目的,增強安全意識。

2.通過學習相關安全知識,讓學生樹立自我保健、自我救助的觀念,形成自我保健、自我救助的意識,讓學生安全健康成長。

教學重點:

1.以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導原則,加強安全教育和管理,確保學生安全。

2.引導學生在活動中領悟生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自己的生活,提升生命的意義。然後教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激勵生命、熱愛生命、保護生命。

教學難點:

1.引導學生在活動中理解生命的意義,加強對學生的法制和交通教育,讓學生明白遵守交通規則人人有責;

教學方法:

提問、小組討論、小組遊戲等。

教學過程:

(壹)展示歌曲進入主題

(2)教學

紅燈短,生命長。我希望學生在工作日遵守交通規則。讓我們學習交通知識。

走路的學生做到四個“不”

1.不要在馬路上嬉戲和奔跑。2.不要和機動車爭路。3.不要穿越交通隔離設施。4.不要盲目過路口。

騎自行車九次不準。

1.不要在高速公路上騎自行車;2.自行車不倒行;3.沒有人;4.不要闖紅燈;5.不打傘;6.不要攀爬其他車輛;7.手不要離開;8.12周歲以下不上路騎行;9.不要強行突然轉彎。

坐公交車的同學做到六個“不”

1,不要在車行道上車;2、不要擁擠地上下車;3.不要乘坐醉酒駕駛的車輛;4.不要在車裏玩,看書看廣告牌;5.不要做伸出窗外、伸出頭等危險動作;6、註意觀察下車前後的安全情況。

(3)了解交通標誌、

1,看相關標誌,學習交通標誌的含義(圖)

(1),認,看圖。讓學生回答這些圖片是什麽標誌,它們是什麽意思,掛在哪裏。

(2)介紹日常生活中的其他安全標誌。

2、交通標誌(註意交通安全)

交通安全很重要,別忘了所有的規則。好習慣是從小養成的,文明行為據說是好的。

妳應該走人行道,但是右邊沒有街道。斑馬線那麽清晰,過馬路必不可少。

減速慢行,看著通過,不要和車輛搶道。騎自行車遵守規則更重要,不能往前沖。

慢慢拐過彎,註意各個方向。別開玩笑了。要註意乘車安全,遵守上下車順序;

不要把手伸出窗外,握住它坐下來記住它。

(4)遊戲:123,紅綠燈(研究壹下妳下令禁止的能力)

人數:壹個人是紅綠燈,其余幾個人;

規則:當壹個人被蒙上眼睛的時候,叫做123。這個時候別人就可以行動起來,盡快到達終點。當被蒙住眼睛的人被稱為紅綠燈時,當他轉身時,他必須看到其他人不能動,直到他再次轉身。看到動靜,這個人就出來了。

九、教學總結:

小學是人生最燦爛的季節。只有珍惜生命,才能保證美好的時光需要生命去享受。安全是擁有壹切的前提。妳的人生是妳自己的,在享受青春歡樂的同時,別忘了交通安全。