這是小學二年級語文第壹冊上的壹篇課文，是壹首借白楊之口表達對自然和生命的熱愛的詩。描述了楊樹、榕樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹、木棉、樺樹、銀杏、水杉、桂花等11種樹木，顯示了自然樹種的豐富性。
擴展數據
全文由四句話組成，分別從外觀、顏色、習性、價值等方面總結了不同樹木的特點。
第壹句介紹了樹的形狀，並列出了楊樹、榕樹、梧桐樹。它們的特點是:高大的楊樹，強壯的榕樹，粗壯的榕樹。
第二句描寫樹的顏色，列舉楓樹和松樹，壹紅壹綠，顏色形成鮮明對比，表現出松柏的常綠特點。“松柏終年披綠”是擬人化的說法。
第三句描述了不同樹木的不同習性以及木棉和樺樹生長的不同喜好。“南方木棉喜暖，北疆白樺禦寒。”這句話很工整，包含兩對反義詞:冷暖，南北。
第四句描述了銀杏、水杉、金桂的特點。
被稱為“活化石”的銀杏和水杉，生存的時間非常長，壽命特別長。馥郁芬芳的金桂，具有十裏飄香、馥郁芬芳的特點。