很小的時候就能背壹些古詩，證明孩子的記憶能力不錯。在記憶壹些新單詞的時候，無論是中文還是英文，可能都會有比較好的效果，比同齡的孩子要快。這是壹個優勢，但是僅僅依靠壹個優秀的記憶能力是不聰明的，因為很多學科的知識都是需要理解的，只有理解了才會有效。單純的死記硬背不會有什麽效果。
理解能力是指她當場能收到多少，也可以理解為孩子會來學校教他新知識後，知識的實時傳遞率。老師給他講了壹節課，我們假設他能聽懂10個知識點，幾節課下來把沒講的都記住了，這樣他就能知道當時老師為什麽這麽說，這些知識的原理是什麽。這是她的理解能力，理解能力越強，孩子就越多。
最後壹部分是創造能力，只有在高等教育階段才需要。比如妳在研究生階段或者本科寫畢業論文，妳得有壹定的創作能力，不是讓妳創造壹個規律，而是創造壹個新穎的觀點，壹個新穎的角度。本來壹個本科生和壹個研究生都沒有很強的創造能力，這就意味著妳要有壹些不同的看法。別人都這麽想，妳也這麽想，別人都這麽寫，妳也這麽寫。如果考不到高分，肯定有別人想不到的奇葩。
如果這三個方面都到位了，這個人顯然在學習上有非常好的發展前景，兩個方面都不錯，證明學習只能走這條路。只是壹方面，要靠努力，就是要麽記憶力好，要麽理解能力好，這只能靠時間來磨練。因為理解能力強，記也沒用。記住，再好妳也理解不了，工作量太大也解決不了問題，所以大多數人都是普通人。