我愛校園裏的日出，我愛校園裏的日落。
當東方的天空變成魚肚白的時候，那片紅色就出來了。當職工宿舍的面紗再也遮不住她紅紅的臉，她幹脆不再遮遮掩掩，不再害羞，整件事就出現在我們面前。朝霞下的教學樓，壹棟接壹棟，鱗次櫛比，為美麗的校園清晨增添了壹抹紅色。
夕陽下的校園有著不可抗拒的美。它是壹種細節和寧靜，它是壹種活力。緋紅的夕陽照在湖面上，壹片寂靜。綠水植物星羅棋布，搖曳生姿，偶爾微風激起陣陣漣漪。魚兒喜歡在水裏遊泳，為這個校園加油嗎？
從兩棟直立的教學樓裏，傳來了書的聲音，那是貝多芬鋼琴上和諧的音樂，是壹天的開始。偶爾有陣陣甜甜的笑聲隨著微風飄來，是我整天沈浸在辛苦工作中的壹個插曲，是喜悅的見證。當學生們迎著朝霞大步走在校園美麗的小路上，那是壹種怎樣的活力！當同學們在夕陽下相擁而笑，那是壹種怎樣的安慰！
還有我們可愛可敬的老師。當妳遇到解決不了的困難時，老師會是妳的向導。當妳心裏有話卻無處訴說時，老師就成了妳的傾聽者；當妳有快樂和幸福的時候，老師就成了妳的分享者。這樣的老師不能讓妳真心喜歡嗎？
誰說校園生活各方面都很無聊，誰說校園裏的壹切都充滿無奈？看看我的校園:校園生活無時無刻不充滿色彩和歡笑。因此，我想說，“我有很多校園生活。”
2.在玉林實驗小學寫作文《我的學校》。
我的學校在泉州中山北路，面對中山公園。
我們學校的大門由石柱和三個大大小小的鐵門組成。石柱上寫著“泉州實驗小學”幾個字。
壹進大門，妳就能看到許多五顏六色的花和仙人掌。校園裏有幾棵比辦公樓還高的大榕樹，就像幾把大傘。
大門右側有壹個操場，操場上有四條跑道。中央有壹個綠色的操場，跑道環繞，用塑料鋪成，看起來像壹片綠色的草坪。操場旁邊有各種各樣的運動器材。
走過學校的主通道，左邊可以看到學校辦公樓。辦公樓有很多玻璃窗，在陽光的照射下閃閃發光。辦公樓外墻上還掛著壹塊比黑板還大的屏幕，經常播放壹些新聞和各種節目。
穿過辦公樓裏的壹座立交橋，就可以走進教學樓。我們的教學樓在五樓，我的教室在二樓。教學樓前是壹個操場，有壹根圍著樹的露天柱子，兩個籃球架，壹個石桌。
有壹把石椅和壹個小噴泉，噴出來的水像壹串串透明的珠子。
沿著學校的主通道走，就可以來到學校後面的操場。在後面的操場上有壹個籃球場和許多乒乓球臺。對了，我們後操場旁邊還有壹個實驗樓，我就是在那裏學的中國書法！我們學校有壹個特點，辦公樓、教學樓、實驗樓都用天橋連接。
我的學校太漂亮了，我喜歡我的學校！
3.寫我的學校在玉林實驗小學我的學校位於泉州中山北路，正對中山公園。我們學校的大門由石柱和三個大大小小的鐵門組成。石柱上還用金色大字寫著:“泉州實驗小學”。壹走進大門，妳就可以看到許多五顏六色的鮮花和仙人掌。校園裏有幾棵比辦公樓還高的大榕樹。就像幾把大傘。大門右側有壹個操場，操場上有四條跑道。在跑道環繞的中心有壹個綠色的操場，它是用塑料鋪成的，就像壹個綠色的草坪。操場邊上有各種運動器材。走過學校的主通道，妳會看到學校辦公樓在左邊。辦公樓有很多玻璃窗，被陽光照射。它閃耀著光芒。辦公樓外墻上掛著壹塊比黑板還大的屏幕，經常播放壹些新聞和各種節目。穿過辦公樓裏的壹座立交橋，就可以走進教學樓。我們的教學樓有五層，我的教室在二樓。教學樓前是壹個操場，有壹個圍著樹的露天柱子，兩個籃球架，壹個石桌壹個石椅，壹個。噴出的水像壹串透明的珠子。沿著學校的主通道走，就可以來到學校後面的操場。在後面的操場上有壹個籃球場和許多乒乓球臺。對了，我們後操場旁邊有個實驗樓，我也是在那學的中國書法！我們學校有壹個特色。辦公樓、教學樓和實驗樓都用天橋連接起來。我的學校很漂亮，我喜歡我的學校。
4.十四小學美麗校園作文=我們的校園是壹個美麗的校園。
春天的校園生機勃勃。小草探出頭來，好像在說:“我來了，我們交個朋友吧！”“樹已經發芽了，像綠色的精靈，在風的吹拂下翩翩起舞，花兒也在向我們點頭微笑。
啊，校園裏的春天是多麽可愛和生機勃勃啊！夏天的校園是壹個多姿多彩的校園。
校園裏開滿了花，中間是壹棵挺拔的洋槐。綠樹環繞皂莢樹，形成壹個綠色的保護罩。
微風吹過，他們圍著皂莢樹載歌載舞。皂莢樹忍不住笑了，壹旁的花草也笑了。下課後，學生們在操場上玩耍。此時的校園就像壹幅美麗的圖畫。這幅畫是誰畫的？是天性，是同學。
這幅畫充滿了活力、希望和學生的喜悅。秋天的校園是壹片黃色的校園。
落葉像蝴蝶壹樣，從半空中緩緩飄落，形成壹條黃色的地毯，歡迎秋小姐。菊花也競相開放，看著那美麗可愛的菊花，我忘記了煩惱。
冬天的校園是壹片白色的校園。雪落在樹上，樹變成了壹把巨傘遮風擋雨，門口堆了幾個雪人。看來他們還是想保衛祖國的邊疆啊！啊！多麽美麗的校園啊。
5.玉林市第壹小學作文300字我們的學校——穗城第壹小學位於穗城的最南端，壹所美麗的學校——穗城第壹小學。
走進校門，看到的是壹塊寫著“中國名校”的石碑。我在這個美麗的校園裏學習。
走進學校就是大操場。大操場的舞臺——胡丹超級主播中間矗立著壹根筆直的銀色旗桿，頂端飄揚著壹面鮮艷的五星紅旗。每次看到這面紅旗，我都會想起革命軍人為國家和民族英勇戰鬥的故事，會讓我內心產生壹種敬意，壹種對祖國強烈的責任感。我們要在這裏好好學習，學習文化知識。
6.描寫玉林第二小學壹處風景的作文在我們校園的東南角有壹個植物園。
每當五彩繽紛的春天來臨，花壇裏的花
無數的樹枝伸展開來，粉色的花朵壹朵挨著壹朵，布滿了整棵樹。他們就像壹群頑童。
讓人領略其華麗的魅力。撥開密密麻麻的花叢，妳會發現其他的小生命——樹旁的小草。這些小生物壹定很想讓人看著自己！
可惜它們太弱小了，只能生活在那些桃花下。
夏天來了，植物園突然是另壹番景象。壹棵精致優雅的柳樹環繞著花壇。這棵柳樹像壹個新娘，頭上掛著壹串串綠色的珍珠，在風中飄動。
秋天來了，到處都是花壇。
但在落葉中間，幾朵菊花隨風搖擺，不時發出波浪。
的香味。
壹年中的最後壹個季節——冬天來了，花兒雕零了。另壹棵樹失去了所有的葉子，但是，
依然伸展著閃亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給校園。他們像壹個勇敢頑強的戰士站在那裏，守護著這個五彩繽紛的校園。
我愛我的學校，我更愛我們的植物園。
7.我的校園作文600字玉林八中的成長仿佛是壹夜之間發生的。我還沒來得及開口說再見，就突然回頭了。隨著時間的推移，很多事情漸漸被自己淡忘了。走在池塘邊，池裏的金魚還在開心地吐著泡泡，看著池裏的倒影。我不禁心寒，苦笑:“呵呵，又壹歲了！”
是啊，壹年這麽快就過去了。我初二了，不會是那個剛入學的懵懂稚氣的孩子了。看到初中的新生，我仿佛又看到了當時的自己。我的腦子裏總是充滿奇怪的想法。那時候的我太天真了，壹直以為世界上有永恒，壹直在尋找傳說中的永恒。我壹直想成為世界的中心，讓所有人像行星壹樣圍繞著我。
我壹年級的時候不知道什麽是競爭，什麽是殘酷。在這壹年裏，我好像突然長大了，變得穩重了，看得更遠了:那時候只覺得小草是那麽可愛，隨風搖曳，樹葉沙沙作響，像壹首美妙的大自然交響曲。花是校園裏的精靈，播下五顏六色的心情種子，我總覺得有這麽壹個狹小溫暖的空間就足夠了。現在，我在草地上讀它。
8.空間秩序的14校園作文300字左右。我的校園位於西苑小區北院，是壹個漂亮整潔的校園。
到了學校門口，首先映入眼簾的是“西苑小學”四個金光閃閃的大字，進入教學樓大廳。左邊是世界地圖和中國地圖，上面有漢字“思念祖國，放眼世界”。
走進校園，妳會被這裏的景色所吸引。看，操場四周都是挺拔的白楊，操場北面還有壹個花壇，五顏六色的鮮花盛開，給校園增添了活力。
我們的教室在教學樓的二樓。寬敞明亮，教室的布置出乎意料。教室前面有壹塊黑板，上面是五星紅旗，背面是黑板報。黑板上寫著“誠信、友誼、學習、進取”幾個大大的紅字，左邊是諺語集，右邊是展示臺。我們每天在明亮的教室裏學習，我感到很欣慰。
啊！校園，妳是美麗的，幹凈的，充滿活力的，我愛妳——我的校園。
二號滾_蛋126 2014-10-17
9.南陽市第十四小學校園的變化300字學校作文的變化
當美麗的秋天遍布校園的時候，我已經在這個美麗而溫暖的校園裏學習生活了四年。這個暑假，我們學校裝修了，變化很大。我特別喜歡學校的新面貌。
壹踏進校園，醉人的花香撲鼻而來。教學樓前安裝了壹個長方形的電子顯示屏。以前是運動會或者其他活動掛橫幅的地方。現在有了這個電子顯示屏就方便多了，既美觀又實用，節省了我們的人力物力。我感覺我們學校用這種高科技產品裝飾校園，進步很大。
環顧四周，哇！教學樓的外墻也換上了新的粉紅色“裙子”，脫下了舊的、粗糙的栗色“夾克”。“夾克”不僅舊，而且容易傷人。上面布滿了小石頭，學生不小心碰到手就會掛上“顏色”，就像壹株可惡的仙人掌。這條新“裙子”漂亮光滑，我們的教學樓變得年輕光滑。
進了教學樓，門也變了。以前的門都是棕色的鋁合金門，很重，三天壹罷工。今天我們換成了全玻璃門，明亮整潔。這是通往知識的大門。
走進我教室的是窗邊厚厚的綠色窗簾。舊窗簾又薄又舊，強烈的陽光透過窗簾照在我們的臉上、身上、黑板上，讓我們睜不開眼睛，影響上課。這種新窗簾不僅顏色好看，而且質地厚實，可以安心上課，不用擔心和太陽零距離接觸。
學校的每壹個變化都讓我感到幸福和驕傲。嶄新的學校似乎讓我呼吸到了新鮮空氣。我不能在學校的不斷發展中掉隊！加油！
10.玉林七中校園壹景作文600朵美麗可愛的月季、紅桃花、粉梅花、雪白玉蘭花...構成了校園裏最美的風景——花壇。
每當紅色的桃花開滿枝頭，春天就悄悄地來了。開滿樹的桃花層層綻放，像天上的霞光，又像害羞的小女孩。聞到桃花的香味真的很提神。最漂亮的是紅色的花。從遠處看，它們就像五顏六色的雨傘和小火球。微風輕拂下，布谷鳥又跳起了輕快的華爾茲，真是讓人應接不暇。春天的花壇給校園帶來了所有的愛，春天的花壇給了我們歡樂和希望。
炎熱的夏天匆匆而來。看花壇旁邊的雪松。在烈日下看起來更綠了。雖然沒有鮮花那麽鮮艷芬芳，但卻在炎炎夏日裏給同學們帶來了放松和清涼，讓同學們在緊張的學習中得到壹絲放松。
涼爽的秋風頻頻吹來，樹葉飄落，花朵雕零，唯有菊花佇立在風中，展開美麗的花瓣，裝點著我們的校園。誰的香這麽香？原來是桂花。桂花樹枝頭米粒般的小黃花，醉人芬芳。每到課間，同學們都會聚集在桂花樹前感受那甜甜的香味，像是它有什麽魔力，能讓同學們精神飽滿。
刺骨的寒風吹起雪花，鮮花雕零。此時，花壇裏的臘梅已經盛開。與其他花卉相比，蠟梅並不突出。它只由幾片黃色的小花瓣組成，但這平凡的外表卻給我壹種簡單而不平凡的感覺。不是很濃的香味，是淡淡的香味。它不畏嚴寒，不屈不撓，激勵著我們。
校園裏的花壇壹年四季都是那麽簡單迷人:春天粉綠，夏天郁郁蔥蔥，秋天楓菊飄香，冬天綠白相間。還有很多不知名的小花，也為花壇增色不少。真的是“花在壇開，人在花邊醉”。
花壇成了校園裏最美的風景。在這個美麗的校園裏，我快樂而自由地成長。我愛我們的校園，我愛校園裏的花壇，我想在這個美麗的校園裏放飛我的希望和夢想。