當然，經過壹學期的努力，更多的老師終於有了20多天的時間。除了訓練，準備下學期的教案和計劃，完成各種“作業”，相信他們更願意選擇時間陪伴家人，孝敬父母。
寒假來的時候老師們都在值班嗎？有必要有值班制度嗎？然而，雖然假期快到了，但有壹件事讓老師們很難受——值班！
雖然20多天的假期時間接近1個月，但是學校會安排在學校值班，時間不會太長，壹般壹天到兩三天不等。
但對於剛剛從緊張的教育教學工作中得到喘息的老師們來說，此舉無異於吃了壹只死蒼蠅壹樣憋屈。雖然是小事，但是讓人覺得如鯁在喉，不吐不快！
小陶作為學校的老師，寒假也被安排值班。
當我看到自己的值班時間是2月3日(大年三十第壹天)的時候，我說:“妳驚訝不驚訝？”想起來了！
假期值班教師的目的和工作主要有:壹是學校固定資產和財產的管理和安全工作的需要。壹方面是為了保證學校固定資產(屬於國有資產)的安全。寒假來的時候老師們都在值班嗎？有必要有值班制度嗎？眾所周知，我們正在朝著建設和諧社會的目標大步前進，社會中的不和諧因素在這幾年得到了很大的改善。但也有壹些職業小偷小摸，被警察叔叔反復教導，經常會想著學校裏壹些有價值的東西。
如果學校被盜，學校要負責，管理人員要被追究責任。壹不小心，所有老師都來分擔損失，只會讓大家欲哭無淚。另外，即使重新采購(政府采購的程序和流程相信做過這項工作的各單位政府采購專員都深有感觸)費時費力，最重要的是浪費國有資產和人力資源。
另壹方面，要確保如果校舍等基礎設施設備存在安全隱患，能夠第壹時間發現並上報處理。雖然學校放假了，但是學校建築的某些部位難免會出現問題，比如漏水、瓷磚脫落等安全隱患。學校需要第壹時間了解他們，及時整改，以免影響新學期的正常教育教學。此外，壹些學校會利用假期進行校園建設和改造等。值班老師壹方面可以及時了解施工進度，另壹方面也起到協調作用。
第二，處理上級領導的檢查和公文的收發。首先，學校師生雖然放假，但上級行政領導沒有放假。寒假來的時候老師們都在值班嗎？有必要有值班制度嗎？領導可能會隨時對各個學校的值班老師進行隨機電話抽樣，或者為了什麽事情挨家挨戶突擊檢查。這個時候如果沒有老師值班，就做不好。
其次，上級行政部門的公文系統經常發布新的文件和通知，需要學校閱讀執行。
(有人可能會說，妳可以在家裏接受壹條消息！這裏學校的公文交換系統是專線賬號，只能用學校的專用電腦操作。所以要安排老師值班。
第三，壹些學生和家長在假期有意想不到的需求。近年來，由於校園安全事故高發，安全工作被列為學校的重中之重，容不得半點馬虎。
放假前，學校會對學生進行假期安全教育，並向家長發放暑期安全須知和信件。但是，有些學生在假期發生意外是不可避免的。這時候如果家長和學生來學校有事，需要值班老師進行初步的了解和溝通。此外，壹些家長也會為孩子的入學等問題前來咨詢，值班老師也可以為家長解答。
第四，學校和老師的責任，師德和輿論的需要。隨著教師地位的低下，師生關系的急劇下滑，家校不信任，輿論對教師放假的抱怨。家長和社會對學校和老師的要求更嚴格了，容不得半點差錯。另外，就教師本身而言，從師德師風的角度來說，值班是順理成章的。那麽，值班老師制度對老師公平嗎？是加班嗎？妳有加班費嗎？就我個人經驗來說，值班不算加班也沒有加班費！
為什麽？我上網科普:
首先，根據人事部相關規定，“機關事業單位工作人員在國家規定的周末、節假日需要繼續工作的，應當調整人員和班次制度，加強內部管理，保證周末、節假日照常工作。”
上述文章表明，教師的職責是正當的，有根據的。
其次，“學校與在編教師的關系不是勞動合同，而是聘用合同，不受我國勞動法調整。即在法定工作日以外加班的，應當給予相應的補休。”
看到了吧，法定工作日之外加班，會給相應的補休。
那麽問題來了。我對所謂“相應補休”的理解是，可有可無。說到校領導就變成了:那就沒這回事了！