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陸遊《示子》:耕讀傳世久,詩書承傳久。

2021語文新高考第二卷考陸遊的《秀子》,很自然地讓學生想起了自己學過的《秀子》。這種有序的知識梯度和三維的能力延伸,有助於學生理解秀子。這首詩的原文如下:

我知道吃了沒用,那妳明天怎麽報?

為農為士也可笑,親邦不欺。

六經中道盡,耕百畝無饑。

最親密的地方是花錢買禮物,熟悉周公的七月詩。

開頭詩人簡單回顧往事,說“我知道吃喝無用。”詩人告訴兒子們,他知道自己拿著國家的工資,卻沒有建立任何政績。他的言外之意是此生遺憾,希望兒子們不要重蹈覆轍。接下來,詩人問兒子們:“妳們為什麽舉報明朝?”妳用什麽來回報這個政治清明的時代?提問讓兒子思考個人與時代的關系。生於太平時代,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”恰到好處。詩人希望兒子們能把握這個時代,實現個人價值。

詩人向他的兒子們提問,但他沒有要求他們回答。他告訴他們“做農民也是讀書人”,做農民和做讀書人沒什麽區別。詩人希望兒子們不要太糾結於外在的身份。他們首先要做的就是提高自己的修養,“親國而不欺”,在處理國家大事或為親人服務時,要誠實不欺。無論大事小事,都要真誠。誠實是我們生存的基礎。孔子說:人沒有信仰,卻不知道自己能做什麽。詩人深受儒家思想的影響,要求兒子首先要誠實。

詩人要求兒子們知行合壹,既要提高自身修養,又要註重實踐。他要求兒子們好好學習,因為“六經中道盡”,儒家經典中蘊含著無窮的大道,對個人的提升意義重大。詩人為了不讓自己的兒子成為“四體不勤,五谷不分”的書呆子,還要求兒子親自耕種,因為“百畝不饑”,周朝井田制規定壹個農民耕種壹百畝,後來用“百畝”來指代耕地。努力學習,就會知道大道之廣;妳努力了,就知道種田的不易了。這位詩人意圖很好。

父子之間,沒必要虛偽客套。詩人給兒子們講了壹個道理後,對他們說:“最親切的地方,就是在當下付出。”我告訴妳我最關心的是什麽。詩人這樣說是希望他的兒子們能註意他所說的話。最後,詩人仍然擔心,並告訴他“在七月讀周公的詩”。妳必須讀《馮祺》。七月“嗯。《七月》是壹首農業詩,不僅反映了西周時期的農業生產活動,也反映了當時農奴的艱苦生活。詩人想讓他的兒子們讀這首詩,是為了讓他們關註農時,也是為了讓他們關註勞動群眾,同情他人。

耕讀傳家久,詩書代代傳。這句古老的格言包含著長輩對後代的諄諄教誨和殷切期望。在這首詩中,詩人告訴他的兒子們,不僅要向聖人學習,還要重視農業生產,明白勤奮踏實是安身立命之本。