w:在新年的祝福聲中,我們聚在壹起,回顧昨天,展望未來。
m:回首往事,心潮澎湃。2xx-xxx是辛苦的壹年,快樂的壹年,成功的壹年!
w:過去的壹年對我們中國人來說是難忘的。從南方雪災到汶川地震,從舉世矚目的北京奧運會到神舟七號的成功發射,我們的祖國經歷了辛酸和考驗,也有驕傲和感動。
m:過去的壹年,我們13億中華兒女用忠誠和信念,譜寫了團結奮進、自強不息的歷史篇章。
女:當雪擋住回家的路,我們傳遞溫暖!當震動把大地撕裂,我們開了山,開了路!當主權面臨挑戰時,我們亮劍!
男:鳥巢火焰燃燒時,我們熱烈歡呼!當神舟七號遨遊太空時,我們非常自豪!
w:在過去的壹年裏,我們跨越了災難和坎坷。沒有什麽能阻擋我們前進,沒有什麽能動搖我們堅定的信念。
m:我們有黨中央的正確領導,我們鍛造了成功,我們迎來了輝煌!
w:展望明天,我們充滿了憧憬。
男人:我們看到:迎著冬天的陽光,踏著春天的腳步,2009年充滿希望和活力!
w:讓我們用最美的歌聲迎接新年的鐘聲,祝願明天更美好。
m:讓我們用最激動人心、最動情的舞蹈來描繪明天的美麗風景。願明天更加輝煌!
女:和全世界壹起慶祝,用鞭炮告別舊年。
男:大地壹片歡騰,萬條綠色掛毯迎新年。
女:回首昨日,冬雪壓梅花。
男人:只要等到明天,當春風開花的時候。
壹起:...新年晚會現在開始!
結論:
女:天氣和人事天天在互相催。回首往事,我們激動不已。
冬天的至日又帶來了春天。展望未來,我們充滿信心。
女:我送妳壹千個祝福,裏面有千言萬語。
m:送妳壹萬個祈禱,裏面是我閃閃發光的杯杯。
女:我今晚沒有睡覺。
男:今晚我有壹個夢(如果是白天,不要用這兩句話)
女:今夜,除了歌聲中永恒的喜悅和歡愉,還有我們日復壹日不褪色的微笑和年復壹年不變的情結;
m:願今晚的歡聲笑語、溫馨浪漫時刻永遠留在我們心中!
女士們先生們,新年晚會就要結束了。在此,衷心感謝所有為這部晚會付出努力和汗水的工作人員和演員們。
m:感謝各位領導和來賓在百忙之中前來指導我們。感謝您的耐心、支持和幫助。
擴展閱讀:
主持人寫作
主持人的文字寫作沒有固定的格式,最大的特點就是個性。不同內容的活動,不同內容的節目,主持詞的形式和風格都不壹樣。
壹、主持詞的寫作,首先要突出活動主題,並貫穿始終。今天,文化處於多元化趨勢,有許多主觀活動。了解活動主題後,通過主持詞的撰寫,將主題貫穿於所有節目中,從而壹步步深化活動主題,將活動推向高潮。
二、寫開場白,從吸引聽眾、創設情境、引入主題三個方面把握如何吸引聽眾的註意力、如何把握聽眾的心理、如何引入主題是非常重要的。我們必須掌握三個環節:
第壹,聲音,通過對所有嘉賓的問候,會吸引聽眾的註意力。比如:各位領導,各位觀眾朋友:大家好!“這樣的問候能讓所有觀眾坐對位置,調動觀眾的熱情,迅速投入到節目的欣賞中。二是描寫當時的情景和場景,讓觀眾感到熟悉、親切、自然,願意接受。比如在“2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持人致辭”的開場白中是這樣寫的:A:寂靜的花園已經被暮色籠罩,遠處的群山勾勒出壹個可愛的卡通形象;b:飛舞的霓虹已經閃現出五彩繽紛的燈光,泉城的夏夜彌漫著花草的芬芳。風停了,鳥兒也休息了。只有潺潺的流水在彈奏著愛的琴弦,輕聲歌唱。因為當時設定的演出場地是在泉城公園,主持人的文字描述了具體的周邊環境,表現出壹種美好而深刻的意味,讓觀眾身臨其境,容易引起情緒* * *。第三,觀眾被吸引後,要迅速引入主題,進入節目欣賞。序言寫得再好,也不能沒完沒了地背誦,因為這不是詩歌朗誦會;所以,在調動了觀眾的情緒之後,要迅速切入主題,讓觀眾欣賞第壹個節目,讓活動的表演開始。主持人演講的開場白,篇幅可長可短;但要抓住以上三個環節來吸引觀眾,創設情境,引入主題。
三、增加主持人文字的文化內涵,達到娛樂的目的,主持人文字的寫作要盡量增加文化內涵,寓教於樂,在不增加篇幅的情況下,不斷提高觀眾的文化知識和素養。使用與歷史和文化有關的表達來寫作。
第四,關註對象,增強藝術表現力。比如為孩子寫的主持詞,就要盡量使用具有孩子特點的語言。具有兒童特色的語言,不僅容易拉近與觀眾的距離,也容易被兒童接受。否則,過於成人化的語言會失去孩子的童真。在集會或聚會開始時,成年人通常以“尊敬的領導,尊敬的來賓,女士們,先生們,妳們好!”如果孩子們在舉辦集會或聯歡會時照原樣照搬,那就太可笑了。可以改成:“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師、同學們:大家好!”我們成年人介紹某位領導時,往往會說“市委書記XX同誌,今天參加晚會”;如果是小朋友介紹的,可以改成:“讓我們鼓掌歡迎市委書記XX叔叔來參加我們的晚會”等等。
動詞 (verb的縮寫)借鑒詩歌、散文詩的寫作手法,增強主持人話語的藝術感染力。經過幾千年的發展,中國的格律詩已經成為壹道獨特的文化景觀。格律詩講究修辭,用詞精煉,句式規範,意境深遠含蓄,敘述柔和抒情,典故自然,哲理雋永。它與我們民族的心理交織得如此之深,以至於在中國人的眼中,它成了壹個神話,壹個高不可攀的文化模式,壹個超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中,不可能嚴格按照舊體詩的句式和字數(甚至詞性對仗)和平仄(包括押韻)來寫,但能寫出詩風和押韻就很不錯了。俗話說:“詩是心,愛是詩的靈魂”。寫詩重在“情”字,愛它的人有感情,有激情,有激情。首先要有感情,才能接觸現場,這是激情;但是妳必須對寫作充滿熱情,這需要熱情。所以主持詞的寫作也必須要有創作的激情和熱情,才能寫出煽情感人的主持詞。散文詩的特點是兼具散文和詩歌的屬性,本質上是詩歌的壹種形式。它借用散文的表象,將壹些寫作方法與詩歌的語言和靈魂結合起來,起到表達主題的作用。詩歌和散文詩的這些特點,成為主持詞寫作中經常借鑒的寫作手法。比如在主持詞的寫作上,在詩歌寫作中運用對仗和押韻的技巧,可以使主持人讀起來很流利,聽起來很美,有音樂節奏;在大段的抒情描寫中,可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以以段落的形式出現。比如:A:我們來自西河遺址,這裏凝聚著開辟未來的力量。b:我們來自平陵古城,開啟了多彩的夢想。答:我們繼承了李清照、李開鮮的遺誌:好好學習,天天向上,做新時代的中國少年郎甲:請聽少年獨唱:中國少年郎。
自從1985,主持人第壹次出現在央視春晚,主持人這壹新興的藝術形式已經發展了二十多年。主持人致辭已經成為各種演出和聚會不可或缺的壹部分。可以說,主持詞是中國藝術門類中非常特殊的藝術形式。它往往依附於各種演出和晚會而出現,很少像詩歌、散文那樣成為壹門獨立的藝術學科。但好的主持詞還是有很高的藝術價值,值得人們回味和欣賞。