w:在新年的祝福聲中，我們聚在壹起，回顧昨天，展望未來。
m:回首往事，心潮澎湃。2xx-xxx是辛苦的壹年，快樂的壹年，成功的壹年！
w:過去的壹年對我們中國人來說是難忘的。從南方雪災到汶川地震，從舉世矚目的北京奧運會到神舟七號的成功發射，我們的祖國經歷了辛酸和考驗，也有驕傲和感動。
m:過去的壹年，我們13億中華兒女用忠誠和信念，譜寫了團結奮進、自強不息的歷史篇章。
女:當雪擋住回家的路，我們傳遞溫暖！當震動把大地撕裂，我們開了山，開了路！當主權面臨挑戰時，我們亮劍！
男:鳥巢火焰燃燒時，我們熱烈歡呼！當神舟七號遨遊太空時，我們非常自豪！
w:在過去的壹年裏，我們跨越了災難和坎坷。沒有什麽能阻擋我們前進，沒有什麽能動搖我們堅定的信念。
m:我們有黨中央的正確領導，我們鍛造了成功，我們迎來了輝煌！
w:展望明天，我們充滿了憧憬。
男人:我們看到:迎著冬天的陽光，踏著春天的腳步，2009年充滿希望和活力！
w:讓我們用最美的歌聲迎接新年的鐘聲，祝願明天更美好。
m:讓我們用最激動人心、最動情的舞蹈來描繪明天的美麗風景。願明天更加輝煌！
女:和全世界壹起慶祝，用鞭炮告別舊年。
男:大地壹片歡騰，萬條綠色掛毯迎新年。
女:回首昨日，冬雪壓梅花。
男人:只要等到明天，當春風開花的時候。
壹起:...新年晚會現在開始！
結論:
女:天氣和人事天天在互相催。回首往事，我們激動不已。
冬天的至日又帶來了春天。展望未來，我們充滿信心。
女:我送妳壹千個祝福，裏面有千言萬語。
m:送妳壹萬個祈禱，裏面是我閃閃發光的杯杯。
女:我今晚沒有睡覺。
男:今晚我有壹個夢(如果是白天，不要用這兩句話)
女:今夜，除了歌聲中永恒的喜悅和歡愉，還有我們日復壹日不褪色的微笑和年復壹年不變的情結；
m:願今晚的歡聲笑語、溫馨浪漫時刻永遠留在我們心中！
女士們先生們，新年晚會就要結束了。在此，衷心感謝所有為這部晚會付出努力和汗水的工作人員和演員們。
m:感謝各位領導和來賓在百忙之中前來指導我們。感謝您的耐心、支持和幫助。
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主持人寫作
主持人的文字寫作沒有固定的格式，最大的特點就是個性。不同內容的活動，不同內容的節目，主持詞的形式和風格都不壹樣。
壹、主持詞的寫作，首先要突出活動主題，並貫穿始終。今天，文化處於多元化趨勢，有許多主觀活動。了解活動主題後，通過主持詞的撰寫，將主題貫穿於所有節目中，從而壹步步深化活動主題，將活動推向高潮。
二、寫開場白，從吸引聽眾、創設情境、引入主題三個方面把握如何吸引聽眾的註意力、如何把握聽眾的心理、如何引入主題是非常重要的。我們必須掌握三個環節:
第壹，聲音，通過對所有嘉賓的問候，會吸引聽眾的註意力。比如:各位領導，各位觀眾朋友:大家好！“這樣的問候能讓所有觀眾坐對位置，調動觀眾的熱情，迅速投入到節目的欣賞中。二是描寫當時的情景和場景，讓觀眾感到熟悉、親切、自然，願意接受。比如在“2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持人致辭”的開場白中是這樣寫的:A:寂靜的花園已經被暮色籠罩，遠處的群山勾勒出壹個可愛的卡通形象；b:飛舞的霓虹已經閃現出五彩繽紛的燈光，泉城的夏夜彌漫著花草的芬芳。風停了，鳥兒也休息了。只有潺潺的流水在彈奏著愛的琴弦，輕聲歌唱。因為當時設定的演出場地是在泉城公園，主持人的文字描述了具體的周邊環境，表現出壹種美好而深刻的意味，讓觀眾身臨其境，容易引起情緒* * *。第三，觀眾被吸引後，要迅速引入主題，進入節目欣賞。序言寫得再好，也不能沒完沒了地背誦，因為這不是詩歌朗誦會；所以，在調動了觀眾的情緒之後，要迅速切入主題，讓觀眾欣賞第壹個節目，讓活動的表演開始。主持人演講的開場白，篇幅可長可短；但要抓住以上三個環節來吸引觀眾，創設情境，引入主題。
三、增加主持人文字的文化內涵，達到娛樂的目的，主持人文字的寫作要盡量增加文化內涵，寓教於樂，在不增加篇幅的情況下，不斷提高觀眾的文化知識和素養。使用與歷史和文化有關的表達來寫作。
第四，關註對象，增強藝術表現力。比如為孩子寫的主持詞，就要盡量使用具有孩子特點的語言。具有兒童特色的語言，不僅容易拉近與觀眾的距離，也容易被兒童接受。否則，過於成人化的語言會失去孩子的童真。在集會或聚會開始時，成年人通常以“尊敬的領導，尊敬的來賓，女士們，先生們，妳們好！”如果孩子們在舉辦集會或聯歡會時照原樣照搬，那就太可笑了。可以改成:“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師、同學們:大家好！”我們成年人介紹某位領導時，往往會說“市委書記XX同誌，今天參加晚會”；如果是小朋友介紹的，可以改成:“讓我們鼓掌歡迎市委書記XX叔叔來參加我們的晚會”等等。
動詞 （verb的縮寫）借鑒詩歌、散文詩的寫作手法，增強主持人話語的藝術感染力。經過幾千年的發展，中國的格律詩已經成為壹道獨特的文化景觀。格律詩講究修辭，用詞精煉，句式規範，意境深遠含蓄，敘述柔和抒情，典故自然，哲理雋永。它與我們民族的心理交織得如此之深，以至於在中國人的眼中，它成了壹個神話，壹個高不可攀的文化模式，壹個超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩的句式和字數(甚至詞性對仗)和平仄(包括押韻)來寫，但能寫出詩風和押韻就很不錯了。俗話說:“詩是心，愛是詩的靈魂”。寫詩重在“情”字，愛它的人有感情，有激情，有激情。首先要有感情，才能接觸現場，這是激情；但是妳必須對寫作充滿熱情，這需要熱情。所以主持詞的寫作也必須要有創作的激情和熱情，才能寫出煽情感人的主持詞。散文詩的特點是兼具散文和詩歌的屬性，本質上是詩歌的壹種形式。它借用散文的表象，將壹些寫作方法與詩歌的語言和靈魂結合起來，起到表達主題的作用。詩歌和散文詩的這些特點，成為主持詞寫作中經常借鑒的寫作手法。比如在主持詞的寫作上，在詩歌寫作中運用對仗和押韻的技巧，可以使主持人讀起來很流利，聽起來很美，有音樂節奏；在大段的抒情描寫中，可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以以段落的形式出現。比如:A:我們來自西河遺址，這裏凝聚著開辟未來的力量。b:我們來自平陵古城，開啟了多彩的夢想。答:我們繼承了李清照、李開鮮的遺誌:好好學習，天天向上，做新時代的中國少年郎甲:請聽少年獨唱:中國少年郎。
自從1985，主持人第壹次出現在央視春晚，主持人這壹新興的藝術形式已經發展了二十多年。主持人致辭已經成為各種演出和聚會不可或缺的壹部分。可以說，主持詞是中國藝術門類中非常特殊的藝術形式。它往往依附於各種演出和晚會而出現，很少像詩歌、散文那樣成為壹門獨立的藝術學科。但好的主持詞還是有很高的藝術價值，值得人們回味和欣賞。