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著名散文指導與

散文名家(1):散文散文的分類散文是壹種“集眾美”的文學體裁。文學表現生活,傳達思想感情。壹般來說,小說、詩歌、戲劇在結構、格律、切割、對話等方面都有嚴格的要求。散文則可以更自由。似乎只是不經意間表達了自己的經歷和感受,表現出來的多是生活的零碎片段。其流變性和分類如下:

1.古代散文

在中國古代,為了與押韻、駢文相區別,所有的散文文章,包括經典、傳記、史書,凡是不押韻、不重排偶序的,都稱為散文。

中國古代散文的發展;

(1)先秦散文

包括諸子散文和歷史散文。諸子百家的雜文以論說為主,如《論語》、《孟子》、《莊子》。歷史散文以歷史題材為主,所有描寫歷史事件和歷史人物的文章和書籍都是歷史散文,比如《左傳》。

(2)漢代散文

西漢司馬遷的《史記》將傳記散文推向了壹個前所未有的高峰。東漢以後,開始出現了書、筆記、碑刻、隨筆、序文等個體散文形式。漢賦四大家司馬相如、楊雄、班固、張衡被後人譽為漢賦四大家。此外,司馬相如,梅城,嘉義,淮南山。

(3)唐宋散文

在古文運動的推動下,散文的寫作日趨復雜,出現了文學散文,產生了山水遊記、寓言、傳記、雜文等許多優秀作品,著名的“唐宋八大家”也在此時湧現。

(4)明代散文

先是“七子”主要模仿古代,後來唐宋提倡作品“皆從胸中流出”,比較有名的是歸有光。

(5)清代散文

以桐城派為代表的清代散文,註重“義”的體現。桐城派代表作家姚鼐總結了古文的體例,將其分為13類,包括議論文、序跋、奏疏、書言、贈序、聖旨、傳記、墓誌銘、雜言、頌、辭賦、悼。

2.現代散文

現代散文的定義是指與小說、詩歌、戲劇並列的壹種文學體裁,有廣義和狹義兩種理解。

廣義的散文是指除詩歌、小說、戲劇以外的所有文學散文。除了討論抒情散文,還包括通訊、報告文學、雜文、回憶錄、傳記等文體。隨著寫作學科的發展,許多文體自立,散文的範圍日益縮小。

狹義的散文是指文學散文,是壹種以敘事或抒情為主的文學文體,取材廣泛,筆法靈活,篇幅短小,愛文豐富。

現代散文的特點是通過對現實生活中壹些片段或生活事件的描寫,表達作者的觀點和感受,揭示其社會意義,可以在真實的人和事的基礎上進行加工和創作;它不壹定有完整的故事情節和人物,而是側重於表達作者對生活的感受,選材立意靈活,抒情性強。

散文中的“我”通常是作者本人;語言不受節奏限制,表現形式多樣,可以融合敘事、議論、抒情、描寫,也可以有所側重;可以根據內容和主題的需要,通過形象地描繪生活片段、刻畫心理、渲染環境、烘托氣氛等典型細節,營造出壹定的意境。如在小說中,並使用藝術技巧,如在詩歌中的象征。散文有多種表現形式,如隨筆、短評、速寫、速寫、特寫、遊記、時事通訊、書信、日記、回憶錄等。總之,散文篇幅短,形式自由,應用廣泛,文筆靈活,語言優美,能迅速反映生活,深受人們喜愛。

根據散文的內容和性質,可以分為以下幾類:

(1)敘事散文:以寫人物筆記為主的散文。

(2)抒情散文:以表達作者的思想感情、抒發作者的思想感情為主的散文。

(3)景物散文:以描繪景物為主的散文。這類文章多是邊寫景邊抒情,或借景抒情,或寓情於景,把握景物特點,運用移步的方法,按空間變換的順序變換景物,以觀察的變化作為全文的脈絡。

(4)哲理散文:哲理是真知灼見,是思想的火花,是思想的凝聚,是智慧的結晶。教師從以下幾個方面確定教學內容:

第壹,作者個性化的言語表達和句子構成。散文的語言是自由而多樣的。既有最真實、最雄辯的語言,也有經過精心錘煉、講究語言的最美語言。所以散文語言是非常值得,也是最適合學生去琢磨和學習的。這是語文的思維,也是散文的思維。

其次,作者的所見所聞和他個人的說話對象。

散文表達的是作者的感情,而不是文中涉及的對象。散文確實有現實的參照物和外在的言說對象;但散文是文學作品,是作者個性化言說的產物,是作者眼中特殊情境下的獨特感受。客觀的外在對象不在散文閱讀的視野中。每個人心裏都有自己的“春天”。但是,在讀《春》這篇文章的時候,我們需要感受壹下朱自清心目中的“江南之春”。這種典型學者眼中的“春天”,有其獨特而獨特的童真和童趣。

第三,作者的思想,他獨特的情感認知。

從散文理論的研究成果來看,目前大多數學者強調散文的藝術理性,強調散文中的“情”和“理趣”。散文強調思想,但散文中的思想感情充滿了感性的思想,而不是純粹的理性思考和論證。散文教學必須重視散文的這壹鮮明特征。對此,我們邀請了北師大附中的盛老師對這兩篇課文進行詳細的分析。

總之,無論從課文還是從學生來說,像以上的相關內容都是教學中不可遺漏的。

散文名篇(二):讓夢想帶我飛翔。理想是力量的源泉,智慧的搖籃,沖鋒的旗幟,斬棘的利劍——題記。

有夢的地方總是太陽升起,有夢的地方總是月亮朦朧。夢想是永恒的微笑,讓妳的頭腦永遠清澈透明。

我從小就對天空有壹種向往。這種向往不是單純的坐飛機看雲從身邊掠過。我希望我也能從這清晰而遙遠的聲音中聽到天體運行中最神聖而迷人的旋律。

童年是壹塊融化的糖果,是壹張張五顏六色的糖紙,是晚風中飄動的回憶。

小學的時候喜歡畫畫,雖然這些畫在人眼裏很醜。畫什麽?畫彩色蝴蝶,因為那時候我很羨慕彩色蝴蝶漂亮的翅膀。於是,我常常望著天空發呆——天空永遠是藍色的,藍得很清澈,藍得很透明,藍得沒有壹絲雜質。感覺自己漸漸融入大自然了。

春風激發植物,競相綻放自己的花朵,點綴每壹處景觀,迎來新壹輪的生長。天氣壹天比壹天暖和,我們鳳蝶壹家也壹天比壹天活躍。終於,我掙脫了蛹殼的束縛,羽化成了蝴蝶。我爬到樹枝頂端,展開翅膀。現在,我不需要蛹殼完美堡壘的保護。我有更好的武器,翅膀,和更廣闊的空間。我拍打著美麗的翅膀,拖著華麗的衣服出發了。我要去尋找春姑娘的身影,尋找甘露,尋找我在江湖中的位置。

有壹段可以放飛的青春,有壹種無憂無慮的心情,有壹種沒有抑郁的活力,有壹個每天都開心的夢想。

現在我還是喜歡畫畫,但是我不再畫蝴蝶,我不再羨慕五彩蝴蝶的翅膀。我壹直認為白色是最美最純潔的,所以我特別喜歡天使無瑕的翅膀。

夜晚,月亮正邁著輕盈的腳步,穿過薄如薄紗的薄雲,露出醉人的笑容,小星星壹顆接壹顆地跳出來,快樂地做遊戲。天空之外是什麽樣的?我開始做白日夢。

在壹個月亮美得不能再美的夜晚,我再也按捺不住內心的渴望,扇動著巨大的白色翅膀,奔向我渴望的地方。回望地球,它像嬰兒壹樣嬌小可愛,但也像玻璃壹樣脆弱。太陽用它的熱量使它遠離人們幾千英裏。我不敢靠近,也不想靠近。我討厭他盛氣淩人的態度。冥王星離太陽最遠,在它上面冷得令人窒息。我不想和這麽無情的家夥說話,但她身邊其實有壹個“朋友”。我穿梭於星辰間,回來後登上了月球。看看這個千瘡百孔的星球,妳誕生的歷史甚至比地球還要久遠。妳是什麽?它從哪裏來的?在這裏幹嗎?我在想。

夢會隨著時間的推移而改變嗎?或許應該說是越長大越完美?我想擁有壹雙翅膀,像天使壹樣,在自由的天空中獨自飛翔,追趕白雲,用知識的大腦搭建金橋,用身體追求人生理想!

年輕人,我們在接受生活的五味,在享受獨特的風味。我們點燃青春之火。在我們的信仰中,什麽都不算。我們帶著夢想在自己的世界裏飛翔馳騁。我們相信,青春的夢想掌握在自己手中,等待我們去創造!

青年

青春是美好的;青春,生命的花朵,生命的春天;青春是唯壹值得擁有的東西;青春是壹種不可思議的偉大力量,它催動著年輕人的身體,激發著他們的智慧,偉人把他們青春的靈魂留給我們。著名散文1000字

我愛青春,因為青春每天都在我身邊留下痕跡,操場上活潑的樣子就是青春的音符;摔倒了再爬起來,還在笑;跳動的心把臉變紅;青春就像壹次地心之旅,他壹定會是沖在前面的那個人。

記得有人問過我壹句特別有意思的話。他說,為什麽大家都不想做到最好?我如饑似渴地說:“那妳為什麽不倒著走?”結果我們都笑了。

我喜歡從繁忙的學習中抽出壹段時間,和朋友壹起在夕陽下散步,聽彼此的故事,欣賞校園的美景,壹起探討人生,壹起暢談天地,壹起開懷大笑。

青春是壹首輕快的歌。聽它,我們可以學到無窮的智慧。

我愛我的青春,因為我年輕,我們在宿舍壹起喊各種歌。最後我們都壹致認為“大聲唱歌比什麽都好”。

有人說現在的年輕人太瘋狂,有人說我們從來不考慮後果。我想說,這種說法很可笑。我們能力不夠,也沒有經驗。這是,我們會把手放在上面,會膽怯嗎?沒有,從來沒有;我們是有思想的,我們是年輕人,我們在努力成長。做我們從未做過的事情是壹種考驗。誰沒有第壹次做過?我們做錯了很多事,那又怎麽樣?如果我們今天錯了,我們明天會更好。我們不怕,正是因為知道明天的責任重大,所以才敢去做。

就算青春是壹個錯誤,也是壹個可以改正的錯誤,是我們壹次又壹次的精彩綻放。我愛我的青春,因為它給人力量。青春是美好的。如果青春之花能在最需要的地方綻放,那壹定是世界上最美妙的事情。

在路上,妳的壹個微笑會在她心裏綻放,妳的壹個幫助壹定會溫暖壹顆心;妳的壹句贊美不僅能給妳帶來快樂,還能給人以鼓勵。

我愛青春,因為青春充滿陽光,老師和同學在課堂上成了知心朋友,老師玩得開心,學生吃得豐盛。真是“有見識的人不如有見識的人”;壹雙明亮的大眼睛,壹張燦爛的笑臉,偶爾的小幽默,辯論中流利而令人信服的回答。

青春就是用年輕的心去實踐年輕的夢想。青春在每個角落,屬於那些年輕的心。年輕人,我們開始工作吧。

時間的價值

時間是壹個人最大的成本,也是每個人的資本和財富。時間對每個人都是公平的。每個人的壹天是24小時1440分鐘。從妳來到這個世界的那天起,它就伴隨著妳。

過好每壹天,不管妳是窮是富是貴是賤,時間從來沒有離開過妳。我們應該珍惜時間,它是我們壹生中最難保留的東西。如果我們做同樣的事情,妳需要壹個小時,而別人只需要半個小時。工作效率差異太大,會對我們的生活造成很大的影響,甚至會造成未來事業的失敗。其實這種工作狀態是可以管理的,也證明了時間是可以管理的。也是需要規劃的,看妳怎麽用,怎麽安排和規劃。所以凡事壹定要分清輕重緩急,分清輕重緩急,明確目標,不要盲目行動。

在做壹件事之前,要理清順序,合理安排,抓住重點,這樣才能事半功倍,大大提高效率。

時間是有限的,也是無限的。壹年只有365天,壹天24小時,這是有限的,但它是循環往復的。人生不過匆匆幾十年。直到老去的那壹天,時間依然如故,每壹分鐘都像走了無限,卻給了我們每個人有限的生命。

那麽我們如何在有限的生命中創造生命的最高價值呢?如何活得更有意義?那麽就要在有限的時間內發揮自己最大的努力。合理安排自己的時間,規劃好自己的時間:有的人整天忙忙碌碌,做事沒有目標,有的人抓不住重點,有頭有尾,有的人壹輩子吃喝嫖賭,有的人整天無所事事,浪費生命沒有目標,這樣的人生沒有意義。

做人,要有目標,要做轟轟烈烈的事業。即使不成功,也要回頭仔細想想。至少妳努力過,沒有浪費時間,更沒有浪費時間。俗話說:“壹寸光陰壹寸金,壹寸金難買。”錢是壹分壹分賺來的,浪費了多少時間就相當於浪費了多少錢。所以每壹天,每壹小時,每壹分鐘都是寶貴的。

著名作家魯迅先生曾說過:時間是生命的物質,浪費別人的時間無異於為錢殺人。所以,做任何事情都要認真,不要浪費自己的時間,更不要浪費別人的時間。

時間留不住,收不回來,用錢也買不回來。對於那些成功的、有上進心的人來說,時間過得很快,每壹分鐘都要算。對於懶惰不上進的人來說,時間過得很慢,很無聊。我們每天其實浪費了很多時間(比如刷牙、洗臉、吃飯、打電話、看電視等。),而且真正創造價值的時間非常少。那麽我們如何抓住剩下的壹點點時間呢?

所以朋友!讓我們趁著年輕,爭分奪秒,認真做好每壹個細節,每壹個動作,每壹個環節,每壹件事,打好成功的基礎,讓時間過得更充實。

生命是分分鐘組成的,生命也是分分鐘度過的,社會的發展是隨著時間的推移而逐漸繁榮的。這些,時間有意義地見證了這壹切。昨天已經成為過去。今天,我們應該加倍努力,明天將充滿希望。