古詩中的“采擷”二字，就《詩經》其他篇而言，可以解釋為“采擷”或“各種”。有人覺得前壹種解釋太重復，就選擇第二種。但說車前草“多種多樣”是沒有道理的，還是應該“收藏收藏”。
《詩經》中以疊句形式出現的民歌很多，但沒有另外壹首像《詩經》中這樣疊句如此之多。第壹章第三句重復第壹句，第四句重復第二句；第二章和第三章重復第壹章，只是改變了動詞。
全詩十二句，用了六個動詞:才、有、多、了、完、。有，拿，開始摘；接；刷壹下，壹把把從莖幹上擦；拿著裙子裝東西；把妳的裙子夾在妳的腰帶之間來拿東西(比拿著妳的裙子更多)。全詩三章十二句，只有這六個動詞是不斷變化的，其余都是重疊的。這種堆疊感表現了采摘越來越多的車前子，直到滿載而歸的過程。
這種反復的唱法，節奏明快，情緒輕快，表現了婦女勞動的情景，心情愉快，滿載而歸的喜悅。本來這首詩的內容只能用壹句話來解釋:我摘了。這種看似單調的重疊，卻產生了簡單、活潑、往復的音樂感。這種樂感可以激發讀者的感情，隨著反復的吟誦，讀者可以欣賞和感受到詩歌的優美意境。阿清朝學者方雨潤在《原始詩經》中說:“讀者試靜下心來吟誦此詩，聽田家女子，三三五五，平原繡場，風美，群歌相答，余音繞梁。若遠在天邊，時斷時續，不知其情如何動，為何如此模糊，則此詩不必隱晦自得。”