這是壹場別開生面的講座，是為了檢驗壹年來的創作成果，提高交流質量，總結創作規律，鞏固創作熱情。
這個講座的主講人都是普通的文學愛好者。他們不是大師，不是名家，但他們堅守在文學的前沿，為祖國多姿多彩的文學花園貢獻著自己的壹份力量。
每個人都是耕耘者，每個人都是收割者。他們的收獲是多彩而真誠的。
讓我們來聽聽他們有什麽收獲。
首先，我與青山作家協會副主席胡明先生分享。
胡明說，我們必須帶著感情去創造。他曾經寫過壹篇文章《殺豬菜》。殺豬菜是北方農村特有的壹道菜。每到冬天，家家戶戶都殺豬。很多殺豬菜的文章不能說是壹樣的，但也可以說是差不多的。胡明的“殺豬菜”是他年輕時壹次難忘的經歷。因為工作需要，他接觸了很多貧困農民家庭。壹個農民的女兒考上了大學，卻因為貧困面臨輟學的危險。這家人沈浸在陰郁的氣氛中。胡明老師了解到這壹情況後，毅然捐款300元幫助他們渡過難關。這是他的月薪。這家的主人對胡明老師充滿了感激，每年冬天都邀請他吃殺豬菜。這不僅僅是殺豬菜，這是壹顆真誠感恩的心！文章從胡明的內心流淌出來，壹股真善美、熱血沸騰的激情，通過文字的洪流感染了無數人。
二是帶著激情寫作。起初，胡明老師在壹個偏遠的地方工作。每次上班，他經常在老家吃飯。壹群淳樸的人聚在壹起，壹碟爛鹹菜花生就是他們的零食。他們面朝黃土背朝天。他們壹年到頭很少見到壹個外人。他們日復壹日地在那個封閉的世界裏表現，他們的酸甜苦辣無人聽。他們的嘆息常常面向曠野。與此同時，出生在農村的胡明先生成了他們談論的對象。他變得健談而遲鈍，變得聰明。壹個故事，壹個傳說，壹個無奈，壹個笑話...有悲傷、痛苦、快樂和家庭的缺失...胡明老師晚上睡不著，經常穿著衣服起床，通宵寫作，壹氣呵成。壹篇充滿激情的文章就是在這種情況下誕生的。
三是文學的使命感。胡明認為同情是文學的使命感。是內化在心裏的東西。人是這個世界上最好的東西，也是最壞的東西。人的世界沒有絕對的對錯，只有利弊的平衡。老師對莫言的《蛙》和高的《地下井》做了精彩的講解。所以，深入剖析人性，不做作，不做作，求真務實，懲惡揚善，是每個作家的終極使命。
歐洲也做了自己的精彩分享。她將日常生活與寫作聯系起來。她參加讀書俱樂部，參觀博物館和美術館...寫人物敘事，寫風景，甚至看電視的時候，每壹句精彩的臺詞，每壹個意味深長的笑話，都能激起她深深的* * *。她坐公交車環遊包頭，包頭所有的景點都留下了她瘦弱的身影。她從旅行中寫散文和詩歌...閱讀豐富了歐洲，寫作改變了歐洲。歐洲認真執著的精神值得我們每個人學習。
馮永平重點講了他的“文學的初衷”。馮永平大學學的是理工科。他說他最初的文學意圖來自於他八歲的女兒。女兒甜美的笑臉，稚氣的聲音，常常讓他陷入沈思。除了賺錢養活她，他還能怎麽教育她？
他認為文學是壹切的基礎。焦慮促使他學習，為了孩子，他又拿起了筆。從2017開始，他和女兒壹起參加了最美書友會，讀書、寫作、分享都在壹定程度上鍛煉了自己和女兒。
從2018到現在，寫了50多篇文章，150000字。有小說，詩歌，散文等等。詩歌以詩歌鑒賞為主，散文多以書評和讀書感受為主，也有遊記、紀實等。
馮永平的文章厚重博大，思路清晰，非常符合壹個理工科男人的思維習慣，但他文筆之美當然得益於他讀過的很多書。
他說，有些題目要及時寫出來，有些則需要時間沈澱和錘煉。期待馮永平經過沈澱和錘煉，能有更多更好的作品！
周瑞芬剛剛出版了新書《看花迎水》。從標題就可以想象這是壹個多麽脫俗深情的女人。
周瑞芬的文學天賦在初中開始顯現，成為壹名作家成了她的理想。那時候，作家是壹個很時髦的職業，大家都在用生命和鮮血寫作。她的文學夢在單位媒體的支持下延續至今。
她說，寫作首先要心中有需要流露的激情。有使命感，不吐槽。他寫了《關於節日的思考》。假期裏，她跳啊跳，每天晚上都去參加聚會。狂歡過後，如何達到內心的平靜，常常讓她陷入深深的思考。
二哥月薪18元，攢了壹年給家裏買了壹臺90多元的收音機。二哥做了壹件很有意義的事，也成就了她的文章《二哥與春雷電臺》。
壹個初中的老師，特別有責任感。她寫了壹篇文章來紀念老師和逝去的青春...
第二，要抓住靈感。當她走過音像店，漫步在步行街上，很多歌曲直擊她的內心，引起她內心強烈的回響。《我們的歌》代表了她此時的心情。
第三，歲月留下的東西值得記錄。生活中不同的年齡會有不同的感受。就像三十而立，四十而不惑，五十而知天命...壹代又壹代的人在時間的潮流中壹起行走，是壹種莫大的緣分。上壹代人的經驗或許能為下壹代人提供壹些借鑒。下壹代的成長也會給上壹代提供壹些幫助。周瑞芬說，寫作的範圍很廣，所以處處註意文章。
第四，遊記。她的壹個同學是殘疾人。他說，妳壹定要把妳走過的地方記錄下來，讓我們看得像去過壹樣。帶著這份責任，她開始寫遊記。
她寫了《溫暖溫柔的臺灣省》和《北京？《北京》、《走進天津》、《美國只是個傳說嗎》...
周瑞芬覺得不壹定要全程記錄，而是要把最打動人的地方寫下來，引起大家的心理敬佩。
最近，周瑞芬寫了壹篇短篇小說《孤獨》。父親去世時他們的孤獨，孩子上學時他們母親的孤獨...可以說，世界上到處都有孤獨，就看妳如何看待這些孤獨，如何在孤獨中找到快樂的影子。而且，她的文筆還挺特別的。穿過壹只狗的孤獨...期待看到周瑞芬的這部小說，也希望周瑞芬在文學的道路上不斷攀登新的高度。
空城說，每個寫作的人都有自己的方式。因為每個人都有自己獨特的生活積累，積累的多了，噴薄而出，就是壹首生命的贊歌。
空城說，也許我沒什麽可發表的，但我有很多可寫的。我真的想把它們發自內心地寫下來，簡單而又帶著同情。余的《文化之旅》是壹部文化遊記。看完之後，妳會獲得知識和經驗。很多人都走了，但只有余能寫出來，這也可能是壹種“窮”。知識的貧乏限制了想象力。
馮驥才先生對文字的駕馭能力和文章的美感是我們無法企及的。正是這樣，他的書讀起來特別有益...
空城計認為，壹定要多讀書，如何在有限的時間裏讀更多更好的書，如何獲取更多的知識，是我們每個人都需要認真思考的。
蛇錄老師說，讀書寫字是壹個很好的愛好。任何藝術都需要時間的積累。這個世界充滿了真、善、美、假、醜、醜。寫出好的東西，反映人性的真善美，是每壹個文字愛好者的責任。
他認為當今世界媒體多，信息多，壹定要在好好學習的同時讀好書。
季梁安也是工科學生。她母親2017去世時，她開始寫作紀念她老人家。
她曾經是壹個野心勃勃的人，以為“給她壹個支點就能撬動整個地球”，但壹次次的挫折讓她走了很多彎路。
教育孩子總有完美的方法。婚姻中有很多東西是無法表達的。處理不了的生活，成了壹團漿糊。
為了這樣的目的，她開始寫文章，鍛煉自己學會跟著感覺走。有人說詩可以空靈，文章不行。她認為不然，她會把她的文章寫得空靈優美，影響深遠。
她說責任就是感情，她對自己寫的每壹篇文章負責，包括標點符號。她的人生有過許多傷痕，但她不想在淚水和淡淡的怨恨中書寫。她說，人老了，沒有漂亮的臉蛋了，就可愛點吧。
理工科的嚴謹和小女孩的柔美在季梁安完美結合。
瞿曉紅分享了寫作、閱讀、旅行的主題。
她說，她寫作沒有太多原因，只是因為喜歡。
高中的時候，在學業那麽緊張的情況下，寫了壹首小詩《禮物》。
這首小詩發表在校刊上，也是她寫作過程中的壹個小小的裏程碑。有感恩，有動力，有努力。
她從售貨員做起，偶爾寫些關於豆腐的文章。他先後在黨務部門工作，最後退休擔任辦公室主任。後來因為喜歡文學，得到了再就業的機會。
直到現在，她每天都想用文字復制自己的人生。當然，這個文案不是日記，而是深情的回顧。
她爭分奪秒，穿行在黑暗而明亮的文字叢林中。
2015春節期間，除了走親訪友，她半個月寫了幾萬字。就像拜訪壹位帶著營養不良孩子的紳士壹樣，她咨詢了壹位老師。在把脈之後，老師把它推薦給《鹿鳴》雜誌並發表了。
2016春節期間，壹個老師打電話讓她去聽演唱會。她以為自己對音樂壹無所知，怕聽不懂，但聽完之後，她聽到了感覺，寫出了《交響花開在鹿城》《聽貝多芬》等文章。
她也是固陽人。固陽人在春節電力系統征文比賽中獲得壹等獎，她想把自己的獲獎經歷寫出來。
曲老師參加過多次文藝培訓。她認為培訓水平不會提高，但培訓有助於提高個人能力。
她不是為了寫作而寫作，而是壹種盤點，壹種生活的盤點，壹種感情的盤點。
屈老師走到哪裏就寫到哪裏，孜孜不倦。他和電力系統的創作者走遍了祖國的北方，寫了4萬字的報告文學。
有了以上的經驗，加上各種協會和專業人士的溝通，她穿過層層迷霧，敲開了紅樓的大門。《依然把半張臉藏在吉他後面》中紅樓裏的人和事這壹幕，向她展示了“我讀紅樓夢”的三重境界。
又是壹年的假期，她和幾個老師去了美麗的貝加爾湖，寫了壹萬多字簡單的風景，但是俄羅斯悠久的風土人情讓她無法下筆。她感到自己知識淺薄。於是我聽了馮驥才先生的《傾聽俄羅斯》，在這裏看了《黎明無聲》等俄羅斯作品，來彌補我在這方面的不足。
相信隨著閱歷的加深和知識的豐富，瞿曉紅的《貝加爾湖遊記》會以更加豐滿厚重的風格早日問世。
想象力是壹個作家的最高境界，也有“妳是人間四月天”的感覺。這樣，思想和感情，就像壹根絲線，可以把許多閃光的人和事連接起來，並化為文字。當然也要放棄，這是壹個作家的文學基礎。
好文章要有三真，真情實感，真才實學，真知灼見。自2015以來，她已經寫了50多篇關於電影、繪畫、攝影和書籍的評論...她見過很多文藝界的老師朋友，覺得每個人都有自己的閃光點，蠟燭照著自己的靈魂，不斷進步。
讀書寫字就像繡十字繡。只有耐心的堅持，才能成就多彩壯麗的畫卷。
瞿曉紅是執著的，執著於文學的魅力；瞿曉紅是感恩的，感激老師們的付出；屈小紅是認真的，認真的對待人生的真諦！
最後，王吉祥老師做了精彩的總結發言。首先，他肯定了青山作家協會關於文學創作的分享活動，也贊同這樣壹種沙龍式的文學分享形式。他覺得每個人都很有潛力，對每個人都提出了殷切的希望。
他說每個人都有感情，都有感情。在說出自己想法的同時傾聽別人的感受，有壹種相互的充實和引導。
王先生少年時，不僅物資匱乏，而且無書可讀。世事的艱難讓他養成了感恩、珍惜、愛思考的習慣。
他認為作為壹個作家，應該多思考為什麽食品汙染這麽嚴重。為什麽中國產品質量上不去？為什麽會有留守老人和留守兒童？
在思想上，要反思社會。在工作中體現反思。因為文化和制度息息相關。
分享會結束了，這場別開生面的分享會將伴隨妳在文學的道路上越走越遠。
祝福每壹個熱愛文學的人！