這是壹場別開生面的講座,是為了檢驗壹年來的創作成果,提高交流質量,總結創作規律,鞏固創作熱情。
這個講座的主講人都是普通的文學愛好者。他們不是大師,不是名家,但他們堅守在文學的前沿,為祖國多姿多彩的文學花園貢獻著自己的壹份力量。
每個人都是耕耘者,每個人都是收割者。他們的收獲是多彩而真誠的。
讓我們來聽聽他們有什麽收獲。
首先,我與青山作家協會副主席胡明先生分享。
胡明說,我們必須帶著感情去創造。他曾經寫過壹篇文章《殺豬菜》。殺豬菜是北方農村特有的壹道菜。每到冬天,家家戶戶都殺豬。很多殺豬菜的文章不能說是壹樣的,但也可以說是差不多的。胡明的“殺豬菜”是他年輕時壹次難忘的經歷。因為工作需要,他接觸了很多貧困農民家庭。壹個農民的女兒考上了大學,卻因為貧困面臨輟學的危險。這家人沈浸在陰郁的氣氛中。胡明老師了解到這壹情況後,毅然捐款300元幫助他們渡過難關。這是他的月薪。這家的主人對胡明老師充滿了感激,每年冬天都邀請他吃殺豬菜。這不僅僅是殺豬菜,這是壹顆真誠感恩的心!文章從胡明的內心流淌出來,壹股真善美、熱血沸騰的激情,通過文字的洪流感染了無數人。
二是帶著激情寫作。起初,胡明老師在壹個偏遠的地方工作。每次上班,他經常在老家吃飯。壹群淳樸的人聚在壹起,壹碟爛鹹菜花生就是他們的零食。他們面朝黃土背朝天。他們壹年到頭很少見到壹個外人。他們日復壹日地在那個封閉的世界裏表現,他們的酸甜苦辣無人聽。他們的嘆息常常面向曠野。與此同時,出生在農村的胡明先生成了他們談論的對象。他變得健談而遲鈍,變得聰明。壹個故事,壹個傳說,壹個無奈,壹個笑話...有悲傷、痛苦、快樂和家庭的缺失...胡明老師晚上睡不著,經常穿著衣服起床,通宵寫作,壹氣呵成。壹篇充滿激情的文章就是在這種情況下誕生的。
三是文學的使命感。胡明認為同情是文學的使命感。是內化在心裏的東西。人是這個世界上最好的東西,也是最壞的東西。人的世界沒有絕對的對錯,只有利弊的平衡。老師對莫言的《蛙》和高的《地下井》做了精彩的講解。所以,深入剖析人性,不做作,不做作,求真務實,懲惡揚善,是每個作家的終極使命。
歐洲也做了自己的精彩分享。她將日常生活與寫作聯系起來。她參加讀書俱樂部,參觀博物館和美術館...寫人物敘事,寫風景,甚至看電視的時候,每壹句精彩的臺詞,每壹個意味深長的笑話,都能激起她深深的* * *。她坐公交車環遊包頭,包頭所有的景點都留下了她瘦弱的身影。她從旅行中寫散文和詩歌...閱讀豐富了歐洲,寫作改變了歐洲。歐洲認真執著的精神值得我們每個人學習。
馮永平重點講了他的“文學的初衷”。馮永平大學學的是理工科。他說他最初的文學意圖來自於他八歲的女兒。女兒甜美的笑臉,稚氣的聲音,常常讓他陷入沈思。除了賺錢養活她,他還能怎麽教育她?
他認為文學是壹切的基礎。焦慮促使他學習,為了孩子,他又拿起了筆。從2017開始,他和女兒壹起參加了最美書友會,讀書、寫作、分享都在壹定程度上鍛煉了自己和女兒。
從2018到現在,寫了50多篇文章,150000字。有小說,詩歌,散文等等。詩歌以詩歌鑒賞為主,散文多以書評和讀書感受為主,也有遊記、紀實等。
馮永平的文章厚重博大,思路清晰,非常符合壹個理工科男人的思維習慣,但他文筆之美當然得益於他讀過的很多書。
他說,有些題目要及時寫出來,有些則需要時間沈澱和錘煉。期待馮永平經過沈澱和錘煉,能有更多更好的作品!
周瑞芬剛剛出版了新書《看花迎水》。從標題就可以想象這是壹個多麽脫俗深情的女人。
周瑞芬的文學天賦在初中開始顯現,成為壹名作家成了她的理想。那時候,作家是壹個很時髦的職業,大家都在用生命和鮮血寫作。她的文學夢在單位媒體的支持下延續至今。
她說,寫作首先要心中有需要流露的激情。有使命感,不吐槽。他寫了《關於節日的思考》。假期裏,她跳啊跳,每天晚上都去參加聚會。狂歡過後,如何達到內心的平靜,常常讓她陷入深深的思考。
二哥月薪18元,攢了壹年給家裏買了壹臺90多元的收音機。二哥做了壹件很有意義的事,也成就了她的文章《二哥與春雷電臺》。
壹個初中的老師,特別有責任感。她寫了壹篇文章來紀念老師和逝去的青春...
第二,要抓住靈感。當她走過音像店,漫步在步行街上,很多歌曲直擊她的內心,引起她內心強烈的回響。《我們的歌》代表了她此時的心情。
第三,歲月留下的東西值得記錄。生活中不同的年齡會有不同的感受。就像三十而立,四十而不惑,五十而知天命...壹代又壹代的人在時間的潮流中壹起行走,是壹種莫大的緣分。上壹代人的經驗或許能為下壹代人提供壹些借鑒。下壹代的成長也會給上壹代提供壹些幫助。周瑞芬說,寫作的範圍很廣,所以處處註意文章。
第四,遊記。她的壹個同學是殘疾人。他說,妳壹定要把妳走過的地方記錄下來,讓我們看得像去過壹樣。帶著這份責任,她開始寫遊記。
她寫了《溫暖溫柔的臺灣省》和《北京?《北京》、《走進天津》、《美國只是個傳說嗎》...
周瑞芬覺得不壹定要全程記錄,而是要把最打動人的地方寫下來,引起大家的心理敬佩。
最近,周瑞芬寫了壹篇短篇小說《孤獨》。父親去世時他們的孤獨,孩子上學時他們母親的孤獨...可以說,世界上到處都有孤獨,就看妳如何看待這些孤獨,如何在孤獨中找到快樂的影子。而且,她的文筆還挺特別的。穿過壹只狗的孤獨...期待看到周瑞芬的這部小說,也希望周瑞芬在文學的道路上不斷攀登新的高度。
空城說,每個寫作的人都有自己的方式。因為每個人都有自己獨特的生活積累,積累的多了,噴薄而出,就是壹首生命的贊歌。
空城說,也許我沒什麽可發表的,但我有很多可寫的。我真的想把它們發自內心地寫下來,簡單而又帶著同情。余的《文化之旅》是壹部文化遊記。看完之後,妳會獲得知識和經驗。很多人都走了,但只有余能寫出來,這也可能是壹種“窮”。知識的貧乏限制了想象力。
馮驥才先生對文字的駕馭能力和文章的美感是我們無法企及的。正是這樣,他的書讀起來特別有益...
空城計認為,壹定要多讀書,如何在有限的時間裏讀更多更好的書,如何獲取更多的知識,是我們每個人都需要認真思考的。
蛇錄老師說,讀書寫字是壹個很好的愛好。任何藝術都需要時間的積累。這個世界充滿了真、善、美、假、醜、醜。寫出好的東西,反映人性的真善美,是每壹個文字愛好者的責任。
他認為當今世界媒體多,信息多,壹定要在好好學習的同時讀好書。
季梁安也是工科學生。她母親2017去世時,她開始寫作紀念她老人家。
她曾經是壹個野心勃勃的人,以為“給她壹個支點就能撬動整個地球”,但壹次次的挫折讓她走了很多彎路。
教育孩子總有完美的方法。婚姻中有很多東西是無法表達的。處理不了的生活,成了壹團漿糊。
為了這樣的目的,她開始寫文章,鍛煉自己學會跟著感覺走。有人說詩可以空靈,文章不行。她認為不然,她會把她的文章寫得空靈優美,影響深遠。
她說責任就是感情,她對自己寫的每壹篇文章負責,包括標點符號。她的人生有過許多傷痕,但她不想在淚水和淡淡的怨恨中書寫。她說,人老了,沒有漂亮的臉蛋了,就可愛點吧。
理工科的嚴謹和小女孩的柔美在季梁安完美結合。
瞿曉紅分享了寫作、閱讀、旅行的主題。
她說,她寫作沒有太多原因,只是因為喜歡。
高中的時候,在學業那麽緊張的情況下,寫了壹首小詩《禮物》。
這首小詩發表在校刊上,也是她寫作過程中的壹個小小的裏程碑。有感恩,有動力,有努力。
她從售貨員做起,偶爾寫些關於豆腐的文章。他先後在黨務部門工作,最後退休擔任辦公室主任。後來因為喜歡文學,得到了再就業的機會。
直到現在,她每天都想用文字復制自己的人生。當然,這個文案不是日記,而是深情的回顧。
她爭分奪秒,穿行在黑暗而明亮的文字叢林中。
2015春節期間,除了走親訪友,她半個月寫了幾萬字。就像拜訪壹位帶著營養不良孩子的紳士壹樣,她咨詢了壹位老師。在把脈之後,老師把它推薦給《鹿鳴》雜誌並發表了。
2016春節期間,壹個老師打電話讓她去聽演唱會。她以為自己對音樂壹無所知,怕聽不懂,但聽完之後,她聽到了感覺,寫出了《交響花開在鹿城》《聽貝多芬》等文章。
她也是固陽人。固陽人在春節電力系統征文比賽中獲得壹等獎,她想把自己的獲獎經歷寫出來。
曲老師參加過多次文藝培訓。她認為培訓水平不會提高,但培訓有助於提高個人能力。
她不是為了寫作而寫作,而是壹種盤點,壹種生活的盤點,壹種感情的盤點。
屈老師走到哪裏就寫到哪裏,孜孜不倦。他和電力系統的創作者走遍了祖國的北方,寫了4萬字的報告文學。
有了以上的經驗,加上各種協會和專業人士的溝通,她穿過層層迷霧,敲開了紅樓的大門。《依然把半張臉藏在吉他後面》中紅樓裏的人和事這壹幕,向她展示了“我讀紅樓夢”的三重境界。
又是壹年的假期,她和幾個老師去了美麗的貝加爾湖,寫了壹萬多字簡單的風景,但是俄羅斯悠久的風土人情讓她無法下筆。她感到自己知識淺薄。於是我聽了馮驥才先生的《傾聽俄羅斯》,在這裏看了《黎明無聲》等俄羅斯作品,來彌補我在這方面的不足。
相信隨著閱歷的加深和知識的豐富,瞿曉紅的《貝加爾湖遊記》會以更加豐滿厚重的風格早日問世。
想象力是壹個作家的最高境界,也有“妳是人間四月天”的感覺。這樣,思想和感情,就像壹根絲線,可以把許多閃光的人和事連接起來,並化為文字。當然也要放棄,這是壹個作家的文學基礎。
好文章要有三真,真情實感,真才實學,真知灼見。自2015以來,她已經寫了50多篇關於電影、繪畫、攝影和書籍的評論...她見過很多文藝界的老師朋友,覺得每個人都有自己的閃光點,蠟燭照著自己的靈魂,不斷進步。
讀書寫字就像繡十字繡。只有耐心的堅持,才能成就多彩壯麗的畫卷。
瞿曉紅是執著的,執著於文學的魅力;瞿曉紅是感恩的,感激老師們的付出;屈小紅是認真的,認真的對待人生的真諦!
最後,王吉祥老師做了精彩的總結發言。首先,他肯定了青山作家協會關於文學創作的分享活動,也贊同這樣壹種沙龍式的文學分享形式。他覺得每個人都很有潛力,對每個人都提出了殷切的希望。
他說每個人都有感情,都有感情。在說出自己想法的同時傾聽別人的感受,有壹種相互的充實和引導。
王先生少年時,不僅物資匱乏,而且無書可讀。世事的艱難讓他養成了感恩、珍惜、愛思考的習慣。
他認為作為壹個作家,應該多思考為什麽食品汙染這麽嚴重。為什麽中國產品質量上不去?為什麽會有留守老人和留守兒童?
在思想上,要反思社會。在工作中體現反思。因為文化和制度息息相關。
分享會結束了,這場別開生面的分享會將伴隨妳在文學的道路上越走越遠。
祝福每壹個熱愛文學的人!