名字標在紅單上，包帶到成都。
多年學友少，英氣逼人。
各顯其才，胸中好看。
雖然課業繁重，但也不是壹個可以參觀的蔬菜。
到處都沒有名勝古跡的痕跡。
繁榮來自烹飪，電爐在黑暗中誕生。
直到畢業那天，合影留念，贈書。
(二)成都記憶
二十年，課間長記憶。
有人在他頭發前扔了張紙條。
老師似乎註意到鄰桌正忙著掩飾。
換個話題，轉到另壹篇文章就好了。
回憶是美好的，不僅僅是甜蜜的。
突然有電報打來，全班集合。
表現不好形容，喜悅如河。
陶陶出擊了，我心中的喧囂消失了。
(三)成都團圓
乘車匆匆到達，恨公交車晚了兩點。
壹拐到慶陽，二拐到草堂邊。
還說琴臺路，琴臺世家前面。
學友冒著雨等。，細雨蒙住了他的眼皮。
喊著帶路，朋友滿宴。
焦慮和難以辨認，掌聲和噪音
老師說了母校，他沈默了。
學校搬到龍泉驛，已經是大校區了。
飯後歌舞，現在的場景。
第二天早上去學校找以前的自己。
老建築還能認出來，還有墻報專欄。
詩歌和評論似乎和以前壹樣新鮮。
趕緊拍張照，傳千年。
然後去華景，深入看看唐朝。
地基兩米多，有唐朝的老缸。
門、井竈，惟妙惟肖地侵犯著眼睛。
導遊講得很深，但觀者似乎覺得很淺。
遊客紛至沓來，路漫漫其修遠兮。
下午去農家樂，喝茶時間。
如何生活，如何驕傲，如何沸騰。
都來自於胸，堅強非凡。
最後祝妳壹切順利，期待能經常見到妳。
真情滿花時，浪也樂。