當前位置:成語大全網 - 詩歌朗誦 - 睡前兒童長篇童話

睡前兒童長篇童話

#童話故事#引言童話故事包含生動的情節、豐富的情感和壹定的語言知識。童話不僅能吸引學生進入學習情境,而且符合學生形象思維的心理特點和學習語言的認知特點。孩子的世界是純白的。他們對未來世界充滿夢想和幻想,喜歡短篇小說,愛讀經典童話。以下是睡前給孩子講的長篇童話。歡迎閱讀並借鑒。如果覺得不錯,可以分享給更多的朋友!

關於壹個孩子睡前的長篇童話:壹只戴著頭盔的大鳥

壹天早上,黃鸝媽媽要出去覓食。臨行前,黃鸝媽媽對小黃鸝說:“妳剛學會飛,不要在外面玩,否則,壹旦遇到鷹就麻煩了。”

小黃鸝答應著,看著媽媽飛走了。

然而,黃鸝媽媽出門沒多久,小黃鸝就在家裏待不下去了。

他悄悄地來到洞口,伸出頭四處張望,但沒有發現老鷹。他自言自語道:“我在壹棵枝葉繁茂的樹上玩耍,老鷹不會發現我的。”另外,我已經會飛了。壹旦老鷹來了,我會立刻飛回家。"

小黃鸝站在洞口,拍打著翅膀,飛向附近的壹棵大榕樹。

小黃鸝警惕地四處張望,在榕樹的枝葉間跳來跳去。突然,他發現壹只小毛毛蟲在壹片樹葉下爬行。小黃鸝偷偷靠近小毛毛蟲,壹口吞下。

“哇,真好吃!”小黃鸝很開心。然後,他找了幾條小毛毛蟲吃。

小黃鸝覺得自己快飽了。這時,壹股自豪感湧上心頭:“我也能養活自己。從今以後,媽媽再也不用這麽辛苦地給我找吃的了!”想到這裏,小黃鸝忍不住唱起歌來。

小黃鸝唱著歌,繼續尋找小毛毛蟲。他母親的指示早已被他忘記了。

第二章孩子睡前的長篇童話:進育兒袋。

壹天早上,羚羊媽媽帶著她的小羚羊在草地上散步。羚羊媽媽邊走邊給小羚羊解釋哪些草可以吃,哪些草不可以吃;哪些動物是羚羊的朋友,哪些動物是羚羊的天敵。瞪羚聽著,好奇地四處張望。

當瞪羚看著不遠處的壹片灌木叢時,壹張陌生的臉出現在了瞪羚的面前。

他穿著壹件淺棕色的外套,高個子,尖腦袋,寬額頭,小下巴。鼻子又小又黑,嘴巴更小,幾乎看不見。嘴巴上有壹點白毛,像白胡子。耳朵又長又尖,在它的下面,壹雙亮晶晶的大眼睛向外凸出,看起來光彩照人。

“他是誰?”瞪羚很好奇。仔細壹看,它收縮著短短的前腿,用又長又大的後腿壹路蹦跳,速度非常快。每壹步都跳得又高又遠,就像壹個跳遠運動員。而且它的尾巴又粗又長,拖到地上。

“我說的妳都記住了嗎?”正當瞪羚全神貫註地觀察那張陌生的臉時,媽媽的壹個問題讓瞪羚恢復了理智。

“記住,記住!”瞪羚急忙說道。

“妳在看什麽?”羚羊媽媽環顧四周,目光落在灌木叢上。

“媽媽,他是誰?”瞪羚指著灌木叢附近壹張陌生的臉問道。

“是袋鼠阿姨。她是我們的朋友。”羚羊媽媽說:“來,我帶妳去見見。”

瞪羚跟著它的媽媽去找袋鼠。

三個孩子睡前的長篇童話:妳不是傻孩子。

小青蛙、小松鼠和小刺猬住在壹起。他們每天壹起上學,壹起放學回家。他們是朋友。小松鼠和小刺猬都是敏捷靈巧的孩子。只有小青蛙做什麽都慢,做作業吃飯都慢,連做手工都比其他小動物慢。於是,就成了公認的慢性子。小青蛙非常難過。他說:“我是個傻孩子!”" .

小松鼠和小刺猬看到小青蛙這麽傷心都很著急。他們知道,其實小青蛙並不笨,只是在做壹件事的時候總想著別的事,所以就變得拖拉了。他們決定幫助小青蛙改掉壞習慣。刺猬對青蛙說:“嘿嘿,別難過,我們會幫妳的。”小松鼠也說:“可以,可以,我們壹起幫妳改掉拖延癥。”

刺猬和松鼠壹起商量,想出了壹個好主意。他們為小青蛙準備了幾個鬧鐘,設定它吃飯、做作業、洗澡、做手工等時間。,從而限制小青蛙做事的時間,防止它拖延。在小青蛙生日那天,他們把這份禮物送給了他。小松鼠說:“小青蛙,讓我們從今天開始有壹個新的開始吧!”" .

小青蛙很喜歡這個特別的生日禮物,把它們放在房間裏相應的地方,提醒自己珍惜時間。小青蛙對自己說:“我不想成為壹個愚蠢的孩子!”“有壹次,壹只小青蛙在做作業的時候玩鉛筆。他身邊的小鬧鐘響了。小青蛙看了看,說:“快寫作業。”小青蛙很快集中註意力,不玩了,很快就完成了作業。

過了壹會兒,小青蛙不再像以前那麽慢了,但有時還是會走神。有壹次,小青蛙壹邊洗澡壹邊唱歌,可是洗了半天也沒洗完。“鈴鈴鈴”,鬧鐘又響了,它說:“快洗澡!”小青蛙趕緊把身上的泡沫洗掉,把衛生間的水擦幹凈,神清氣爽的出門上學去了。

因為小鬧鐘的提醒,小青蛙漸漸改掉了拖延的壞習慣,現在也沒人說他是傻孩子了。小青蛙高興地對小松鼠和小刺猬說:“多虧了妳們,我改掉了混日子的壞習慣。非常感謝。”刺猬說:“為什麽感謝我們?都是自己努力的結果。妳不會再混日子了。”