彌爾頓的教育思想是什麽?
彌爾頓(1608——1674)出生於倫敦的壹個清教徒家庭,從小接受良好的文化教育。他小學就讀於聖保羅學校,當時著名學者托馬斯·李是他的導師。受導師和父親的影響,彌爾頓對詩歌和音樂產生了濃厚的興趣,為他以後的創作打下了良好的基礎。65438年至0625年進入劍橋大學基督學院,以其出眾的才華和學識贏得了老師和同學的尊重。畢業後,他壹次次拒絕留校任教,步入社會,開始了他的搏擊人生。從1632到1638,彌爾頓致力於自我修養。在此期間,他的創作主要是短詩,其中著名的有《快樂的人》和《利西達斯》。從1640年到1660年,他積極參加反對國王和國教的鬥爭。建國後,他被任命為克倫威爾的拉丁秘書,因勞累和歧視而雙目失明。這壹時期的25篇政論主要是為了滿足政治鬥爭和宗教鬥爭的需要而寫的。其中,論教育,偶像毀滅者和捍衛英國人影響最大。從1660到1674,彌爾頓的生活最為艱難,創作成就最為突出。王朝復辟後,他作為“弒君者”的捍衛者被捕入獄,家也被抄了。但在這種內憂外患的形勢下,他出獄後以驚人的毅力完成了三部曲巨作《失樂園》、《復樂園》和《參孫》。