彌爾頓的教育思想是什麽？

彌爾頓(1608——1674)出生於倫敦的壹個清教徒家庭，從小接受良好的文化教育。他小學就讀於聖保羅學校，當時著名學者托馬斯·李是他的導師。受導師和父親的影響，彌爾頓對詩歌和音樂產生了濃厚的興趣，為他以後的創作打下了良好的基礎。65438年至0625年進入劍橋大學基督學院，以其出眾的才華和學識贏得了老師和同學的尊重。畢業後，他壹次次拒絕留校任教，步入社會，開始了他的搏擊人生。從1632到1638，彌爾頓致力於自我修養。在此期間，他的創作主要是短詩，其中著名的有《快樂的人》和《利西達斯》。從1640年到1660年，他積極參加反對國王和國教的鬥爭。建國後，他被任命為克倫威爾的拉丁秘書，因勞累和歧視而雙目失明。這壹時期的25篇政論主要是為了滿足政治鬥爭和宗教鬥爭的需要而寫的。其中，論教育，偶像毀滅者和捍衛英國人影響最大。從1660到1674，彌爾頓的生活最為艱難，創作成就最為突出。王朝復辟後，他作為“弒君者”的捍衛者被捕入獄，家也被抄了。但在這種內憂外患的形勢下，他出獄後以驚人的毅力完成了三部曲巨作《失樂園》、《復樂園》和《參孫》。