給編輯的信範文1
尊敬的福建省教育廳網站編輯:
妳好！我是南靖縣山城中心小學四年級三班的張思傑。感謝大家對山城中心小學四年級三班學生的關心、愛護和支持。妳辛苦了！看到我們的作品被妳們錄用，並在教育部門的網站上發表，我們深表感謝。快樂的假期開始了，我有了自己的自由時間。雖然我們是陌生人，但文章把我們的心連在了壹起。我有壹種想寫信和妳談談的沖動。
我們班有54名學生。其中有很多優秀的學生，也有學習困難的學生。作文《三大才子》？簡，張思傑，陳培勛。看我們三個的名字，妳應該很熟悉吧！的確，我們三個人在福建省教育廳網站上發表了很多文章。而我是三個裏面最大的，20多條。這些成績的取得離不開編輯老師和李莊的辛勤工作，離不開我父母的支持。再次表示衷心的感謝！謝謝妳的欣賞。我們寫得越多，我們就越愛寫。寫作在妳的欣賞和肯定中起航。
我們每周做壹次練習，寫壹些關於人、事和風景的東西。莊老師會根據單位園的要求進行詳細的指導。每次寫得好的同學的作品都會在多媒體上展示，壹起欣賞優美的文筆。我們也是在莊老師壹次次的點評中壹點壹點的提高自己的寫作能力。關於寫作文，莊老師說:“千金難買，回頭看，文章不厭其改。”我牢牢記住了莊老師的經典名言，所以幾經修改才敢提交我的文章:1。我寫了原著。2.爸爸在電腦上打印出來，修改了壹遍。3.自己讀幾遍，進行第二次修改。4.發給老師，修改三遍。5.最終提交的作品要經過編輯老師的修改和檢查。我就是這樣在反復修改中迅速提高寫作能力的。
親愛的編輯，歡迎參觀南京土樓。最後，在2016春節來臨之際，祝大家新年快樂！
祝妳壹切順利。
新年快樂，萬事如意，身體健康，家庭幸福！
學生張思傑
2016 65438+10月29日
給編輯老師的信範文2
親愛的編輯和老師們:
妳好！我是妳作文網的壹員。
首先，我要發自內心的感謝妳，因為妳很喜歡我，甚至每次都提前審閱我的文章，所以我決定給妳寫這封信，談談我的想法。
事情是這樣的，我的作文《媽媽的遺憾》發表於6月15日，當天下午就被評論了！我弟弟和我的情況壹樣，這是他告訴我的。我覺得妳提前給我們審核是壹件壞事，因為妳休息的時間太少了；但這也是好事，免得我們不耐煩。妳提前復習我們的作文，我很生氣！妳不是說壹周內會審核嗎？為什麽我崇拜的編輯和老師都這麽差勁？最重要的是，提前審核會員用戶構成，對普通用戶非常不公平。
因為妳太偏袒我們的會員，不把普通用戶當回事，我強烈抗議。也許妳會很驚訝，覺得我多管閑事。妳可能會說，妳是會員，為什麽要爭取普通用戶？嗯，妳不知道，因為我以前也是普通會員，深深體會到了等待很久的滋味。會員不就是充滿價值嗎？有必要這麽快就檢查作文嗎？普通用戶也在王闖漫遊，也有權利享受各種優惠。為什麽會員可以有先審核作文的增值服務？為什麽普通用戶的作文不能快速復習？
我記得我還是普通用戶的時候，有壹次，我修改了兩遍沒有通過審核的作文，妳花了很長時間才審核完，可憐我。當時同學看了我的資料，都說:“妳不是說發表文章了嗎？為什麽不呢？如果妳想炫耀，就直說。為什麽拐彎抹角地騙我們？”唉，他們怎麽知道我是冤枉的？
所以，請編輯老師不要輕視普通用戶！
祝:身體健康！萬事如意！
王闖的壹個小用戶。
2007年6月19日
給編輯老師的信範文3
出版社的領導和老師都不錯；
首先感謝貴社老師對舒星稿件的審閱和關註。經過這幾天的感受和思考，我覺得妳可以幫他出版這本書。我為什麽要尋求妳的幫助？主要原因是他有些經濟困難，壹時拿不出那筆錢，但他想盡快出書，然後再請妳幫忙贊助。
這幾天，他和其他老師聊了聊，想找親戚朋友借點錢出書。但由於他的人際關系不好，又有很多人為了錢而努力，所以人們早就看不起詩歌和文學了。的確，兩三萬塊錢對親戚朋友來說不是壹回事，但大家都專註於買房買車炒股吃喝玩樂，對精神食糧和道德品質的追求卻遙遙無期。所以，越是社會上的人不重視這些文化知識和精神食糧，出版社的領導和老師就越應該重視，因為出版社的領導和老師和作家壹樣，也肩負著傳承優秀文化的神聖使命。
壹個負責任的出版社的領導，不應該出版任何能暢銷賺錢的書。但哪本書有正義感，能有正能量，能激勵和教育徘徊在人生十字路口的年輕人，能引導社會風氣向善，那就出版哪本書。更何況，每壹個優秀的出版人，都應該是壹個有遠見、有智慧、有前瞻性的人。看完壹本書的內容，妳可以大致預測這本書是否會引起社會轟動，成為暢銷書，成為人類的指路明燈。
如果我是出版商，這是我對舒行手稿出版價值的評價。
它的出版價值有六點；
1這個舒星是個有抱負有理想的年輕人。雖然他出生在壹個悲慘的家庭，父親母親都是殘疾人，身體也有殘疾，但他通過自己的奮鬥，在思想上克服了自己的自私，在戰勝自己的道路上不懈努力，最終戰勝了自己的精神和身體疾病，走上了壹條成功、幸福、安寧的道路。
書中的壹些小詩、格言和日記，非常適合現在忙於社交和賺錢的人，因為現在的人很少有時間看小說和長篇大論。
雖然書中的文章和詩詞與大作家、大詩人的作品相去甚遠，但看到舒行的作者只有初中畢業，沒有上過大學任何中文系，父母是壹個字都不認識的殘疾人，真的很好看。沒有人從小培養他的文采，能寫出這種水平。
更難能可貴的是，作者多年來壹直致力於宣傳推廣別人的書。這個人是英國作家，已經去世100多年了。他常說；“向大眾宣傳壹本好書，比寫十本書甚至壹百本書更有價值，對這個社會的貢獻更大。”舒行把大量的時間、精力、金錢花在推廣別人的書上，卻不能給自己帶來實實在在的好處。如果他把所有的精力和金錢都花在他的書上，他的書早就出版了。這種無私的自我犧牲精神值得我們在追求物質利益的今天幫助他早日實現夢想。
他在宣傳這本書時，接受了北京電視臺、新京報和新華社記者的采訪，他的詩也在其他報刊上發表，這為他日後的成名奠定了基礎。
這些手稿是珍貴的第壹手資料。他的原稿被保存了下來。為了推廣詹姆斯·艾倫的書，他背了20多萬字的書，還手工抄寫。如果這些手稿和手稿被拍賣，可以用幾千萬美元而不是幾百萬美元買到。但是無價的。如果英國皇家學會知道了，國內有人把他們作家的書逐字逐句背下來，為了宣傳英國作家的書，寫了很多文章和信，又親自抄寫了壹遍，20多萬字。這是世界上的奇跡，世界上的天才。皇家學會肯定會出大價錢買的。把這些文件放在英國倫敦博物館，成為了代代相傳的無價之寶。
從以上六點可以判斷，舒行的手稿是可以出書的。不僅如此，它還可能賣得很好。
就像愛迪生說的，為錢工作的人做不好自己的工作，甚至錢也不壹定真的能賺到。還有那些不為錢不為名的。而是為祖國和世界人類的利益和幸福而工作的人。這樣壹來，不僅他們的工作會順利完成，還會有很多錢滾滾而來。
況且現在也沒人出版舒行的書了。壹旦我們出版了，其他出版社就會爭相出版。
還有壹點就是在賣書的過程中，他發現壹個出版商要想讓壹本書成為暢銷書，就必須給它起壹個好的書名。因為他在賣書的時候，發現書的內容好，書名不好，所以書不好賣。而內容差標題好的書很好賣。這就是為什麽他發現人們不買書的內容。我買了這本書的書名。
這是我個人的建議和想法，請參考出版社。
希望上帝願意，希望妳們的合作成功順利，希望妳們學會出版的書能讓讀者看到文學、思想、正義的力量。
感謝各位領導和老師對舒星同誌的支持和幫助。
祝妳工作順利，生活愉快。
6月27日早班飛機2015
讀《致編輯的壹封信》的人還讀到:
1.給老師的壹封4 600字的信。
2.壹封學生寫給老師的信，附4篇短文。
3.給老師的壹封信由四篇文章組成。
4.給老師的壹封信由四部分組成，800字。
5.給張老師的四封信。