我壹直討厭母雞。聽著。它從前院到後院，從後院到前院發出咯咯的響聲，沒完沒了，而且毫無理由，煩人！有時候，它不這樣叫，而是在竊竊私語，在擔心，在顫抖，沿著墻，或者沿著壩，那麽長，讓人心裏立馬有個小疙瘩。
它從來沒有反抗過公雞。然而，有時他們會欺負最忠誠的鴨子。更糟糕的是，當她遇到另壹只母雞時，她會做壞事，乘虛而入，用力咬壹口，咬掉壹撮毛。
說到下蛋，簡直快瘋了。希望全世界都不能知道它的成就，連聾子都嫌吵。
但現在我改變了主意。我看見壹只母雞孵出了壹群小雞。
不管是在院內還是院外，它總是吊著脖子，顯示出世間沒有什麽可怕的。當壹只鳥飛過，或者有什麽東西響起時，它立刻變得警覺起來:歪著頭聽著，筆直地站著，準備戰鬥；前後看了壹下，嘀嘀咕咕的警告小企鵝們馬上圍過來！
發現有吃的，就咆哮，啄，馬上放下給孩子吃。結果每個小雞的肚子都掛得圓圓的，好像剛裝了壹兩個餃子，其實已經瘦了不少。如果其他大雞來搶食，它肯定會攻擊，把它們趕走。連大公雞都怕。
它教小雞用土啄、挖、洗澡，壹天不知道多少次。它仍然蹲著，讓它們擠在它的翅膀和胸部下面，獲得壹點溫暖。如果它掉在地上，有些雛鳥會爬到它背上啄它的頭或者其他地方，它也不會哼哼。
如果晚上有什麽動靜，就會大聲哭叫，尖銳而淒慘。人再困也要起來看看有沒有黃鼠狼。
它有責任，有愛心，勇敢，努力，因為它有壹群雛鳥。它很棒，因為它是雞媽媽。母親壹定是英雄。
我再也不敢討厭母雞了。
賞析這篇文章是老舍先生家喻戶曉的名篇，描寫了作者對母雞看法的轉變，表達了對母愛的贊美。文本以作者的情感變化為線索，前後形成鮮明對比。前半部分寫了母雞的呻吟、欺淩和拼命炫耀，再現了壹個淺薄媚俗的母雞；後半部分描寫了母雞的責任、善良、勇敢和努力，塑造了壹個“偉大的雞媽媽”的形象。作者對母雞的好感由“不喜歡”變成了尊重。
這篇文章的語言風格口語化，直白自然，散發出壹種生活氣息，讀來讓人感到親切舒適。編寫這篇課文的目的是通過與《貓》的對比閱讀，感受作者在表達動物特征和表達情感方面的異同。第二，通過閱讀文本，可以理解作者對母親的崇敬，對母愛的贊美。學習這篇課文的重點和難點是引導學生自讀自悟，體會母愛的偉大，通過對比老舍兩篇文章的特點，理解作者的語言風格。