當前位置:成語大全網 - 詩歌朗誦 - 閱讀下面的古詩,完成下面的問題。聽說王昌齡從左移到龍標窯,這才把李柏楊的花送到了最下面,文道龍過了五溪關。我很擔心。

問題1:《華陽淪陷》蘊含著流浪感;《紫桂條》蘊含著離別之恨。

問題1:表達了詩人對朋友未來的擔憂和思鄉之情。

問題1:此題考查學生對詩歌的鑒賞能力。根據“落花”和“分則哭”的特點賞析該詩

1題:此題考查學生對詩人感情的理解能力。結合題目和詩的

閱讀下面的古詩,完成下面的問題。聽說王昌齡從左移到龍標窯,這才把李柏楊的花送到了最下面,文道龍過了五溪關。我很擔心。

問題1:《華陽淪陷》蘊含著流浪感;《紫桂條》蘊含著離別之恨。

問題1:表達了詩人對朋友未來的擔憂和思鄉之情。

問題1:此題考查學生對詩歌的鑒賞能力。根據“落花”和“分則哭”的特點賞析該詩

1題:此題考查學生對詩人感情的理解能力。結合題目和詩的

閱讀下面的古詩,完成下面的問題。聽說王昌齡從左移到龍標窯,這才把李柏楊的花送到了最下面,文道龍過了五溪關。我很擔心。

問題1:《華陽淪陷》蘊含著流浪感;《紫桂條》蘊含著離別之恨。

問題1:表達了詩人對朋友未來的擔憂和思鄉之情。

問題1:此題考查學生對詩歌的鑒賞能力。根據“落花”和“分則哭”的特點賞析該詩

1題:此題考查學生對詩人感情的理解能力。結合題目和詩的內容去體會詩人的感受。