品嘗了壹本名著，相信每個人都積累了自己的閱讀感受。為什麽不靜下心來寫壹寫看完的感受？那麽妳真的知道怎麽寫評論嗎？以下是我看完物理課外書後精心整理的500字。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。
500字看完壹本物理課外書1曾經有壹位美國年輕讀者的父親說:看完這本書，他不再害怕死亡...
這是對壹部作品的最高評價。看了書，我覺得這個評價並不過分。死亡是人類生命深處最大的恐懼。為了避免無法逃脫的死亡命運，我們可以做出各種不可思議的事情。當然，這種恐懼也能引導我們去創造和發明。我們無法對抗永恒的時間(《萬物簡史》的作者似乎並不認同時間是永恒的！)，但我們可以選擇如何描述時間，這是比較理性的人生觀之壹。《萬物簡史》可以讓人類明白，其實他是那麽的狂妄，沒有資本和必要。他應該懷著壹顆感恩的心，理性平和地對待外面的生活和生活本身。以上是這本書能給成年人帶來的。對於孩子來說，也許這本書會陶冶多年後的諾貝爾獎得主，因為他說明了科學也是有趣而精彩的，並不像我們想象的那麽枯燥。所以壹直想把這本書推薦給大家。原計劃是10。1寫壹篇所謂的書評。但是我心情不好，沒有寫。現在心情比較好的時候，很多細節都忘了，不知道從何說起。我準備再讀壹遍，記筆記，然後再寫。我打開介紹，發現這其實是壹個非常好的誘惑。我決定買了，介紹起了很大作用。當然還有北大校長許智宏寫的序言。不贅述，先來看看萬物簡史的介紹。
種子的責任是開花結果，園丁的責任是打理花園，醫生的責任是救死扶傷，教師的責任是傳道授業解惑。作為學生，我們的責任是努力學習，取得進步，做壹個優秀的學生。
最近又看了壹本叫做《世界上最柔軟的物理書》。
從這本書裏，我學到了很多以前不知道的知識，比如為什麽過山車不用發動機也能跑這麽快？為什麽我們滑冰時很難停下來？是什麽讓星星發光？有很多很多問題，我都能在書中找到答案。我問我媽為什麽別人會知道。這麽多，但是我不知道？媽媽說那是因為這些答案是這些科學家通過無數的研究和實驗得出的。
現在我明白了，我們在日常生活中經常會遇到這樣的問題。如果我們能用我們的大腦和雙手，也許我們可以自己發現其中的奧秘。媽媽說，生活中處處都有科學，要學會發現問題，學會積極用腦用手去解決問題。這不僅能培養我們的創新精神和實踐能力，還能提高我們的科學文化素養。
現在我只是壹只在藍天下學習飛翔的雛鷹。如果我想成長為壹只威武、瀟灑、自由飛翔的雄鷹，我就得不斷嘗試，勤於探索，直面困難。學習之路是壹條布滿荊棘的路。只有掌握技巧，有足夠的毅力和決心，才能成功。
所以，我從現在開始要學會多思考，多提問，多動腦，這樣才能學到更多的知識和科學。同學們，我們壹起努力吧！
讀完物理課外書500字3羅素認為，哲學是介於神學和科學之間的東西。自從人類離開動物界，就壹直在用這三種方式探索自然和人類的奧秘。在科學中，物理學是最基礎的學科，與哲學有著最深的淵源。它研究自然界的物質結構和物質運動的最基本規律。固體物理學是物理學的壹個重要分支，研究固體材料的宏觀性質和微觀過程。
固體材料可分為晶體、非晶體和介於兩者之間的準晶體。
在自然界的礦物中，晶體物質占98%以上。理想晶體中原子的排列是非常規則的，主要是因為原子的排列是周期性的(或者叫長程有序)，這種排列的具體形式也叫晶格。根據宏觀對稱性，世界上豐富的晶體類型屬於十四種晶格。但是物質並不是完美的，實際晶體中總會存在各種缺陷，影響晶體的性質。
晶格點是原子在晶體中的平衡位置，原子由於熱性質會在晶格點附近輕微振動。晶格振動的研究在固體材料宏觀性質和微觀過程的研究中具有重要作用，但固體中大量粒子之間存在著強烈的相互作用，使得晶格振動成為壹個復雜的多體問題，很難嚴格求解器件的運動狀態。聲子這種有能量但無質量的準粒子的引入，簡化了對晶格振動的描述:聲子數可以用來描述正常振動運動的量子態；聲子數的變化可以用來描述正常振動量子態之間的躍遷；非諧相互作用可以用聲子之間的碰撞來描述。
非晶原子的排列沒有長程有序，但有壹定的規律，稱為短程有序。準晶是固體研究的壹個新領域。
作為壹個文科生，數學和物理是噩夢，不接觸的時候所有關於它們的信息都被自動屏蔽。很巧，這次看到這本書，沒有討厭的物理公式和考試分數的壓力，抱著隨便翻翻的心態壹下子就看完了。
而且壹下子就把物理學史連起來了，經典力學，血液，量子力學，電磁學，相對論都能說出幾個貼近生活的知識點。比如世界上真的有鬼嗎？現代科學對量子傳輸的研究到了什麽程度？人類真的能實現人類量子傳輸嗎？什麽是引力波？
還有，那些關於物理學家生活的軼事也讓我耳目壹新。原來第谷有假鼻子，牛頓有苦壹年。玻色子和費米子來自物理學家的名字。
畢業這麽多年，物理世界的大門向我敞開。
如果我在學校的時候看到這本書，是不是就不會那麽害怕物理等科學知識了？有些東西，只是在他們先入為主之後，離他們漸行漸遠。
更有意思的是，專註於壹件事會引出類似的事情。看完這本書，我開始看《三體》。沒想到《三體》裏的那些物理知識點都是我知道或者看過的。就這樣，故事之外原本枯燥的物理知識，變成了吸引我繼續讀《三體》的動力。
這本書人人可讀，人人都應該讀。物理知識不在試卷裏，它存在於我們生活的方方面面。有了這些知識，我真的開闊了眼界和思路。
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