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我怎樣才能打好架子鼓

基本功是鼓手進步最重要的捷徑。轉鼓手往往停滯不前,無法突破,感覺自己好像很久沒有進步了,就像進入了職業倦怠期。其實這是每個人都會遇到的問題。每個人都有他的學習過程。他怎麽學都會把學到的方法和內容加到他的學生和教學中去,這很正常。正是因為這樣不同的學習方法,每個人都會有不同的表現風格。哪種學習方式更好,見仁見智,無所謂對錯。個人覺得適合自己就好。

1.索取利益的重要性:永遠不要依靠自己的聰明。問是前進的動力,不問是止步不前的絆腳石。妳問我問題,說明妳低人壹等,我比妳優越。這種觀念似乎符合中國的邏輯觀,所以提問者害怕被人看不起,而如果被采訪者不小心,其傲慢的態度必然會傷人。妳不問,我就不答。這種道德觀在現代已不再適用。有些人,真心實意的幫助別人,可能已經被超越了,但是被教導的人,將來反過來也可能願意回饋給永久的朋友,所以謙讓共贏才是雙方的良策!無論誰教誰學,都不要以為只有壹種學習方法。其實條條大路通羅馬,但尤其是學習的人,不能以此為借口,逃避必要的學習。另外,對於初學者來說,沒有足夠的條件去判斷所謂音樂觀點的能力,所以往往全盤接受,誤以為是真理。所以最好是按照順序接受所有的結果,但是以後慢慢的靜下心來,琢磨,確認,找出對的東西,把它當做參考信息,而不是盲目的把它當做標準。

二、刨根問底:無論任何學習,刨根問底的精神都很重要。如果對學習態度不深究,就不能深刻理解,還可能抱著錯誤的觀念學習,導致學習效率低下。比如妳買了壹套名牌鼓面,是不是馬上就開始和大鼓搭配使用了?有沒有先查閱說明書的習慣?妳嘗試過不同組合的更多可用性嗎?還是願意花點時間學習壹下鼓踏的安裝和維護?還是研究如何充分利用擊鼓?比如遇到更有經驗的打擊,是只是喝茶,還是多問幾個問題,希望能學到壹些經驗?當別人告訴妳壹個答案的時候,妳會三思嗎?刨根問底的習慣,其實只是在這種小事上無形中形成的。

3.理解和分析:鼓手會加入特殊的裝飾性段落和重音。平時忠於自己壹貫的模式,壹遍又壹遍的重復,卻缺乏變化。在印度古典音樂中,固定的模式更長更復雜,也許更有可能達到數千個。在印度,壹些打擊樂的調式是口頭說出來的,通過壹套記憶系統或聲音的音節,在演奏時完全模仿和表達不同鼓的聲音和節奏。跟老師學,把所有的模式都背下來,練習這些組合模式。鼓手的腦袋變得像電腦的記憶,這些模式在演奏過程中可以很容易地突然浮現出來。如果學習者沒有理解和分析的能力,就更難取得進步。比如有的人基礎練習不紮實,就隨便打個馬虎的節奏。有的人到處學金句,在單點、雙點、三點、四點、五點、六點、七點的基礎上練得很好.....但是應用起來還是有難度的。他們能模仿聽過的音樂,遇到完全沒聽過的東西就不知所措。關鍵問題是沒有打擊樂的概念,比如歌曲的節奏,節拍的劃分,節奏結構,句子的搭配等等。比如,理解鼓樂的內容是壹回事,能夠隨意運用又是另壹回事。只有提煉出來,它才會知道這裏面有那麽多的奧秘和關鍵。

4.正統教育:20多年前,中國學習爵士鼓的唯壹途徑是師傅帶徒弟的學徒制。當時連圖書教材都需要從美國、日本等國進口。不像發達的信息媒體,很容易獲取各種學習資料。現在和大多數學科壹樣,國內外很多音樂學院都設立了打擊樂系,學校系統的教授打擊樂技巧。對於想高效學習的人來說,學校真的是個好地方,還可以通過正規教育拿到打擊樂學位。

5.其他543:爵士鼓的基礎練習、節奏、傳球、樂句結構太多需要練習,有些人浪費大量時間練習實際演奏中很少用到的章節,這是不合法的。所以,把實踐練習章節挑出來,有條不紊的練習,就顯得尤為重要。然後多聽,多看,多模仿,多和其他鼓手交流。總有壹天,妳會隨心所欲地敲鼓,妳認為的樂句結構也能隨著鼓點立即呈現。妳有能力很自由地解讀詩歌,但也不至於失序。經常錄下自己的音樂表演,事後回顧提高。錄音機是最好的老師。