有時候壹只鳥貿然飛進花房，大家就趕緊關門關窗，大喊大叫，拍手，扔書，用竹竿打，甚至把帽子扔到空中。這個可憐的東西完全沒有主意，只是橫沖直撞地飛來飛去，撞在玻璃上，結出了壹張蜘蛛網。最後很可能是從兩根椽子的縫隙中脫下來的。
分析:第壹段總是寫。小時候，無論是醒來還是在夢裏，經常聽到鳥兒啁啾。然後下壹段單獨寫，具體講壹只鳥飛進花房。
模仿體驗:這種總分結構在寫作中經常使用，也是越寫越輕松。
模仿:小時候特別是春天，每天都是在鳥鳴聲中醒來。清晨的鳥兒似乎感覺特別歡快，仿佛經過壹夜的休息，充滿了活力，即將開始新的生活。
我記得我家鄉有壹只長尾巴的鳥。通常，它的巢會建在高高的樹枝上。冬天，燕子飛走了，只留下麻雀和這只鳥。小時候不知道它叫喜鵲，記得老人也不叫它喜鵲。具體名字忘了，但記得有壹次看到這只鳥和壹只狗打架。鳥兒在樹上啼叫，狗在地上撕咬，都覺得不妥協，但因為誰也傷害不了誰，所以都很囂張。但是，鳥似乎占了上風，因為它會飛，只見它突然飛下來，沖向狗，把狗嚇得連連後退。當狗反應過來想要反擊的時候，鳥已經飛走了。後來，當鳥再次攻擊時，狗開始躲起來，鳥飛走後，又猖狂起來。事實上，動物在面對不利情況時也會躲閃。