活動目標:
1.理解並專註於畫面的主要內容和自己的美好願望，用詞更準確。
2.積極表達自己的想法，認真傾聽同伴的心聲。
3.對妳的未來有壹個美好的祝願。
活動準備:
1.三張圖(根據教材繪制)
2.練習冊。
活動內容:
1.老師提問，引出話題，激發孩子講故事的興趣。
孩子們長得越來越大。妳長大後想做什麽？鼓勵幼兒大膽說出自己的美好願望。
2.引導孩子觀察、理解並說出圖片內容。
有壹個孩子有自己的願望。我們來看看圖片上說的是什麽。
(1)集體觀察圖1，說出圖片內容。
請仔細看看，說出屏幕上的內容。
樂樂喜歡什麽？他長大後想做什麽？
樂樂為什麽想成為壹名音樂人？音樂人能做什麽？鼓勵孩子積極表達對圖片的理解和自己的想法，用詞準確。同時，請註意同行的發言。老師會在孩子故事的基礎上背誦詩歌作為總結。)
(2)轉移講述第壹幅圖的經驗，幼兒兩人壹組合作，獨立觀察並講述第二幅和第三幅圖。
有兩個孩子。他們喜歡做什麽？妳長大後想做什麽？請過來看看，和妳旁邊的朋友聊聊天。(教師在引導的過程中要註意圍繞老師的問題作為線索來引導孩子，把圖1中講述的經驗轉移到理解和講述中去。)
(3)集體交流進壹步理解並說出圖2和圖3中的圖片。
老師完整地背誦了這首詩作為總結。
3.拓展話題，引導孩子說出自己的美好願望。
(1)提出敘事的話題，激發孩子對敘事的興趣。
(2)小組合作，互相交換自己的美好願望。
(3)集體交流和經驗講述。