16:英寸.這個題目以傳統的方式考察介詞。1783年,他開始寫詩中使用艾爾郡方言的蘇格蘭人的傳統風格。
17:本地.用副詞修飾動詞receive。這些詩被當地人廣泛接受。
哪壹個.句子中的先行詞是poems,在非限制性定語從句中是主語,所以用的是關系詞。最重要的是,詩歌使他在蘇格蘭壹夜成名。
19:然而.考察連詞。這裏是轉折,並且用逗號隔開,所以用how,註意第壹個字母的大寫。然而,他的名氣並沒有伴隨著金錢。
20:it .檢查代詞。這裏是形式賓語,真正的賓語是回歸農耕的不定式。他發現有必要回到農場。
21:當.考察連詞。何時何時....當他發現在農場工作沒有意義的時候,他加入了政府1789。
22:約會。短語“date back to”可以追溯到,在句子中用作定語,所以用現在分詞。這要追溯到他的童年,這是由農場艱苦的工作條件造成的。
23:支持.這裏用不定式來表達目的。錢開始從蘇格蘭各地湧入,以支持他的遺孀和子女。
24:是慶祝。根據世界各地伯恩斯俱樂部的說法,我們今天可以使用被動語態,全世界都在紀念他。
25:安審題。由於official以元音開頭,所以使用不定冠詞an。他的生日是蘇格蘭和蘇格蘭後裔的非官方“國慶日”。
我的天堂作文1
我們每個人都有自己的天堂。我的天堂帶給我的不僅僅是快樂,還有美好的回憶。
每年暑假,我都會去爺爺奶奶家的後山玩,那是我的天堂。上山後會看到壹塊巨大的巖石,巖石後面有幾個類似樓梯的小坑。沿著小坑爬上去,然後上面有個小椅子,就是我的寶座。坐在上面,我可以欣賞下面的風景。這是屬於我的領地。我會在旁邊放壹些水果,感覺自己變成了小國王。有時候
昆蟲,昆蟲,中產階級教案1
活動目標:
了解不同昆蟲的食物。
了解昆蟲的運動和姿態。
鍛煉活動中大肌肉動作的協調性。
活動準備:
有幾種常見昆蟲的食物卡,比如花(蜜、粉)、蟲子或者食物碎屑燈。
活動流程:
逐壹拿出昆蟲卡片,讓孩子們說壹說,做壹做:
-這些昆蟲