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詩歌閱讀方法

古詩詞鑒賞方法:抓住詩詞之眼,抓住意象,理解意境

1.詩之眼:詩歌是語言的藝術,古人寫詩特別註重“煉字”。壹首詩或壹首詩中最生動的詞通常是動詞或形容詞。如《悠然見南山》中的“見”字,《紅杏枝頭春鬧》中的“鬧”字,使詩詞生動,充滿境界。

2.意象:作者在詩中所表現的景物和事物,是客觀的“意象”與作者通過景物所表達的“情”“誌”的完美結合。

古詩詞中的意象往往是既定的,有規律可循的,比如“梅花”是品德高尚的象征;“月”代表鄉愁;“鴻雁”是送書之類的信使。詩人有時會塑造壹組意象,如馬致遠的《秋思》,塑造了11個意象,用“斷腸人”這壹中心意象來表達思念未來的秋思。

3.意境:意境是文學藝術作品中自然與生命和諧廣闊的畫面,滲透著作者含蓄豐富的感情,形成能誘發讀者想象與思考的藝術境界。優秀的古詩創造了意境,具有廣闊的藝術空間。詩意意境(情景)的關系,往往更多的是在情景中感受,在情景中感動,在情景中交融。意境特征有:慷慨悲壯,蒼勁有力,從容自然,雄渾壯觀,悲壯蒼涼,孤獨冷峻,等等。可見,抓住這些關鍵點,就能跨越語言障礙,快速觸及詩人的精神世界,進入詩歌的藝術境界,解決問題。

古詩詞鑒賞方法:常用的表現手法

1.直接抒情:即不借洋物,不遮遮掩掩,直接表達自己的情感。

2.間接抒情:即通過寫場景、敘述、刻畫人物動作來表達情感、揭示內心。

3.借景抒情:在古代詩歌中,有些場景被詩人賦予了壹定的人文象征意義,如象征離別的柳樹、象征高貴的梅花、象征團圓的月亮、象征報信的大雁等。詩人在描寫這些場景時,往往會表達壹些感情。

4.寓情於景:即詩人在開始寫作時,就已經在內心建立了情感活動,並在所寫的景物中隱含情感,讓讀者去感受和體驗。

5.情感創造的風景:詩歌中的幻境和夢境是情感創造的典型場景。如果詩人描寫的景物不是在某個時間某個地點,也不是在寫詩的時候,而是詩人把它們聚集成壹首詩來描寫,就可以稱之為“因情造景”

6.虛實結合是詠物的重要方法。

7.誇張:誇張是指為了增強詩歌的主觀情感色彩,而誇大或縮小事物原有的形式、規模和程度。(李白經常誇張)

8.象征:象征是指通過具體的形象來表達相似的思想感情。

9.用典:用典故來抒發感情,表明心意。

10.對比:對比是使對比的兩面特征更加鮮明,如黑與白的對比、生與死的對比、對與錯的對比、動與靜的對比,從而通過鮮明的對比來強調和揭示某種現象,說明某種道理。