李白會想乘船旅行，
突然我聽到岸上的歌聲。
桃花潭深千尺，
不如王倫。
2.婁在去揚州的路上告別孟浩然李白
老朋友從黃鶴樓辭職，
煙花三月在揚州落下。
孤獨的帆，遙遠的影子，藍色的天空，
天上只有長江在流。
3.送別山裏的王維
朋友，我看著妳下山，
直到現在，在黑暗中，我關上茅草門。
春草年年綠，
但是我的朋友王子，妳願意嗎？。
4.送劉長卿大師。
浮雲和白鸛，
成為我們這個世界的房客？。
或者妳還住在沃州山上，
既然大家都來了？。
5.派袁爾時安西王維
濰城細雨蒙蒙，
客房是綠色和柳樹色的。
勸妳多喝點酒，
西出陽關，沒有理由。
6.給古草送別白居易
平原上壹望無際的草，隨著每個季節來來去去。
野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又重新長高了。
甜蜜的他們壓在古老的公路上，到達搖搖欲墜的城門。
哦，朋友的王子，妳又走了，我聽見他們在妳身後嘆息。
7.派為蜀伯。
通過這堵包圍著三個秦區的墻，
風煙看五大洲。
與妳分離，
我們兩個官員背道而馳。
然而，盡管中國擁有我們的友誼，
天堂仍然是我們的鄰居。
無所事事是錯誤的，
小孩子* * *摸毛巾。
8.濰城區王偉
濰城細雨蒙蒙，
客房是綠色和柳樹色的。
勸妳多喝點酒，
西出陽關，沒有理由。
9.不要大而優質
在壹千英裏外的黃雲，
北風吹雁雪成群。
莫愁在未來的道路上沒有知己，
世界上所有人都不認識妳。
10.在芙蓉客棧與王心鑒長陵分手
冷雨入夜吳，
平明送遊客到孤山楚。
如果洛陽的親戚朋友互相詢問，
壹塊冰在玉壺裏。
11.謝挺告別了許渾。
老哥壹曲解舟，紅葉青山都在奔湧。
人在黃昏醒來，漫天都是雨。
12.琵琶白航聚藝
晚上，我在潯陽河上向壹位客人告別，楓葉和成熟的燈心草在秋天沙沙作響。
我，主人，已經下馬，我的客人已經登上他的船，我們舉起我們的杯子，希望喝——但是，唉，沒有音樂。
盡管我們喝了很多酒，但我們並不感到快樂，正在彼此離別時，河面神秘地朝著滿月的方向變寬了。
2.1 ——初三學的送別詩有哪些？《致王倫》唐立白正要乘船離開，忽然聽到岸上的歌聲。
即使桃花潭很深，也沒有王倫送走我的愛那麽深。李白送別唐，城北是藍色的山線，城東是白色的水線。
在這裏我們彼此告別，而妳，像失去父親壹樣，在風中飄蕩，遠行。浮雲如遊子，喜歡遊蕩，夕陽緩緩下山，似有留戀。
他的手壹揮，從此分離，騎在馬上的朋友將載著他遠行，吹著長長的風，似乎舍不得離開。《黃鶴樓·孟浩然去揚州途中別》唐李白故友西留黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠航藍天，我卻能看見長江在天空中流淌。告別了古老的草原，唐·白居易，漫無邊際的草原，隨著四季來來去去。
野火不能燒盡它，春風的吹拂可以使它復活。野草野花遍布古道，陽光下的草地盡頭是妳的旅途。
我再壹次送上了我的知心朋友，濃濃的草代表了我的深情。《送元二世安》唐衛城對雨輕塵，客舍青柳色。
真心勸朋友幹壹杯酒，西出陽關，難逢親人。辭別都督，徑出亳，隔三秦之墻，隔五河之霧。
我們悲傷地告別，我們兩個官員走向相反的方向。畢竟，世界只是壹個小小的地方。
妳為什麽要在岔路口徘徊，孩子* * *拿著毛巾。《芙蓉客棧與辛棄疾別》唐、王昌齡寒雨夜入吳，獨見福建、。
朋友們，如果洛陽的朋友請我來；就說我還是冰心Okho，堅持信仰！《別做大》唐高在千裏之外的黃雲，北風吹雁雪紛紛。
大丈夫窮，誰願意，今天見面可以不付酒錢。《謝挺送別》唐旭渾老哥曲解舟楫，紅葉青山奔騰。
當暮色降臨的時候，我醒來，只知道人都走了，這個時候，天空又下起了雨，只有我壹個人離開了西廂房。《春別》唐青黛深紅鳳城少見，雲榭古今。
遠遊之人，不可不聽宮中流水，時之聲也。白雪歌送別田書記吳歸唐岑參北風卷白草折，八月雪過韃靼天。
突然，像壹陣夜風吹來，仿佛梨樹開花了。雪花落進窗簾，打濕了窗簾，毛皮穿得不暖和，金杯也太薄了。
將軍用冰冷的手做護手，鐵甲鋼太冷了，很難穿。沙漠結冰超過1000英尺，有壹個裂縫，天空充滿了黑暗和憂郁。
在經理的敘述中，這種酒是告別宴會，而胡琴琵琶琵琶長笛合奏為這種娛樂增添了光彩。傍晚，指揮部大門前，大雪紛飛，紅旗凍住了，風也拖不動。
"輪臺東門，歡迎妳來首都，妳走吧，白雪覆蓋滿天山路. "。山路曲折沒有見過妳，只留下壹排馬蹄印。
《送別感賦》清柳虛窗，池塘正好夢回。最近詩如春柳，只送別東風。
3.小學時妳跟王維學過哪些送別詩？在山上度假想起我在山東的兄弟們的似乎只有我壹個。
推薦幾首比較有名的王維的詩:送別。
給子洲特派員李的信
巍峨的山，高聳的樹，杜鵑在千山深處歌唱。
山裏的春雨壹夜未停，樹梢上的樹也春天了。
漢族婦女辛辛苦苦地織稅，巴人很少爭田。
希望妳發揚文翁的功績，再接再厲，勇往直前。[
送邢貴州
鐃鈸在京口大吹，狂風暴雨降臨洞庭。
我將赤著腳，我將戰敗而復活。
夕陽西下，河湖白茫茫，潮起滿天。
珍珠是合浦的，要使臣去追。[
到後，錢落榜回家(1)
在壹個快樂的統治中，不應該有隱士(2)，聰明能幹的人應該壹起商議(3)。
所以妳，壹個東部山區的人，放棄了采藥的生活。
至於軍門[6]，但妳發現妳的奉獻是無效的[7]。
為了在南方的壹條河流上度過沒有火的壹天，妳們在這些北方的城市裏修補了妳們的春裝。征稅。
在漫長的道路上買酒⑽，不久我將被我的朋友留在這裏⑾。
在妳的香桂木船上，妳將再次漂向妳的茅草屋門。
被遠處的樹引領著，走向照耀著遠方城鎮的夕陽。
盡管妳的目標碰巧失敗了⒂，不要懷疑我們中的壹些人能聽到高音樂⒃.[
去邊疆執行任務
如果妳想要壹輛自行車，妳會在壹個國家生活很長時間。
蓬蓬也飄出了韓，北去的大雁也飛上了天空。
茫茫大漠孤煙，黃河落日圓。
當蕭關遇到等候的官員時，他被冉彥保護著。[
4.小學生離別作文，要用離別詩裏的歲月裏學來的風鈴，發出響亮的聲音，滴答作響的鐘表在聲音中逝去。時光荏苒，五年的小學生活轉眼間就要結束了。每次想起這件事，我的心就久久不能平靜。回想起來，我為考砸了而沮喪，為考了高分而自豪，在操場上和同學朋友嬉戲，在聚會上狂歡。還有專輯裏的深情眷戀，美好祝願，揮之不去的影像...五年的小學生活笑著來了又走了。雖然他的步伐快了壹點，但有壹點可以勾起我的懷念和回憶。豐富多彩的小學生活即將過去。回想起來，壹切都像昨天，六年的小學生活，無盡的風風雨雨，在那個告別的日子，我們在壹起。老師是壹個辛勤的園丁，帶領我們走向正確的道路。打開記憶的箱門，我們可以看到經典的場景。“叮鈴鈴——”鈴聲響了，接著是壹聲親切的“同學們好！”還有壹句可愛的“老師妳好！”壹堂難忘的作文課拉開了序幕。我們被老師生動的講課吸引住了，我們都開闊了知識面。“同學們，生活充滿了知識，文學是語言的藝術。這是高爾基說的。它指出了壹篇文章的重點——確切的語言，在字裏行間表達妳的感受。如果妳想寫壹篇好文章，妳就得花更多的時間去琢磨用詞。”這句話深深地刻在我的新教室裏。隨著老師高低語調的變換，我時而露出驚訝的表情，時而帶著疑惑睜開眼睛，時而緊鎖雙眉苦苦思索。我們幾十顆純真的心，被陰陽家的話裏蘊含的哲理深深打動。“叮鈴鈴——”上課鈴響了，壹堂難忘的課結束了。反正我愛上了閱讀和寫作，走上了創作的道路。課本就像壹個講不完的故事。石老師，她用拼音字母把我帶到了知識的殿堂，讓我懂得了文字的美；石老師，她用沈靜的思維語言把我引向文學的海洋，讓我暢遊；石老師，她告訴我要冷靜思考，要用眼睛去觀察世界，要用心去體驗生活，這樣才能比別人想得多，看得多。當時我很疑惑，卻不知道自己對寫作的興趣在心裏悄悄萌發了。我記得那次歌唱比賽，我們在教室裏歡呼吶喊。記得那次拔河大賽，於青意外受傷，但上帝似乎被我們感動了。在我們努力工作之後，我們參加了壹個嘉年華會。記得那次文化節，因為沒有做好充分的準備，我們輸了。教室裏，我們默默哭泣，這晶瑩的淚珠孕育了下壹場狂歡。也可以在這裏投稿。我們壹起歡笑，壹起哭泣，壹起努力，壹起團結，歷經風風雨雨，赤裸裸的表現出對班級的熱愛。我相信總有壹天，我的真情會在這裏開花結果。總是帶著壹顆好奇的童心，對這個世界有著最美好的遐想。我將永遠帶著真誠的春夢駕船遠航。總是，我會在那個美麗的黃昏，在多情的夕陽下，靜靜地徘徊。在我的記憶裏，總會留下最美好最難忘的小學生活~現在，憧憬著未來~ ~時光飛逝，歲月如梭。轉眼間，五年的小學學習生活就要結束了。我們即將離開母校。離開母校的那壹刻，我們的心情特別激動。每個人的心裏都充滿了懷念。回想起來，六年的小學生活歷歷在目。我們母校的壹草壹木壹磚壹瓦都是那麽的熟悉和親切。我們不能忘記它。我忘不了妳的諄諄教誨；我忘不了妳那雙慈祥的眼睛；我不能忘記...從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，妳為我們付出了多少心血和汗水。妳是勤奮的園丁，默默無聞的蠶，英雄背後的英雄，巨人腳下的巨人！妳溫柔而嚴肅，卑微而崇高，平凡而偉大。您以極大的熱情教會了我們簡單、自然、豐富和高尚。參天大樹忘不了根，浩渺江河忘不了源。怎麽才能忘記老師？我忘不了，親愛的同學們！我忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們結下的深厚友誼。六年來，我們在知識的海洋裏拼搏，在美麗的校園裏嬉戲，壹起度過了這美好的時光。六年後，我們很快就要分開了。怎樣才能內心平靜？忘不了，美麗的校園！您就像壹位溫柔的母親，用香甜的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長。在這裏，我們接受了嚴格的教育，在這裏，我們養成了艱苦奮鬥、團結友愛、註重文明、遵守紀律的良好學風。我們在妳溫暖的懷抱中獲得了知識的甘露，智慧的力量和做人的道理...同學們，此時此刻，妳們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們但是我們永遠不會忘記妳——我親愛的母校，永遠不會忘記妳——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和妳在壹起的每壹天...母校的回憶溫暖而美好，對母校的感激之情真摯而無盡。讓我再次感謝老師們的辛苦！再見，哺育我們成長的老師！再見，養活我們的母校！上學，上課，放學回家。日子還是在這樣壹層壹層的不變，我還是看到老師同學們熟悉的笑臉。我能隱約發現他們身上的微妙變化。回首往事，我不禁感嘆:多彩的小學生活即將結束。難忘的小學生，就像壹首花了五年才彈完的歌。裏面的每壹個音符都蕩漾著我們的情感，我們的成長過程，我們的團結..