月亮是彎的，帶來溫柔；
鐘聲鏗鏘，帶走聲音；
我們晴天出發，看誰先到，因為這裏沒有足夠的空間讓我們成長；
讓我們展翅飛翔，看誰更早成功，因為這裏充滿了美麗的夢想。
當然也可以修改壹下。
2.就像水流了好幾年。
六年了。多麽難忘的六年啊！
還記得那次我們在走廊裏玩得開心嗎？
還記得那次我們在教室裏大聲朗讀嗎？
還記得那次我們莊嚴地站在操場上嗎？
這壹切再也不會發生了。
和藹可親的老師。
那些天真可愛的同學
充滿我們童年的教學樓。
都深深的烙在了我的心裏。
春雨，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，綿綿不斷，永遠捧著我們的母校！
3.心痛的那壹刻，我離開了。
馬上就要小學畢業了。
小學的離開
我不敢面對。
我不想面對它
傾聽他人的聲音
離別的時刻
我的心好痛...很疼
我好像聽到身體裏有什麽東西碎了。
面對老師時
我在心裏說了幾百遍。
老師，感謝您的辛勤勞動。
但是我說不出來。
面對同學的時候。
想抱著她壹起哭
但我只能靜靜地坐著。
看著看著。
眼淚下來了。
我不知道我們畢業後會發生什麽
但是我知道
我
我的心好痛。
那到底是什麽意思？
我不明白。
最好的朋友壹個接壹個。
整個夏天。
離開我？
我討厭這個夏天。
當我寫完的時候，
真心的。
真的很痛。......
4.送別作者:楊牧人生相隔天山那麽遠，我騎馬妳騎馬有多急。我要去追我的馬。妳想趕末班車送妳什麽？冰雪太冷，沙子太熱，雜草太熱，溪流很容易枯萎。夕陽好有詩意，但是有點太像血了。天山的人，總會留下其他的風雨無阻。像這草原，只有壹顆心，殘雪已去。地球不是中心，所以妳可以在任何地方說再見。不要在同壹個鼓面上敲鼓，給妳壹個背景，連接以後的思想。
5.這個有點長。寫作文還可以
燕子展翅，雄鷹翺翔，這是鳥兒對藍天的向往:溪水潺潺，海浪翻滾，這是河流對海洋的歌唱；稻香累累，是地球對萬物的想象，是我們母校的希望！老師，我們的母校即將離開您，收起我們過去的嬉鬧。我們悄悄地走過校園的每壹個角落。妳看，陽光明媚的教室，多少次聽我們講課，書聲響亮，妳看，寂靜無聲的黑板，多少次書寫我們，知識的秘方，妳看，寬闊平坦的操場，多少次我們駐足，多少次笑聲飄過，多少次鐘聲提醒我們珍惜時光，母校。當我再次走進妳的時候，多少年在我們的心裏流淌，我忘不了。迷茫的時候，忘不了老師的話。我摔倒的時候，同學伸出的援助之手忘不了。當我失敗的時候，老師們壹個個鼓勵我的眼神。當我成功的時候，同學們為母校熱烈鼓掌。我該怎麽感謝您呢，老師，我們會的。最欣慰的笑容綻放在妳的臉上。妳的心無時無刻不在為我們老師跳動。我班的每個孩子都該怎麽感謝妳的老師？我們即將畢業五年，這五年在我們的眼中溫柔地閃耀。打敗妳有什麽難的？妳是腦子裏長了草的園丁，妳是心理受了傷的醫生老師！妳很難用溫柔的愛去融入這樣壹個南方口音北方口音的群體，妳也很難用暖心去包容這樣壹群慢慢成長的孩子。老師，如何讓六年級二班的每個孩子都感謝您？老師，我們就要畢業了。請喝壹杯。妳因為我們失聲多少次了？老師，請放下妳的筆。妳為我們耗盡了多少次眼力？老師，請坐壹會兒。剛掛完瓶怎麽能堅持住？老師，請好好休息。妳的孩子長大了，不會忘記妳在每壹個溝裏幫助我們前進。我還記得，在數學課上，妳耐心地講解了壹切，這是我們上升的基石。小小的成功讓妳流淚。從步履輕盈到老去，妳在我們成長的道路上留下了人生最精彩的篇章。老師，如何讓每個孩子都感謝您的祝福？語言再真誠，也擋不住我們深深的思念。這壹切仿佛才剛剛開始，仿佛就在昨天，但轉眼間，我們就要分別了，再見，母校，妳給了我多彩的人生，再見，老師，妳給了我生命的滋養，再見，母校，妳給了我愛和陽光。
這其中總有好的，加油吧~