幼兒園小班“我愛爺爺奶奶”1活動目標；
在活動中，孩子們被啟發去愛他們的祖父母，並願意表達他們對他們的愛。
能夠在群體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
讓孩子感受到快樂和樂趣，不知不覺中就應該學到了知識。
活動準備:
重陽糕、音樂等。
活動流程:
第壹，吻我，情感刺激
1.今天是爺爺奶奶的節日。老師邀請爺爺奶奶去幼兒園度假。歡迎光臨。
2.播放音樂(吻我)
老師親吻嬰兒。老師為什麽要親寶寶？(喜歡嬰兒)還有誰會親嬰兒？(爸爸媽媽，奶奶，爺爺)
爺爺奶奶也愛寶寶，要親親寶寶。包愛他的爺爺奶奶嗎？(愛)寶寶會過來親爺爺奶奶嗎？
第二，爺爺奶奶吃蛋糕，學會分享。
1.今天是重陽節。老師準備了重陽糕。我們邀請爺爺奶奶壹起吃重陽糕好嗎？
2.孩子們拿起重陽餅，邀請爺爺奶奶吃，並說:“節日快樂！”爺爺奶奶先吃，寶寶分著吃。
3.重陽糕是什麽味道？(香香甜甜軟軟的)
老師總結:爺爺奶奶真的很辛苦。我們應該與他們分享所有美味的食物，這樣他們會感到非常高興。寶寶也能成為懂事的好孩子。
第三，捶背，表達愛意。
1，我們吃了重陽糕，好開心！爺爺奶奶也很開心！我們要打爺爺奶奶的背嗎？
2.孩子們學習如何捶背。
3、孩子壹邊給爺爺奶奶搓背，壹邊和爺爺奶奶說話。
老師總結:以後爺爺奶奶辛苦了，難受了，我們都要捶他們的背。
活動反映:
在整個活動中，我們註重孩子的體驗和感悟。在活動中，孩子們不僅可以了解壹些節日習俗，還可以體驗節日的氣氛。更重要的是，它發揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。整個活動過程感受到了祖孫之間濃濃的親情。應該說達到了很好的引導和教育作用。
整個活動分為三個環節，整個活動以情感為主線，激發孩子與爺爺奶奶之間的深厚感情。在活動中，老師註重孩子情緒的轉化，從接受爺爺奶奶的照顧，到關心和尊重爺爺奶奶，應該說在這三個環節上幫助孩子很好的轉化了，但至於孩子在以後的生活中能否延續這種行為，還是需要家庭和老師的持續教育和引導。
幼兒園小班教案“我愛爺爺奶奶”2活動目標
願意幫助長輩做壹些力所能及的事情。
試著大膽表達對爺爺奶奶的愛。
要準備的活動
體驗準備:孩子提前知道爺爺奶奶的喜好。
課件準備:我愛我的爺爺奶奶，三張插圖。
活動過程
和孩子聊聊爺爺奶奶，活躍課堂氣氛。
-妳爺爺(奶奶)最喜歡做什麽？
-他(她)是如何關心和照顧妳的？
展示現場圖片，引導孩子理解關愛老人是壹種良好的品德。
-奶奶想抱孩子的時候做了什麽？他做得對嗎？
-孩子為什麽要幫爺爺提水？
-孩子把書包交給奶奶對嗎？為什麽？
總結:爺爺奶奶很愛我們，照顧我們的生活。但是隨著年齡的增長，行動會越來越不方便。我們應該尊重爺爺奶奶，幫助他們做力所能及的事情。
組織孩子討論在生活中如何關心爺爺奶奶，從彼此身上學到更多關愛老人的知識。
——哪個孩子能告訴我妳在乎爺爺奶奶什麽？
妳有什麽好吃的和爺爺奶奶分享嗎？
如果爺爺奶奶生病了，妳怎麽去關心他們？
活動擴展
家庭教育
鼓勵孩子抱抱爺爺奶奶，說些自己愛聽的話，或者幫孩子做點事回來分享給老師同學。