明?陳子龍
鳴鳥啼叫的地方,它們搖擺壹天來驅散雨水。眼平人去,紅艷艷樹斷。
有無數爐煙,只有輕寒的難度。忽見西樓花影,晴催黃昏。
做出贊賞的評論
《雨》兩個時期的題目,“鶯鳴之處,搖壹日以散雨”,描寫的是雨景。在黃哭泣的地方,雨下得滿天都是。這場雨是黃梅雨的,與夏天的急雨截然不同。作者稱之為“疏雨”,即稀稀落落的毛毛雨,準確地抓住了梅雨的特點。“抖”形容的是雨在飄動的狀態,因為是“避雨”,所以稍微被風吹壹下,看起來就很溫柔,晃晃悠悠的,這也是基於梅雨的特點。這句話描寫的是雨景,是眼睛看到的,“鶯啼處”是耳朵聽到的。由於鶯叫聲清脆婉轉,很容易引起人們的註意,所以下面壹句就有了雨景的描寫。這兩句作為詞的開頭,聲情並茂,意境優美,迷離。既然是梅雨,那麽它的另壹個特點就是連續多日落下,使得春花雕零,春樹青蔥。不僅如此,江南雨季,濕度大,氣溫多變,給人帶來微微的寒意,以至於“爐煙無數,唯有輕寒之難”。
最後兩句是從雨到晴寫的。已近黃昏,花影隨著陽光移動,仿佛在催促黃昏的到來。“得到”和“催促”這兩個詞在這裏都用得很巧妙。這麽精彩的壹句話,張喜安說“雲破月開,花作影”,王國維評價說,“有了‘得’字,境界就全出來了。”這個詞,作者不是說“花作影”,而是說“花作影清”,也就是說,花的晃動使光線發生變化,給人壹種清晰的感覺,這是另壹種境界。《催黃昏》的“催”字賦予了華鎣情感色彩,寫黃昏在華鎣的搖曳中漸行漸遠,仿佛華鎣在催黃昏的到來。感情細膩,表達精彩。
延伸閱讀:陳子龍簡介
陳子龍(1608七月12 —1647六月15)明末官員、詩人、詩人、散文家、駢文作家,本人。陳子龍,萬歷三十六年(公元1608年)六月初壹,生於南直隸(今上海松江區)松江華亭。他的名字是傑,後來他改名為子龍。初字中,後字改為臥子,字在中;晚號大尊、、、余、公等。崇禎當了十年秀才,被軍事科學部論功行賞。他死於明朝,後被南明的弘光朝廷軍事科學部錄用。清兵被困南京。他聯系太湖的人民武裝組織進行反清活動。戰敗後,於李詠元年(公元1647年)五月十三日被捕投水身亡。
陳子龍的詩或瑰麗,直追齊梁和初唐;或者將兩種風格合二為壹,形成氣勢磅礴的獨特風格。他是雲劍詩派的首領,被公認為是明代最後壹位偉大的詩人,對清代詩歌和詩學都有很大的影響。陳子龍是雲劍詞派的領軍人物,也是婉約詞的集大成者。他被譚仙、龍榆生等許多評論家譽為“明代第壹詩人”,是清詞復興的先驅。
陳子龍祖祖輩輩都是農民,他的父親聽說了這件事。萬歷四十七年進士,官階為刑、業。陳子龍生於萬歷三十六年五月壹日,父親給他取名傑。不久後,他的母親告訴他的父親,在生孩子的那天晚上,他夢見房間的墻上有壹條龍,“纏繞著光”,於是他的父親把他的名字改成了“子龍”。五歲時,他的生母因病去世,這對他打擊很大。他六歲入學,勤學經學史,大力攻章句。天啟三年(1623),十六歲的子龍參加童子試,郡試第二名,府試第壹名,書院考不及格。第二年,他在大學考試中再次落選。直到十八歲,他第三次參加了男孩的考試,他成功了,成了壹名學生(“秀才”)。當大批朝臣反對魏忠賢時,為了人民的利益而被撤職或被逮捕處死。陳聽說自己生病在家,每次讀《地寶》都哀嘆不已,並教分析罪惡,明辨是非。天啟五年(1625),在本縣與夏、、周、宋正弼及蘇嘉等省的部分學者交遊,探討學術問題和時事。後來,他們大多成為明代江南黨社運動的中堅力量。天啟六年(1626),松江府學生。父親病危,在家盡孝,足不出戶,博覽群書,特別致力於中國古詩。
延伸閱讀:陳子龍的文學成就
明清之際,陳子龍以其傑出的才情文章和鏗鏘的民族氣節,成為當時文人的代表,明末清初的江南風雲人物,文壇領袖。在《明史》壹書中,他說自己“天生異才,致力於事業,兼管古詩文,尤學魏晉駢體”。以為龍頭的派(雲劍詞派、雲劍詩派)對明末清初詩歌的振興影響很大,余韻流傳近半個世紀。陳子龍是明清之際最多才多藝的作家之壹,在詩、詞、駢文和散文方面都很出色。他以高尚的人格和不屈的品格受到了今人和後人的欽佩,他的個人操守是後人的楷模。
是明末清初三大詩人之壹,與錢、吳齊名(但在詞、駢文方面,錢、吳不如)。其詩學思想推崇六朝和盛唐,主張明代七子復古思想。但他的詩歌創作,尤其是中後期的詩歌創作,旨在繼承盛唐詩歌創作中反映現實的精神,特別強調文學創作的社會意義。所以他的詩情感時事,關註民生,蒼勁有力,義理壹致。同時,他的文字華麗,音韻鏗鏘,洋溢著憂國憂民的真摯感情和高尚的愛國道德。