敘事散文模式
開始
(1)情感語言描述“我”和壹般的人,重點是背影,介紹人,如肖像描寫。(2)兩者的關系以及對人的精神特征的討論。
中間
壹個情況:壹件事。從開始,發展到結束,詳細的描述和說明。另壹種情況:幾件事。每壹件事,也就是每壹個層面之前,都可以從這個人的精神特質的壹個因素入手,以他的情感經歷和整體論述來貫穿幾件事。
結局
(1)重申特點,照顧開頭。(2)加深感情關系,發出感情。
抒情散文模式
開始
(1)描述它們與景物的關系。(2)說說風景和自己。
中間
①描寫景物,層次分明,細致動人。2玩聯想。
結局
感慨
學習散文寫作有兩種方法。壹種是從模仿開始,跟著別人學。第二,看了壹些散文,有了壹些感性認識,然後學習散文寫作的理論,讓感性認識上升到理性認識的階段,然後看名家範文,再從事寫作實踐,這樣可以事半功倍。我們應該走第二條路,即讀書→研究→閱讀→寫作。
(壹)內容豐富,話題廣泛
(二)思想警惕君主,充滿詩意
(三)短小精悍,自由靈活
(四)形散神收,富而不雜。
(5)直接表達自己的心意,有自己的風格。
(六)慘淡經營,才華橫溢
主要特點
1.形散而神不散
“形散”主要指散文取材廣泛、自由,不受時空限制;表現手法不拘壹格:可以描述事件的發展,可以描寫人物,可以以物傳情,可以發表評論,作者可以根據內容的需要自由調整和變化。“走神”主要來自散文的立意,即散文所要表達的主題必須明確、集中,無論散文的內容多麽廣泛,表達方式多麽靈活,都是為更好地表達主題服務的。為了做到形散而神不散,在選材上要註意材料與中心思想的內在聯系,使材料在結構上貫穿有壹定線索的有機整體。散文中常見的線索有:(1)以具有深刻或象征意義的事物為線索;⑵以作品中的“我”為線索,以“我”為線索,因為我寫的是我的所見所聞所思所感,侃侃侃侃而談,無拘無束,讓讀者感到更加真實、親切、感人。
2.深邃的意境
意境深沈,註重表達作者的生活感受,抒情性強,感情真摯。作者借助想象和聯想,由淺入深,由實入虛,依次書寫,可以將感情融入景物,寄情相助,表達作者的真情實感,實現物我合壹,表現出更深刻的思想,使讀者理解更深刻的道理。
3.語言優美簡潔,富有文采
所謂雅,就是散文的語言清新明麗(也美),生動活潑,富有音樂感,文筆如涓涓細流,叮叮當當,娓娓道來,真摯真摯。所謂簡潔,就是散文的語言簡潔、自然、流暢,寥寥數語就能描繪出生動的形象,勾勒出人物的場景,表現出深遠的意境。散文力求把風景寫得仿佛就在眼前,把感受寫得令人耳目壹新。散文被譽為“美麗的散文”,它不僅有靈性的觀點和優美的意境,而且有清新雋永、樸實無華的文采。經常閱讀壹些好的散文,不僅可以豐富知識,開闊視野,陶冶高尚的思想情操,還可以學習選材、策劃版面、遣詞造句的技巧,提高自己的語言表達能力。