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請以“朋友”為題寫壹篇文章,除詩歌外不少於800字。

話題作文:

它是用壹個引導材料啟發思維,激發想象力,用話題限定寫作範圍的作文類型。“話題”是指談話的中心;圍繞給定主題並圍繞該中心內容選擇材料的文章是“主題”作文。這類作文題壹般表面上不含觀點,內容不限,形式往往不限。“話題”作文其實只是提供了壹個話題,即規定了表達的中心內容,而不限制材料的範圍和表達的形式。相對於以往的命題作文,話題型開放命題的優勢在於給考生更多的空間去寫和發揮。

“話題”是指談話的中心;圍繞給定主題並圍繞該中心內容選擇材料的文章是“主題”作文。這類作文題壹般表面上不含觀點,內容不限,形式往往不限。“話題”作文其實只是提供了壹個話題,即規定了表達的中心內容,而不限制材料的範圍和表達的形式。與以往的命題作文相比,話題型開放式命題的優勢在於給了考生更大的寫作空間。有更大的發揮空間。

特點:

1,相關

題目作文壹定要和題目相關。總的來說,題目作文的要求只是規定了題目的範圍,並沒有限定作文的主題。自由是話題作文的最大特點。考生在選題、選材、風格、想象力等方面有很大的自由和自主權。具體表現如下:

1.自由話題。給定題目可以留作題目,考生可以自己做題目。但提出的問題最好能體現文體的特點。

2.選材自由。只要選擇寫關於題目的,就是有效的。

3.風格自由。題目作文大多要求考生可以自由選擇除詩歌以外的記敘文、說明文、議論文或戲劇文體。4.想象的自由。題目作文給了考生在題目、選材、文體上廣泛的自由度,也給了考生更廣闊的想象空間。但是要註意想象的深度。總之,題目作文縮小了對考生的限制,提供了更多的選擇和想象空間。考生可以最大限度地發揮自己的長處,寫出自己的個性,在作文中體現自己的創造力。

2.形象化

其實最重要的還是“話題”作文,就是讓學生在形象思維的空間裏馳騁,展現中學生豐富的聯想和想象能力。因為“話題”作文更有利於形象思維的湧動,學生可以放開手腳,自由翺翔。他們可以充分發揮想象力,也可以隨意展開聯想的翅膀。“海闊天空,鳥能飛。”(應用寫作(月刊)第6期2001)

3.檢查問題

掌握題目的關鍵是考察題目的局限性,確定什麽能寫,什麽不能寫。其次要考察內涵,明確題目的外延意義。最後要考察提示,因為提示是引出題目的材料。

不同於命題作文:

題目作文提供了寫作範圍,提供的題目只起到提示內容指向的作用。命題作文壹般提供寫作內容的中心(當然命題本身是題目除外)。

(2)題目要求寫的內容與其相關,而命題作文壹般要求密切關註題目。

③壹般來說,話題作文的寫作範圍遠遠大於壹些命題作文。

(4)題目作者可以自己擬題目,命題作者不能另選題目。

⑤話題作文範圍很廣,非常好寫。⑥命題具有約束力,發展空間相對較小。

註意事項:

第壹,把握風格

題目作文往往不局限於風格,讓考生自由發揮。但是,不限風格不代表沒有風格。題目作文的“不限文體”其實就是不局限於壹種文體,讓學生有選擇文體的自由。

當妳選擇壹種風格時,妳必須根據這種風格的特點來寫作。有的同學觀察能力強,生活積累豐富,不妨提煉出生活中的精彩片段,寫出生動感人的記敘文;有些學生想象力豐富,擅長寫故事。他們還不如寫童話、寓言或科幻小說。有的同學邏輯思維能力強,善於推理,不妨寫壹篇理由充分的議論文;有的同學感情細膩豐富,不妨寫壹篇優美抒情的作文,壹定會很優秀。

第二,縮小範圍

話題作文只提供寫作的話題,不受中心、材料、結構、文體、語言等的限制;它給了考生壹個相對開放的構思空間,讓考生最大限度地發揮想象力和創造力。但如果不重視題目,縮小寫作的差距,就會出現“文筆千言,題外萬裏”的問題。所以,無論給定的題目有多寬泛,都要善於縮小“包圍圈”,選擇壹個小的入口,比如壹件事、壹個人、壹個物、壹種感覺、壹點看法等。,集中精力突破,把自己選的題目寫得詳細透徹,做到“以小見大”。

第三,擬好題目

標題是文章的“眼睛”。俗話說“好的作文是成功的壹半”。題目作文讓我們擬出壹個題目,所以要努力提高題目的準備水平,努力讓我們擬出的題目準確、簡潔、含蓄、新穎,讓閱卷老師壹見鐘情。

第四,善於聯想

話題作文是壹種開放式的作文形式,要求考生放開手腳,在想象的空間裏自由馳騁,善於從多個方向展開聯想,從而產生豐富多彩的思想。比如“風”這個題目,妳可以想到自然風:微風、大風、烈風、颶風、龍卷風等等;還可以想到社會風氣:阿諛奉承、送禮等等;妳可以想出壹種風壹樣的時尚:金庸熱、韓寒熱等等;妳甚至可以想到如果妳是風,如果妳遇到風等等。

五、寫新的想法

題目作文,既然是應試作文,壹定要給閱卷老師壹個好的感覺,拿到壹個好的分數。所以寫特色和新意很重要。寫作時要善於“另辟蹊徑”,即在立意上要有獨特的感覺,不要跟風;在選材上要有獨到的眼光,不要講老話;立意要獨到,不要穩重,沈穩的語氣要有獨特的魅力,說話不要泛泛而談。

五項技能

第壹,要全面

檢查命題的所有信息元素。壹篇新題目作文的題目表達壹般由引言、材料、要求三部分組成。我們應該充分重視語言的這三個部分。特別是“要求”的用語,往往涉及角度、話題、文體、用詞、暗示、警示,多為硬性的、不可逾越的,如2009年高考天津卷“要求”後的1到3、5點,第四點是善意的暗示:“寫出妳的真實感受”。材料描述有時標明題目,如“我說90後”,有時模糊不清,需要參考相關資料才能給出題目,如遼寧卷材料描述第壹節“513在線論壇”。主題:明星代言,就是以明星代言為話題寫壹篇文章。

第二,要深入。

考察題目概念的內涵、外延甚至壹些隱含信息。以“我說的90後”為例,其中“90後”應該是指90後出生的壹代,而不是指時間、時代、社會。“我”是指文章要用第壹人稱表達,是關於個人的理解,而不是關於我自己,第壹人稱也可以用“我們”來表達。“說”的文體應該是議論文,要求作者表達對90後群體的感受、看法和評論。

第三,要分析

考查材料的內容、意義和不同角度。比如遼寧卷的“明星代言”,要圍繞“明星代言”現象衍生出“小主題”或點,比如誠信、責任、道義、利益、法制等。抓住這幾點,便於圍繞中心從不同角度展開討論。而天津卷《我說90後》中的三個關鍵詞“贊”、“憂”、“釋”是三個平行的角度。最好選擇其中壹個進行敘述或評論,不要把幾個混在壹起,這樣就不清楚了。

第四,我們必須推斷

考察題目背後的“命題意圖”,從而有針對性地選擇寫作策略和方案。高考其實是壹種社會行為。既要教育考生,又要引導輿論,所以應該有積極向上的人生。壹個題目或短文只是壹個“窗口”,引導考生環視社會、世界、人生。所以要用正確的思維方式聯系社會熱點[2],推斷命題意圖。比如“我說90後”這個題目,就是讓考生了解自己所屬的這個群體,正視自己的優缺點,認識到自己這壹代人的歷史責任,從而健康成長。將材料與三鹿奶粉事件等社會熱點聯系起來的“名人代言”題目,可以介紹其“引導考生關註社會民生熱點問題,學會辯證地思考和分析社會現象,培養獨立思考的習慣和批判意識”的命題意圖。

第五,要把握好“點”

這樣就很容易選擇合適的出發點,合適的文體,合理的思路,形成最佳的寫作方案。比如“我說90後”,妳只需要在素材中的三個關鍵詞中選擇壹個,用壹個優化的方案進行開發;其中“說”是妳看清楚了最貼切的風格。再比如“明星代言”。抓住五個材料的要點,就能很快映射出文章的合理思路。當然也可以抓住其中壹個方面,比如道德自律或者法律監督,進行深入分析,形成最佳方案。