幼兒園安全工作總結1
這壹學期，齊新全體教職工在上級的正確領導下，齊心協力，團結協作，牢固樹立“預防為主，安全第壹”的思想，警鐘長鳴。幼兒園安全工作要制度化、經常化、科學化。安全工作體系進壹步完善，安全工作是重中之重，概括如下:
第壹，交通安全
1.組織開展交通安全知識宣傳活動，印制發放交通安全知識宣傳資料，組織開展未成年人保護法等系列法制宣傳日活動。老師不斷向孩子解釋嚴格遵守交通規則，教育孩子不要壹個人在路上玩耍，更不要在路上玩耍、嬉戲、追逐。在往返公園的路上壹定要註意，寒假和春節期間做好交通安全宣傳。我高高興興地進了公園，安全地回家了。
2.老師配合家長做好孩子交通的管理工作，通過家長會向家長和孩子講解上車、下車、乘車的安全教育。
3.門衛的職責得到了加強。要通知太哥的家長，家長會等。要求幼兒園門口不準停放車輛，不準外來車輛入園，不準其他人員入園。外國人有事入園，應辦理相關登記手續。
二，教學設施的安全
1.電器、用具使用前進行安全檢查，有故障的及時排除。檢查電線絕緣是否完好，有無漏電等。
2.在使用健身器材之前，老師們會仔細檢查，確保它處於良好狀態。活動中，老師們時刻關註著孩子們的活動，隨時做好保護每壹個孩子不出意外的工作。
3.不斷對孩子進行日常行為規範的教育，按照兒童標誌的腳印上下樓梯，避免在樓道、走廊追逐打鬧等危險動作。
第三，食品衛生
1.嚴格按照衛生部門的要求辦好食堂，食堂工作人員定期體檢，體檢合格，持證上崗。
2.做好衛生制度，嚴格按照操作規程操作，證照齊全。
3.育兒知識宣傳教育後，孩子不喝生水，不吃生冷食物。喝熱水時，在老師的監督下，防止燙傷等安全事故。
4.食品藥品監督管理局嚴格要求，做到有票有證，嚴格控制采購倉儲人員和廚師，禁止不合格食品、腐爛變質食品進入食堂，食堂使用的食品通過正規渠道采購。從而保證了食品安全的隱患。
5.搞好食堂衛生，消除“四害”，創建文明食堂。
6.我已多次接受食品藥品監督管理局的檢查，均符合要求。
第四，花園的安全
1.定期不定期對花園洋房進行安全檢查和安全隱患排查，對查出的安全隱患及時消除和整改，開展大量墻磚脫落松動維修、門框維修、門把手維修、屋面滲漏防水維修、煤倉改造工程等園區維修工作，庭院大面積工字磚維修和建築物安全隱患整改。
2.做好安保工作。這學期采取了防盜、防火、防水等措施，保證了全園的安全。多次接受教育局安全辦的安全檢查和指導。
五、上級有關安全的文件和會議精神
能夠及時貫徹學習，參加了伊金霍洛旗貫徹學習新《安全生產法》培訓會。根據其精神和園區工作實際，精心組織檢查落實，制定了全年月度安全防範的具體措施和要求，將各個環節的責任落實到人，並將防範措施下發到班級並張貼在公告欄上，以便隨時對照檢查。
不及物動詞通過活動
給老師和孩子們進行消防知識和實地演練，讓老師和孩子們掌握壹些基本的消防知識和技能。給予孩子以“育兒常識”和“安全常識”為主題的安全教育，提高孩子的自救自護能力。通過豐富多彩的安全教育活動，取得了良好的效果。
七。存在的問題
1.這學期孩子不斷被撓。
2.教師宿舍的電熱毯和電熱水壺沒有斷電。
3.消防栓沒有水，沒有噴淋和防火卷簾門。
八。整改措施
1.進壹步規範考核方案。
2消防問題上報教育局。
幼兒園安全工作總結2
在上級領導的關懷和指導下，通過園區全體教職工的共同努力，我園的安全工作取得了良好的成績。我園過去壹年的安全工作總結如下:
壹是樹立安全第壹的思想，把安全工作放在工作的首位。
1.我園定期對全體教職工進行安全教育，增強他們的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各類安全教育、安全檢查等文件。通過學習，讓大家知道安全工作是生死攸關的大事，安全工作人人有責，使教職工從思想上高度重視安全工作。
2.組織教職員工學習報紙、媒體報道的各類事故和案例，分析事故原因，討論點評。除了少數不可預知的突發事件，幼兒園發生的很多事故，主要是因為當事人缺乏責任意識，讓大家意識到自己的責任重大，引以為戒，加強責任意識，防止事故發生。
二是完善安全管理機制，嚴格落實安全防範制度。
1，成立安全工作領導小組。
為了把安全工作落到實處，我園成立了安全工作領導小組，負責全園的安全工作，每月定期檢查幼兒園設施，找出園內的隱患，包括明顯的和隱蔽的，如開關、電器、衛生、消毒、消防栓、滅火器、室外大型運動器材等等。發現問題及時采取措施消除，確保幼兒安全，並建立安全檢查檔案，及時總結和改進安全工作。
2、嚴格執行交接、交接班制度。
為了孩子的安全，我園嚴格執行交接班制度，認真清點孩子，做好記錄，防止泄密。不得違反規定隨意接送幼兒。家長接送幼兒必須持接送卡。不是幼兒的父母不允許接送幼兒。特殊情況，家長壹定要提前說明，並提供充分的證明。
3、加強保健藥品的管理。
保健室的藥品、消毒劑、治療儀器分類擺放，定期檢查，及時更換過期失效的衛生用品。毒性藥品(如消毒劑)應單獨存放，妥善保管。無關人員嚴禁進入診室和藥室。
第三，開展安全教育活動，增強孩子的防範意識。
安全知識最終要轉化為安全行為，這是教育的基礎，也是最有現實意義的。我們開展了各種遊戲、學習、培訓和實踐活動。
首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩側貼上安全標誌，經常提醒孩子。如果小心觸電和危險，請按照指示箭頭上下樓梯，不要推擠，以免碰撞。教孩子不要玩火，不要動插頭開關等。
其次，開展壹系列安全活動，如遵守交通規則，給孩子介紹交通規則，認識交通和標誌，認識紅燈停，綠燈行的常識，學習正確撥打特殊電話號碼:110，119，120。為了讓孩子們懂得在遇到地震、洪水、火災時如何自救，我園開展了防震減災演練和壹系列安全教育，明顯提高了孩子們的安全意識、心理素質和適應能力。
四、重視“病”的防控工作，措施到位，責任到人。
每天定時用紫外線給教室消毒，擦洗孩子的桌椅、玩具等。用消毒劑。堅持壹人壹杯，定期消毒。嚴格執行晨檢制度，做到摸、看、問、查，及時掌握兒童健康狀況，及時處理問題。
壹年來，我園嚴格執行了安全制度和檢查制度。全園教職工始終把安全放在第壹位，恪盡職守，措施得力，管理嚴格，期間未發生壹起安全事故。
幼兒園安全工作總結3
學期即將結束，我園牢固樹立安全第壹的理念。從促進幼兒健康成長的高度出發，本著對幼兒高度負責的精神，重視和加強幼兒園安全工作，宣傳貫徹國家有關安全工作的法律法規和方針政策，對幼兒園工作人員、幼兒和家長進行安全教育，增強防範意識，提高安全自救能力，及時消除各類安全隱患，防止事故發生，確保在園幼兒和工作人員的人身安全和公共安全。現根據園內“安全制度”和兒童日常生活的安全工作，總結如下:
壹是領導重視，措施得力。
為進壹步做好安全教育工作，加強安全教育領導，我園把安全工作放在首位。在園長的領導和管理下，由幼兒園後勤組統壹安排，教職員工分工負責，組織實施。
二、制度保證，措施到位
本學期伊始，幼兒園安全領導小組就已成立。由幼兒園園長負責，具體負責制定幼兒園安全工作的各項制度，明確各部門的具體職責和責任，保證幼兒園安全工作有序開展。並將安全工作納入教職工目標考核內容，嚴格考核。對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究相關責任人和直接責任人的責任。
三、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。
幼兒園安全小組自成立以來，通過會議、宣傳廚房櫥窗、宣傳展板等形式進行了廣泛的宣傳。，並發動全園開展安全知識講座，並以此為載體動員全體幼兒及家長參與，把安全工作作為幼兒園日常工作重點，把安全教育融入活動中，加強安全教育，提高安全意識，形成安全習慣。本學期在防火、防霍亂工作中，在安全組的統壹部署下，進行了及時有效的宣傳教育，使全體師生正確、科學、合理地處理困難，避免不必要的損失。在本學期結束時，我們的幼兒園將使用智能計算機綜合管理系統來進壹步改善幼兒園的工作。
第四，加強教育，促進自我保健。
要確保安全，提高安全意識、自我預防、自我保健和自救能力至關重要，做好安全教育是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的檢查，消除隱患，有針對性地開展保護防範工作。
五、完善制度，加強管理，完善管理網絡。
為保證幼兒園安全工作正常有序開展，根據安全領導小組的統壹安排，幼兒園安全工作的各項制度，不定期檢查與日常預防相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏執勤、防火防災、食品衛生管理、健康檢查等規章制度，進壹步完善，分工到人，責任與教職工考核掛鉤，加強管理，使幼兒園安全管理網絡覆蓋幼兒園的每壹個區域。也禁止組織兒童從事危險工作，做到有章可循，違規必究，不留盲區，不留漏洞。
幼兒園安全工作總結4
關心孩子的身心發展，關心孩子的生命安全，是每壹個教師的責任和義務。我們不僅努力將這壹理念體現在當天活動的每壹個細節中，還將安全知識的教育融入到我們的課程中，通過壹系列的活動，提高老師、家長和孩子的安全意識和對相關安全知識的理解。現將壹個學期的班級安全工作情況總結如下。
首先，確立孩子自我保護能力的培養目標
安全教育滲透在壹天的活動中，平時我們也經常隨機給孩子做壹些安全教育。如何以壹個主題的形式進行？我們討論選擇了三大站點，分別是幼兒園安全、家庭安全、社會安全。這三個地方包含了孩子所有的生活情況，所以都可以進行相關的安全教育。在幼兒園，我們註重五官的保護和身心的保護。在家庭中，我們側重於幼兒的身體保護和壹些救援常識。在社會上，我們側重於壹些生命安全常識和緊急逃生技巧。我們緊緊圍繞目標培養，保證目標的順利完成。
第二，加強對孩子的安全教育，提高孩子的自我保護意識。根據兒童的年齡特點，加強對兒童在晨檢、飲食、飲水、如廁、戶外活動、午睡、出園等方面的安全教育。，培養孩子良好的生活習慣。以墻角材料、墻面裝飾為載體，營造教育環境，結合實際將安全教育材料納入教學計劃，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、遊戲等形式，讓幼兒掌握日常生活中必要的自護自救方法。我們也營造良好的心理環境，用民主平等的態度對待孩子，理解和包容他們的行為甚至疏忽，給他們安全感和信任感。
第三，培養孩子良好的生活習慣，促進自我保護技能的發展。
良好的生活習慣和自我保護教育緊密結合，相輔相成。比如正確有序的穿衣服可以保護身體，把鞋帶系緊可以避免摔倒受傷，喝之前吹熱湯熱水可以避免燙傷，吃魚挑魚刺可以避免喉嚨刺痛，吃飯不笑不打耳光可以避免異物進入氣管。我們平時很註重孩子在這些生活板塊的訓練，讓孩子做自己力所能及的事情，絕不代替。這樣，孩子們在自己的勞動實踐中建立了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。
第四，通過生活和遊戲，學習和鞏固壹些自我保護的方法和技巧。為了教育孩子不要玩鋒利的東西，這學期我們設計了“切手指”的活動。看完圖片後，讓孩子討論“妳的手指為什麽會割傷？壹只受傷的手會給我們的生活帶來哪些不便？手受傷後該怎麽辦？”然後讓孩子練習操作，學習如何正確使用剪刀、遊戲棒等尖銳物品。活動結束後，大部分孩子基本達到了教育目的。再比如，為了教育孩子不舒服，生病後主動告訴老師我們設計了活動。看完現場表演，讓孩子明白，如果身體某個部位不舒服，壹定要及時告訴大人，以免耽誤病情。
遊戲是孩子們最喜歡的活動。本學期將把兒童自我保護教育材料融入遊戲中，讓孩子們在簡單愉快的氛圍中鞏固生活技能。比如在遊戲中培養了孩子自我保護的技能，比如把打著石膏的老友記的故事做成表演遊戲，在“小舞臺”遊戲中表演，自由活動時和孩子下好習慣棋。
動詞 （verb的縮寫）安全主題活動組織形式的選擇
我們根據不同材料的需要，小組和小組活動做了區分:在這種活動中，我們圍繞壹個孩子的興趣來收集材料，然後通過師生互動、生生互動來分享和交流經驗。比如我們都采用集體活動的形式來保護五官，愛護玩具。歡樂的分享活動，上廁所時的安全等活動采用小組交流分享的方式。總之，教師可以在具體實踐中靈活選擇和運用。在區域活動中，通過兒童個性化的自主探索，滿足不同發展水平和技能兒童的發展需求。比如壹些安全標誌和安全故事，更適合孩子單獨識別。
此外，我們還把安全教育放在生活活動、預案演練、外出等活動中，通過多種形式提高孩子的學習興趣和相關體驗。
六、做好家長工作，構成家庭教育的合力。
幼兒園的任何工作都離不開家長的配合，安全教育也是如此。我們積極動員家長參與幼兒安全教育活動。除了利用家長園向家長介紹壹些安全提示和緊急情況處理方法外，還應該通過其他方式提醒家長，如親子會、親子遊戲等，如何對孩子進行必要的安全教育，確保孩子的安全和健康。
幼兒園安全工作總結5頁
_ _ _對我們的花園來說是平靜的壹年。在上級的正確領導和親切關懷下，局長帶領齊新壹班人齊心協力，團結協作，認真履行國家有關法律法規和上級的總體部署和要求，增強法律意識，建立健全安全管理規章制度；堅決貫徹“安全第壹，預防為主”的方針，在安全管理上求實，在安全教育上務實，全力營造“和諧社會，和諧教育”的良好氛圍。
壹是加強領導，嚴格管理，明確責任，做好幼兒園安全工作。
1，“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領導的重中之重，安全工作重在落實。所以我們園裏每個人都要重視* * *管理，要有專人負責安全工作。鑒於幼兒園的特殊性，我們要求各崗位人員在上崗和下崗前，對所負責區域的各個環節進行安全檢查，確認各個環節安全後，方可上崗或離崗。安全小組成員每天進行安全檢查，發現問題及時匯報，認真做好安全檢查記錄，把安全工作做紮實。
2.園區始終堅持“安全第壹，預防為主”的方針，防止延誤，加強安全管理，為完成安全任務打好基礎。我們還突出安全管理重點，堅持開展安全教育培訓，通過有計劃、有組織、形式多樣的安全教育，使全體教職工認識到安全工作的重要性，從而在思想上、行動上形成* * *知識。通過培訓、學習、實際演練和操作，全體教職員工在掌握安全知識、提高安全意識的同時，增強了對安全設備設施的感性認識，真正做到了現場保持冷靜、報警不慌張，提高了教職員工對突發事故的應急反應能力、幼兒園安全組織的指揮能力和安全救生能力，為幼兒園的其他工作帶來了安全保障。
3.不斷建立、健全、修改和完善幼兒園的各項規章制度，加強安全防範，註重安全管理的制度化。我園制定了幼兒園應急預案、兒童接送制度、衛生保健檢查制度等制度和措施。成立以廠長為組長的安全工作領導小組。該小組的成員將明確界定他們的責任並制定措施。總監牽頭簽訂安全責任狀，明確安全責任、安全目標和獎罰規定，強化安全責任，按時召開例會，總結分析安全形勢，及時處理隱患，使安全工作萬無壹失。
4.堅持定期和不定期安全檢查:檢查園內各種設施設備、活動場地、大型教具、設備、護欄、門窗、電源、開關、廚房、倉庫的安全狀況；檢查消防設施和報警裝置的安全狀況和位置，以確保在緊急情況下及時做出反應，從而確保安全工作的順利進行。
二、加強巡查，強化幼兒園安全意識。
1.加強安全宣傳，提高教職工的安全意識。針對全國各地幼兒園、中小學連續發生的事件，我園領導對此高度重視，在安全例會上及時傳達，並結合工作實際制定相應措施，對全園各方面進行安全自查，通過黑板報、櫥窗展示、家長園地等方式加強內外宣傳。，要求每壹位教職員工確保幼兒的安全，始終把幼兒的生命和促進幼兒的健康發展放在第壹位。對兒童進行安全教育(以兒歌、故事、順口溜、歌曲、圖片、故事等形式。)確保安全教育不放松；在倡導安全教育隨機性的同時，將安全教育的宣傳延伸到家庭，提高孩子的自我保護潛能和安全意識，同時讓全社會和家長都來關心和重視安全(比如教育孩子在人行橫道過馬路，不要斜著過馬路，不要闖紅燈，自覺遵守交通規則，加強孩子的自我保護潛能等)。)來保證他們安全、健康、安全的成長。
3、加強幼兒園食品衛生制度建設和規範化管理，建立健全幼兒園衛生防疫和食品衛生安全工作責任制，將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作責任分解到具體負責人，做到責任到崗、責任到人。堅持定期和不定期健康檢查，切實加強健康安全管理，及時排查健康安全隱患。
4.加強門衛管理制度。嚴格執行接送兒童制度，做好晨午檢工作，禁止兒童攜帶銳器入園，做好兒童服藥記錄；家長有序接孩子入園，嚴禁陌生人靠近幼兒。嚴格控制門衛進出，對外來人員進出進行登記，禁止可疑人員入園。
第三，精心組織安全教育活動，營造安全和諧的教育氛圍。
幼兒園常年堅持安全教育，用心營造安全祥和的校園氛圍。兒童詩歌朗誦比賽在我園舉行。孩子們通過表演安全童謠，進壹步強化了安全意識，獲得了更多的安全知識。我園還致力於向社區發送安全宣傳，利用門口的宣傳欄、安全標語等方式進行全方位的安全宣傳。家長也被用來宣傳安全知識，營造祥和和諧的氛圍。由於宣傳教育的普及，園內教職工、幼兒、家長、社區居民的法制觀念和安全觀念大大加強。
通過壹年的努力，我園安全工作取得了必要的成效，未發生重大安全事故，得到了家長和社會各界的認可和好評。今後，我們將繼續努力，開拓創新，用心營造壹個安寧、穩定、和諧的幼兒園環境，確保每壹個孩子健康、安全的成長。
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