大班教案:長大了怎麽辦

孩子們喜歡做什麽？他們長大後想做什麽？(2)引導孩子學習童謠。2.討論:長大後做什麽(1)展示收集到的不同職業的圖片，向孩子介紹這些職業的名稱和工作性質。(2)組織孩子參與討論並引導他...相關:◇幼兒園班級優秀教案:寶貝> & gt幼兒園大班教案詳細案例【語】；& gt幼兒大班語文詳細教案-詩歌教學> & gt大班語文:我長大了> & gt詳細導入:用掛圖展示圖片(畫畫的小朋友，拉小提琴的小朋友，吹長笛的小朋友等。).老師用圖片導入問題。(圖中的小朋友在做什麽？我們每個人都有自己的興趣，每個興趣將來都可能成為自己的事業。這個時候，引導孩子思考屏幕上的孩子長大後會做什麽。活動名稱:長大後做什麽？活動目標:1。學背兒歌。2.想想妳長大後想做什麽，大膽說出來。3.培養孩子對各種行業的理解和尊重。活動準備:1，光盤和童書2。準備醫生、老師、警察、宇航員、司機等行業的圖片，自己做音箱。活動流程:1。老師唱兒歌，激起孩子對成長的向往。(1)老師:童謠說了什麽？孩子們喜歡做什麽？他們長大後想做什麽？(2)引導孩子學習童謠。2.討論:長大後做什麽(1)展示收集到的不同職業的圖片，向孩子介紹這些職業的名稱和工作性質。(2)組織孩子參與討論，引導他們認識到每個行業的人都很辛苦，他們的工作對我們的生活很重要。每個人都需要努力去實現自己的理想。(3)老師與孩子分享童年的願望，希望長大後成為自己想成為的人。(4)讓孩子思考妳長大後想做什麽。為什麽？(5)老師拿著預先做好的音箱給孩子做宣傳。每個孩子講完後，其他孩子鼓掌表示鼓勵，說:“加油！加油”讓整個氣氛活躍起來。3.活動結束後，老師會把孩子們的理想記錄下來，作為課堂布置的“理想樹”。(“做壹棵大樹，樹上的果子會寫下每個孩子的理想和理由。這次教學活動的反思:可取:1。通過活動，孩子們學會了唱童謠，積極參與理想討論，大膽表達自己的願望，既鍛煉了語言表達能力，又增強了每個孩子的自信心。2.能夠對社會上的壹些職業有壹定的了解，增強了孩子的社會認識。缺點及優化方案:1。雖然兒童的語言在教學活動中得到了鍛煉，但如果能讓每個人都穿著不同行業的服裝來表演每個角色，那麽兒童對職業的理解會更加直觀。或者，如果條件允許，可以親自帶孩子參觀不同的崗位。2.活動結束時，所有的老師都很活躍。這個環節其實是讓孩子自己畫或者寫自己的職業理想。通過集體欣賞和評價，鍛煉他們的動手能力和集體合作能力。