幼兒園初中集體教案《五星紅旗》
活動目標:
1，感受國旗升起時的莊嚴氣氛和對國旗的尊重。
2.理解五星紅旗的象征意義；
3.升國旗時保持正確的姿勢。
4.積極參加活動，大膽說出自己的想法。
5.勇於嘗試，掌握好學、樂學的好品質。
活動準備:
體驗準備:孩子在幼兒園看過國旗，看過升旗儀式，知道生活中哪裏有五星紅旗。
材料準備:《紅旗飄飄》《國歌》音樂，每個國家壹面國旗，國旗在跳舞Ppt，天南門升旗儀式視頻。
活動流程:
(小朋友手持國旗，伴隨著《紅旗飄飄》的音樂入場。
) )
1.觀察不同的國旗。
老師:看，孩子們，這些是什麽？有多少面國旗？妳最喜歡哪面國旗？為什麽？
二、了解五星紅旗，了解國旗的象征意義。
1，讓孩子認識五星紅旗，知道五星紅旗是我們的國旗。
)1)提示Ppt，觀察五星紅旗。
老師:這些國旗中哪壹面是中國的國旗？那是什麽感覺？這面國旗是什麽顏色？上面有什麽？國旗上的五角星大小壹樣嗎？它們是如何排列的？五星排列在國旗的哪個角上？五星紅旗來自哪個國家？我們中國的國旗叫什麽名字？
)2)遊戲)搶國旗知識
總結:五星紅旗是我國的國旗。
2.理解國旗的象征意義。
)1)討論去哪裏看國旗。
問:妳在哪裏見過五星紅旗？為什麽那麽多地方都有我們的五星紅旗？
)PPT運動員和宇航員衣服上的國旗表明國旗代表中國人民。
老師:五星紅旗除了小朋友說的，都在哪裏？運動員:妳見過五星紅旗嗎？它在哪裏？為什麽會有五星紅旗？這些運動員來自中國。妳代表中國參加比賽嗎？為什麽衣服上有五星紅旗？我們五星紅旗是最好的，冠軍，第壹名。
這是誰？楊利偉來自哪個國家？妳怎麽知道我們來自哪個國家？我們都來自中國。中國牛逼嗎？
)3)看軍艦、飛機、航母的國旗，都是國產的。
總結:這麽多地方都有五星紅旗。這些都是中國的。中國很棒！
)4)查看Ppt釣魚島等圖片，進壹步了解國旗代表中國，保衛中國領土。
老師:這是哪裏？(釣魚島)妳知道是哪個國家嗎？然而，有壹個國家，日本，想要奪取這個島嶼。妳有什麽異議嗎？然後我們會在釣魚島插上我們的五星紅旗。聽著，種下它。現在釣魚島屬於中國。讓我們大聲說“釣魚島屬於中國”。
3.升旗時感受莊嚴的氣氛和對國旗的尊重。
(1)觀看升旗儀式，感受莊嚴的氣氛。
我們首都北京的天南門廣場每天都舉行盛大的升旗儀式。我們來看視頻，是誰在升旗。妳是怎麽升國旗的？旁邊的觀眾是怎麽看待升旗儀式的？
總結:看升旗儀式時，要站直，不要說話，眼睛要看國旗。
)2)播放視頻，大家起立，舉行升旗儀式。
老師:現在我們也來參加升旗儀式。參加升旗儀式時，要站直，不要說話，眼睛看國旗。
現在，請全體起立，升國旗，環顧四周，唱國歌。
擴展活動:
1，運動區:搶釣魚島。
2.藝術設計區:打造五星紅旗；
附件:
偷考卷:
1.我們的國旗叫什麽名字？
2.五星紅旗是什麽顏色？它是什麽形狀？
3.五星紅旗上有什麽？他們是什麽樣的？
四星或五星代表什麽？
5.升國旗時，孩子們應該做什麽？請演示壹下。
百科:中國人民的國旗是五星紅旗，面紅耳赤，長寬比為3:2。
左上角點綴著五顆黃色五角星。四顆小星在壹顆大星的右側呈圓形，每壹顆都有壹個角指向大星的中心。
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