幼兒園初中集體教案《五星紅旗》
活動目標:
1,感受國旗升起時的莊嚴氣氛和對國旗的尊重。
2.理解五星紅旗的象征意義;
3.升國旗時保持正確的姿勢。
4.積極參加活動,大膽說出自己的想法。
5.勇於嘗試,掌握好學、樂學的好品質。
活動準備:
體驗準備:孩子在幼兒園看過國旗,看過升旗儀式,知道生活中哪裏有五星紅旗。
材料準備:《紅旗飄飄》《國歌》音樂,每個國家壹面國旗,國旗在跳舞Ppt,天南門升旗儀式視頻。
活動流程:
(小朋友手持國旗,伴隨著《紅旗飄飄》的音樂入場。
) )
1.觀察不同的國旗。
老師:看,孩子們,這些是什麽?有多少面國旗?妳最喜歡哪面國旗?為什麽?
二、了解五星紅旗,了解國旗的象征意義。
1,讓孩子認識五星紅旗,知道五星紅旗是我們的國旗。
)1)提示Ppt,觀察五星紅旗。
老師:這些國旗中哪壹面是中國的國旗?那是什麽感覺?這面國旗是什麽顏色?上面有什麽?國旗上的五角星大小壹樣嗎?它們是如何排列的?五星排列在國旗的哪個角上?五星紅旗來自哪個國家?我們中國的國旗叫什麽名字?
)2)遊戲)搶國旗知識
總結:五星紅旗是我國的國旗。
2.理解國旗的象征意義。
)1)討論去哪裏看國旗。
問:妳在哪裏見過五星紅旗?為什麽那麽多地方都有我們的五星紅旗?
)PPT運動員和宇航員衣服上的國旗表明國旗代表中國人民。
老師:五星紅旗除了小朋友說的,都在哪裏?運動員:妳見過五星紅旗嗎?它在哪裏?為什麽會有五星紅旗?這些運動員來自中國。妳代表中國參加比賽嗎?為什麽衣服上有五星紅旗?我們五星紅旗是最好的,冠軍,第壹名。
這是誰?楊利偉來自哪個國家?妳怎麽知道我們來自哪個國家?我們都來自中國。中國牛逼嗎?
)3)看軍艦、飛機、航母的國旗,都是國產的。
總結:這麽多地方都有五星紅旗。這些都是中國的。中國很棒!
)4)查看Ppt釣魚島等圖片,進壹步了解國旗代表中國,保衛中國領土。
老師:這是哪裏?(釣魚島)妳知道是哪個國家嗎?然而,有壹個國家,日本,想要奪取這個島嶼。妳有什麽異議嗎?然後我們會在釣魚島插上我們的五星紅旗。聽著,種下它。現在釣魚島屬於中國。讓我們大聲說“釣魚島屬於中國”。
3.升旗時感受莊嚴的氣氛和對國旗的尊重。
(1)觀看升旗儀式,感受莊嚴的氣氛。
我們首都北京的天南門廣場每天都舉行盛大的升旗儀式。我們來看視頻,是誰在升旗。妳是怎麽升國旗的?旁邊的觀眾是怎麽看待升旗儀式的?
總結:看升旗儀式時,要站直,不要說話,眼睛要看國旗。
)2)播放視頻,大家起立,舉行升旗儀式。
老師:現在我們也來參加升旗儀式。參加升旗儀式時,要站直,不要說話,眼睛看國旗。
現在,請全體起立,升國旗,環顧四周,唱國歌。
擴展活動:
1,運動區:搶釣魚島。
2.藝術設計區:打造五星紅旗;
附件:
偷考卷:
1.我們的國旗叫什麽名字?
2.五星紅旗是什麽顏色?它是什麽形狀?
3.五星紅旗上有什麽?他們是什麽樣的?
四星或五星代表什麽?
5.升國旗時,孩子們應該做什麽?請演示壹下。
百科:中國人民的國旗是五星紅旗,面紅耳赤,長寬比為3:2。
左上角點綴著五顆黃色五角星。四顆小星在壹顆大星的右側呈圓形,每壹顆都有壹個角指向大星的中心。
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