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團隊生活中的6s管理有哪些類別?

(1.1)加強6S管理的宣傳。

發揮思想的引領作用。團隊作為企業中最小的生產組織和重要的組成細胞,其基礎地位是毋庸置疑的。壹旦我們失去了堅實的基礎,壹切都將成為空中樓閣和海市蜃樓。6S管理的立足點是團隊,終端是每壹個員工。在團隊中推行6S管理,首先要加強6S管理在團隊中的宣傳,使團隊成員對6S管理有正確清晰的認識,知道6S管理的內容,樹立正確的觀念,變陌生為熟悉,變拒絕為接受,變被動為主動創新,充分發揮員工的積極性和主觀能動性,促進6S管理的逐步推進和深化。團隊是企業實現自我發展的有效載體。只有團隊的6S管理建設做好了,企業的基礎才能穩固,企業的發展才有堅實的基礎。

(1.2)加強班組長培訓。

全面提高班組長素質,發揮示範作用。班長是團隊工作的參與者、策劃者和組織者,班長的能力直接反映了團隊的能力。選擇和使用好顯示器是關鍵。公司的精神能否順利貫徹,對於管理者來說至關重要,而班長作為團隊的領導者,負責將上級的指導準確傳遞到細胞——員工並保證其執行,及時向上級反映員工的需求和現場的基本情況,是雙向溝通的橋梁。壹個優秀的班長可以讓壹個落後的團隊變得先進,產生巨大的能量,而壹個差的班長就像壹只羊帶領壹群老虎。班組長的素質直接影響團隊的管理水平,關系到團隊6S管理的成敗。這就要求班組長要有高度的事業心和責任感,不僅要懂生產、精技術、熟管理,還要有壹套靈活的工作方法,有效帶動組員,形成合力。班組長要加強6S管理知識的學習,掌握6S管理的推廣方法,帶頭推廣,嚴格要求自己,發揮表率作用。

(1.3)設定團隊的6S管理目標。

明確標準,確定實施細則,根據本單位6S管理實施方案,結合本班組實際情況,制定本班組6S管理推進目標、實施細則,明確規範標準,制定方案,責任到人。在每壹道工序、每壹個崗位、每壹臺設備、每壹個工作辦公區、每壹個員工中實施6S管理,消除盲點,不留死角。

(1.4)團隊全員參與。

組織全隊人員參與6S管理,不允許任何人逃避6S管理。讓員工自己動手,開動腦筋,自己解決存在的問題,改變工作環境,提高工作效率。廣泛運用改進建議等方法,加強指導,充分挖掘員工智慧,不斷創新、完善和深化6S管理。

(1.5)加強監督、考核和評比。

各單位應加強對6S小組管理的監督,將6S納入崗位責任制,並定期進行考核和評比。將考核結果與經濟效益掛鉤,以6S管理公告欄如亮點展示、曝光平臺等形式表彰先進、鞭策落後。團隊內部也要建立考核評比機制,形成幫助、追趕、超越、積極向上的良好氛圍,從而推動6S管理的不斷深入。

(1.6)持續改進深化。

及時總結班組6S管理經驗,不斷創新改進,不斷堅持優化,不斷深化6S管理,不斷提高班組現場管理水平。

(1.7)借鑒經驗,取長補短。

加強與兄弟團隊的溝通交流,相互學習,借鑒經驗,取長補短,共同提高。

2.推行6S管理的幾個誤區

(2.1)有些部門認為6S管理就是壹般的清潔衛生,但他們對6S管理的理解是有限的。其實清潔只是6S管理的內容之壹,6S管理包括整理、整改、清潔、素養、安全六個方面。當然,如果清潔沒有做好,6S管理就更不可能了。

(2.2)6S管理只會增加企業的成本,不會帶來實質性的收益。6S管理可以減少時間、空間、資金的占用和浪費,促進節約,提高空間、資金、設備的使用效率,提高工作效率,保證安全生產,提升企業形象,增強企業凝聚力,給企業帶來經濟效益。

(2.3)6S管理只會增加員工的負擔,不會帶來好處。6S管理的目的是創造壹個幹凈整潔的工作環境,提高工作效率,確保安全生產,促進經濟發展。在6S管理的初期,員工會因為整理、整改、掃地、打掃衛生而感到工作量增加,但隨著6S管理的推進,會感受到環境整潔、工作方便、效率提高、安全節約的好處。

(2.4)6S管理必須依靠大投入才能做好。6S管理需要壹定的投入,但是推廣6S要考慮企業的實際情況,除了壹些必要的投入,還要本著節約和因地制宜的精神改善工作環境,主要靠員工自己,不壹定要花很多的投入。

(2.5)6S管理可以搞突然襲擊。6S管理是壹項長期堅持的工作。要提高員工素質,養成良好習慣,並不斷完善、優化、深化,最終實現現場管理水平的不斷提高。

(2.6)不實施6S管理的企業會繼續發展。6S管理是現場管理的重要方法和工具,是企業最基本的管理。因此,推行6S管理對管理水平的提高和企業的持續、健康、穩定發展具有深遠的影響。

36S管理在劉備戰團隊的實施效果:

班組在推進6S管理中註重自身建設,實施“五管”,即家庭安全管理、人崗合壹的現場管理、人性化管理、標準化管理、特色文化管理,取得了良好的效果。在“好工人”精神的影響下,在班長劉北展的帶領下,團隊管理井然有序,朝氣蓬勃。

(3.1)家庭安全管理暖人心。

為了建立壹個像家人壹樣親密的和諧團隊,團隊推出了“家庭提醒板”。班長每天根據員工名字上貼的心形logo的顏色來判斷員工的心情和狀態。綠色代表好心情,黃色代表冷靜,紅色代表理解和幫助我。如果壹個人的名字被貼上紅心,他就不會被分配到危險系數高的工作。有壹次,劉北展發現青年工人閆波的名字後,心就紅了。在分配工作時,閆波只得到輔助修理任務。劉北展利用午休時間做閆波的思想工作。下午上班前,閆波已經把logo換成了綠色。

(3.2)人崗合壹提高效率。

為了最大限度的發揮資產和裝備的作用,團隊會設置資產,制作卡片。每當人們走到設備前,他們的目光都會被墻上的卡片吸引。上面記錄了負責人和固定資產的基本情況,以及類似“我用心呵護妳,妳用安全呵護我”的溫馨人機對話。

(3.3)人性化管理增進友誼。

和諧班組以人為本,實行“輪值班長”、“互檢互評”、“公開獎金”等制度。在“輪值班長”的管理中,由大家選出的“臨時班長”負責處理壹周的工作和日常瑣事。班上的孫誌鵬是典型的80後。通過“輪值班長”的管理,增強了他的責任感。在“互查互評”管理中,小組成員通過專題會議進行自查互查,互相提出建議和意見。在“開放式獎金”管理中,根據員工提出的意見和建議,獎懲會詳細明確。

(3.4)規範管理促進發展。

為使團隊不斷發展進步,團隊引入了“四講四創”制度,即抓黨員質量,創壹流團隊;抓團隊建設,打造壹流團隊;抓6S管理,創壹流環境;抓安全文化,創壹流品牌。在抓黨員質量、創壹流班組管理的過程中,班組從三個方面發揮黨員的先鋒模範作用。壹是加強黨員的黨風、黨紀、廉潔自律教育;二是建立思想政治工作責任制;三是加強黨員隊伍建設。

(3.5)在團隊建設和壹流團隊管理的過程中,班組要從三個方面打造優秀的團隊。

壹是進壹步加強制度建設;第二,從實際出發,搞好技能訓練;三是進壹步強化多重激勵。在抓6S管理、創壹流環境管理的過程中,團隊從三個方面推進6S管理。壹是通過制定詳細的推廣方法和考核標準,使6S管理深入人心;二是通過6S管理提升員工積極性,提高工作質量;第三,通過6S管理,豐富團隊的企業文化內涵,提升團隊形象。在抓安全文化、創壹流品牌管理的過程中,團隊從三個方面推動團隊發展:壹是狠抓安全環保;二是充分發揮團隊文化的作用。善工樸鳳元以詩詞和隨感的形式總結出“修經”和“行為箴言”。語言生動,通俗易懂,發人深省,催人奮進;三是樹立了“全程服務”的理念,對規範隊伍管理起到了積極作用。特色管理點燃激情:團隊堅持每天晨練,通過唱班歌《做壹個好工人》,吟誦班魂《做是千斤頂,學是螺絲釘》,提高團隊士氣。同時,以* * *同心同德的口號,激發當天的鬥誌。

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