只要我們讀多音字，就會遇到多音字。據初步統計，《新華字典》列出的多音字有600多個，個別字的讀音多達5種(如“和”字有hé、hè、hú、huó、huò五種讀音)。
所以很多人難免會犯錯。如何掌握多音字的不同讀音？多音字的發音有規律可循嗎？我們在學習文言文的時候，也會遇到多音字，古漢語中稱之為“異讀”。
人教版高中語文教材將文言文的不同讀法分為三類:破音、俗誤、古音。這種分類體現了不同閱讀的規律，有助於學生準確閱讀文言文。
這啟示我們，分類法也可以用來幫助學生掌握白話文多音字的規律。筆者對《新華字典》中的600多個多音字進行了整理歸類，並將其投入到教學實踐中，取得了令人滿意的效果。
這600多個多音字可以分為六大類。1，詞性不同，意思不同，讀音不同。
發音具有區分詞性和意義的作用。比如long cháng(形容詞)很長，很長，很持久？Ng(動詞)越長越大。知識shǔ(動詞)的數量是數不清的。ǔ(名詞)和說ǔ(副詞)的數量並不少見。wéi(動詞)有前途。認為Wé i(中介)為人民服務，給人留下不好印象的de(幫助者)是誰？確實如此。當(適當的)dì(名詞)有明確的目的時，jiàng(動詞)drops rain(意為下落)xiáng(動詞)降服降龍降虎(意為屈服服從，使其馴服)Yin yān(形容詞)深紅色，(意為黑紅)yān(形容詞)認真勤奮。後兩個詞性質相同，但意思不同，所以讀音不同。
這類多音字在文言文裏叫“破音異音”，在白話文裏沒人給它起這個名字。在600多個多音字中，這種類型的多音字約有500個。掌握了這類多音字多義詞，就等於掌握了大部分多音字。
這種多音字雖然大量存在，但由於詞類和意義的不同，它們的不同讀音只要仔細比較，還是相對容易掌握的。2.文言文中的壹些通假字在現代繼續使用，形成復音詞。
比如:Juan à n意味深長的jūn隨君Juan修Juan拉龜顧和龜縮龜(比喻參考)jūn隨diàn裂佃戶佃戶佃戶租tián隨貞(狩獵)拉zhàI在門上不能動；Y ū同《棄甲拖兵》3。常用用法與人名、地名用法不同，產生復調。
比如單dān單位簡單菜單簡單shàn姓單山縣(地名)chán Khan(古匈奴君主)白B？I柏樹松柏常青柏油路bó柏林(地名)bò黃柏(中藥學名)公園pǔ淳樸、勤勞、淳樸皮奧姓公園pūju(壹種古老的武器)pò樸樹(樹名)厚樸(中藥學名)這種類型在文言文裏叫“古體讀書”這些詞的讀音從古至今都有傳承，大部分因為專有名詞固定而沒有變化。
以上三種類型與文言文的不同讀法是壹壹對應的。理清這種關系，對學生掌握白話文多音字大有裨益。
4.不同的用法有不同的讀音，有不同的用法。比如:剝bāo(僅供單用)剝花生羊皮bū(用於復合詞)剝奪剝削，剝，剝，剝xiāo(僅供單用)，剝皮，削鉛筆，削薄，薄báo(僅供單用)。薄紙磨損太薄。bó(代表復合詞)弱、賤、輕。我(僅供單用)抓老鼠蜻蜓dài(用於合成詞)抓這種多音字的數量很少。之所以把它們歸為壹類，是因為它們使用頻率高，發錯音率高，不容易從含義上區分。
明白了要區別於用法，掌握起來就容易了。5.不同的風格和讀音有區分風格的作用。
比如:血虛(讀音)血海深仇血壓血管xi？(發音)出血吐血兩個血核hé(發音)核桃仁核hú(發音)杏仁煤核尋xún(發音)尋共章抽象xín(發音)尋樂求死，思想不合時宜(發音)，向後倒，Loà o(發音)，睡在炕上，掉色6、方言詞匯的存在，導致復調。Te Te Te(錯誤的意思)Tuρ(方言)風Te大屋(te: Tai)開chāi拆信拆被子cā(方言)開爛汙(比喻不負責任)滾丫，滾棉花，滾賬(查賬)滾朋友(交朋友)很多人滾得很辛苦(擠)。在這兩種多音字中，讀音和方言是
為了便於解釋，筆者將多音字的讀音分為以上六種。其實很多單詞的發音都有幾種類型。
但只要掌握了辨別的方法，就可以舉壹反三，事半功倍，更容易掌握多音字。
2.讀古詩詞古文(異讀，入聲)需要讀古聲嗎？可以用古音讀，也可以用粵語等南方方言讀。
如果妳用粵語閱讀任何壹句古老的口號或詩歌，妳會發現它們押韻得驚人。例如
煮豆燒豆，黑豆滲汁，zap1會入陰。
醪糟在釜下燒，豆在釜中泣，jap1入釜。
我們本是同根生，何必互相炒！Gap1陰-中
都是押韻的。無法用平淡的聲音表達曹植當時的情緒。
天堂已死，黃天應立lap6。
歲甲子，世大gat1。
另外，還可以試試《滿江紅》，聽聽Tam唱的這首歌，也是押韻的，以此來表達自己的悲憤之情。