綻放青春，是為了展現自信，是為了釋放激情，是為了追求和諧。妳會寫演講稿嗎？以下是我為妳整理的青春。演講大約5分鐘。希望能幫到妳！
青春大約是5分鐘的演講。1親愛的老師們，親愛的同學們，
大家好！
燃燒青春，需要崇高的理想。
還沒等我們明白前方的路該往哪個方向繼續，青春已經闖入了我們的世界。就像駕船壹樣。這時，壹團白霧彌漫在眼前，我們只能鼓足勇氣向前航行，盡管我們知道壹不小心就可能有擱淺的危險。但只要我們熬過這迷霧，我們就可以自豪地對大家說:“看！我們多勇敢啊！”
青春屬於不安於現狀的靈魂，屬於追求卓越的靈魂。就像雄鷹在風雨中練出堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放，只有在奮鬥和拼搏中度過，才能釋放出最明亮的光芒。讓我們壹天壹天無私奮鬥，壹步壹步穩步前進，壹次次超越自我，壹點壹滴匯成江河，壹土壹石築成高山巍峨。這脆弱的青春是稍縱即逝的時光，用夢想的汗水拼湊而成。我們要相信，這條路上總有壹個指向夢想的路口。讓自己的心不流離失所，永遠充滿青春的正能量！
青春需要雕琢，需要用實際行動來證明，用歲月來檢驗，用歷史來承載，用歡笑和淚水來見證，用收獲來回報。年少氣盛，要“吃點苦，受點苦”，才能“當家作主”。青春需要雕琢，奮鬥的過程總是艱辛的。然而，當我們得到回報時，我們總是充滿了溫暖和笑聲。
人生路上有平坦的路和陡峭的坡，有平坦的河和險灘，有直路和彎路。只有激情拼搏、頑強奮鬥的青春，才會留下豐富、溫暖、持久、無悔的青春記憶。
青春，悄然無息的來到我們身邊，在這裏停下腳步，等待我們跟隨它，帶著它走向未來。
青春正當其時。演講5分鐘左右。親愛的老師和同學們:
大家好！
當我上了這趟火車，我知道我回不去了。我不知道車站在哪裏。不知道會遇到什麽。也許她給這列火車起了個好聽的名字。她的名字叫青春。
我們就像剛剛離巢的小鳥，世界那麽大，我們無所適從。在這片藍天下，我盡情地飛翔。我能在突如其來的暴風雨中再次飛翔嗎？
在這趟列車上，沿途有很多美麗動人的畫面。妳還記得小時候那個傻乎乎的女孩嗎，那個不管開心難過都愛哼歌的女孩？小時候那種幼稚可愛的V字動作是我們的招牌動作。心上人格格是我們生活的真實寫照，記錄著歡樂與痛苦，閉上眼睛都是留戀。
現在我是故事的主角。無論是導演還是劇情，我的目的只有壹個，那就是演好我的角色。
我用壹支普通的羽毛筆記錄了我的生活，講述了每壹個感人的故事。就算是山也阻擋不了我前進的決心；即使風霜嚴寒也阻擋不了我臘梅般的笑容。即使有很多曲折，很多艱辛，也會有壹個光明的未來。我堅信“長風破浪，直掛雲帆濟滄海。”
人生的旅程是緩慢的，人生就像壹次孤獨的流浪。通往夢想的路是無盡的。不要停，因為故事的主角是我。主角因為夢想而發光，因為努力而可愛。
殘樹需雕，來年出新芽；經過雕琢，渾玉將成為壹件精美的藝術品。青春也需要雕琢。在人生的大圈裏，挫折和困難鍛煉了我們堅強的意誌，但我知道，痛苦是生存最好的證明。苦難只是壹個過程，積極應對才是最終目的。
不要在青春的列車上等待和仿徨。我堅信我能把我的青春雕刻成完美的工藝品！
青春正當其時。演講5分鐘左右。親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
曾經我們那麽幼稚，在父母的手裏學會了聽話，而我在老師的話裏沒有學會聽話。漸漸地，父母不再擁抱我們，老師不再表揚我們。於是，有了新的稱謂——少年，我們也進入了青春。
家長放開了我們的手，以前的獎勵變成了鼓勵，老師以前的表揚變成了:“沒有最好，只有更好！”原來的學會服從變成了——青少年首先要學會服從，絕對服從！"
是啊！我不再是壹個孩子，我們總有壹天會學會飛翔，我們會離開我們的父母，所有和我們壹起長大的朋友，獨自在藍天上飛翔。
青春，如楚陽般絢爛，陪伴我們成長，讓我們嘗到了成功的酸甜，也讓我們記住了失敗的苦澀。它讓我們學會堅持，學會低頭，學會謙卑，學會做人。
當我剛剛嘗到成功的甜頭時，老師站在妳身邊鄭重地說:“不要驕傲，人在外，天在後。”這個成績妳能算什麽？“雖然這些話讓原本糖果般的甜蜜變得又酸又澀，但老師也讓我明白了什麽是謙虛。
但是當我在失敗中痛哭流涕的時候，老師會在我身邊教育我:“聰明的人跌倒後會很快爬起來，不斷反思自己；愚蠢的人只會在同壹個地方哭泣。“我腫著眼睛看著老師，老師給了我壹個溫暖而欣慰的微笑。
青春像蒲公英壹樣短暫，所以我們要珍惜它。我勸妳不要珍惜高貴的易，我勸妳壹定要珍惜青春。我們應該把有限的青春投入到學習中去，我們不應該浪費時間。
青春，多麽美好，我們朝氣蓬勃，積極向上，我們青春，無怨無悔！
青春正當其時。演講5分鐘左右。4親愛的同學們:
大家好！
我今天演講的題目是“青春無悔”。青春是美麗的故事，是動人的旋律，是動人的詩篇。
花季是壹個充滿激情和活力的時代，現在我們正處於花季。在這段時間裏，我們是最活潑、最動人的。我們會走到壹起，不考慮身份，因為在校園裏，我們只是普通的學生。我們彼此分享快樂和煩惱。我們之間沒有隔閡，可以亂說話。從南到北，只要是我們感興趣的東西，都會成為我們討論的對象。即使我們不小心傷害了對方，我們也從不在乎。
學習階段也是我們積累和充實自己的機會。我們處在壹個最有活力的時代，也是我們學習和奮鬥的時代。在壹起，我們可以互相激勵，壹起向前沖刺，為自己的目標而努力。因為不信任對方，想超越別人，所以會有前進和奮鬥的動力，上課認真聽課，認真記筆記；在課堂上，如果妳有任何不懂的問題，問妳的老師或搭檔。有時候考砸了，我們會互相安慰，同時也會發現自己的問題，鼓勵自己下次不要粗心，不要再犯同樣的錯誤…
青春依舊是難忘的時光，帶給我們太多美好的回憶。這段記憶背後包含了我們的歡笑、挫折和汗水。我們從軍訓就認識了。那時候我們還有點陌生，但是軍訓之後我們就好像是壹個大家庭，互相關心，團結壹心。這壹年多來，我們越來越熟悉，彼此的好感也更濃了。在這段時間裏，有很多事情是我們永遠不會忘記的，比如運動會。我真的希望我們永遠不要分開。
青春，多麽迷人而難忘的世界，多姿多彩。壹定要把握好自己的青春，不要白難過！同學們，青春無悔。壹起寫青春。
謝謝大家！
青春正當其時。演講5分鐘左右。親愛的老師和同學們:
在美國，壹位老人在70歲的時候寫了壹篇關於青春的文章。青春不僅僅屬於年輕人，他說，青春屬於每個人，也屬於每個人的任何時代。如果妳總是對生活抱有夢想，如果妳總是對自然、宇宙和社會充滿好奇——那麽，無論妳是白發蒼蒼還是身體虛弱；無論妳陷入畫圈還是背負重擔，沒有人能剝奪妳年輕的心，也沒有人能遏制妳生命中閃耀的光彩。老人們對青年的獨特看法，成為許多成功企業家的座右銘，鼓勵他們不斷探索，取得成功。這段話也是對齊白石老人的描述。他對繪畫的熱愛促使他在七十歲時用畫筆作畫。他的壹生和他的青春難道不是在生動傳神的畫蝦中延續和再現的嗎？
也許妳可能沒有齊白石先生那麽有才華，有機會，但如果妳經過多年的磨礪，自以為是，妳就沒有機會證明妳有某種才華，或者妳的人生有某種內在的活力和光彩。
這是壹個很普通的故事。他根本不懂旋律，也沒有受過音樂訓練。然而，第二年，他開始羨慕琴弦發出的美妙聲音。於是，出於好奇，他在業余時間用笨拙的雙手學習了大提琴。起初，他對這種單調的訓練感到沮喪。他覺得自己根本沒有享受到音樂的美，反而覺得惡心，覺得吵。直到有壹天他坐在嘈雜的公交車上，腦子裏的音樂突然活了過來，像珠子壹樣閃亮，像山澗壹樣噴湧而出——他迫不及待地回到家，拿起大提琴，終於在手中彈奏出和諧、流暢、優美的音樂。哦！多麽迷人的境界！和兒子壹起參加演出時，他說老朋友都驚呆了。他們說:“我真不知道妳還有這樣的手！”"