陽光少年精彩演講1大家好！我是七年級三班的郭。我為大家演講的題目是“踐行四德，做壹個品學兼優的陽光青年”。
在我們所有人的印象中，陽光給人溫暖明亮的感覺，總是帶來希望。大地因為陽光而格外熱鬧，萬物都在爭先恐後地領略陽光的魅力，於是就有了復蘇的景象。空氣因為陽光的觸摸而格外清新，與世間萬物壹起欣欣向榮。我是壹個積極吸收知識，充滿自信，學習成績優秀，活潑樂觀的陽光女孩。
我在學校是個好學生。尊重老師，積極完成老師布置的任務和作業，當好老師的助手。在學習上，我自信，自強，自立。我努力學習，成績優異。從壹年級到四年級，我壹直被評為優秀學生，標兵，英語博士，每學期都能拿到證書。壹方面，我努力學習，上課認真聽講，課後及時完成作業，養成了課前預習，課後復習的好習慣。我也喜歡看課外書。俗話說，好記性不如爛文筆。當我遇到壹個好的單詞和句子時，我會把它寫下來，所以我積累了豐富的知識，開闊了我的視野。另壹方面，我準備幫助別人，幫助我的同學。如果有同學在學習中遇到困難，我會盡力給他解釋，幫助他克服困難，做同學眼中的好同學、好榜樣。
業余時間，我是壹個陽光少年，興趣廣泛，生活充實。我喜歡拿起畫筆，畫我喜歡的畫。我喜歡唱歌跳舞，積極參加各種有益的活動。我每年6月1日都有精彩的舞蹈表演。我也是聊城晚報的優秀青年記者。我不僅積極參加實踐活動，還積極投稿。我還加入了學校組織的鼓樂隊，為學校爭光。我熱愛生活，渴望生活像太陽壹樣燦爛。
在家裏，我是壹個尊重父母的好孩子。爸爸媽媽每天都很努力地工作。做完作業後，我會主動掃地，擦桌子，做壹些力所能及的家務。我堅持做自己的事，盡量讓父母少操心。我主動跟家裏的客人打招呼，端茶倒水，大家都誇我是個懂事的男孩子。
我知道我是父母的驕傲，老師喜歡我，同學喜歡我，但這些都不是我驕傲的資本，而是我前進的動力。我會繼續努力，在各方面做得更好，讓自己進步！進步！百尺竿頭更進壹步！
我的演講結束了，謝謝大家！
陽光少年2的精彩演講親愛的老師同學們:
大家好！我是六年級二班的XXX。我今天演講的題目是:做壹個陽光男孩。
陽光給大地帶來生機，給我們帶來光明和希望。感受陽光，就是感受快樂，感受溫暖，感受無窮的向上的力量。做壹個陽光少年，讓多彩的陽光充滿我們的世界，陪伴我們健康成長。
愛是陽光。愛我們的父母，愛我們的老師和同學...愛清晨的涼風，愛夜晚天空的點點星光...喜歡操場上的玩耍和奔跑，喜歡教室裏的讀書聲...愛我們精心打掃的校園，愛我們之間的幫助...還記得舟曲地震時，同學們掏出零花錢，貢獻了壹點點心意，讓舟曲感受到了愛心帶來的希望。愛是支持，是陪伴，是鼓勵。
是感恩，是合理的規則，相信小樹的枝葉永遠向著太陽生長！我相信，愛的微笑，愛的話語，愛的行動都是陽光，可以讓我們的心明亮起來！
誠實是陽光。誠實是人心的法則。坦誠相待，言出必行，可以讓我們心胸開闊，贏得尊重，願意接納和配合對方，在逆境中相互扶持。用誠信連接妳我，我們之間才會有陽光。
文明是陽光。文明溫文爾雅，落落大方，勇於禮讓。文明就是遵章守紀，尊師重道，團結協作，節儉環保，勇於承擔責任...文明人，像三月的陽光，灑下溫柔的關懷，帶來春天。
香味。
奮鬥是陽光。我們心中都有夢想。在實現夢想的路上，讓我們選擇知識，堅持，珍惜，挑戰，努力，坦然面對成功和失敗...激情讓我們夢想成真，奮鬥點亮未來。為美好的夢想而奮鬥，我們就會擁有陽光的希望，陽光的力量！
年輕人的智慧使國家明智，年輕人的力量使國家強大，年輕人的進步使國家進步。同學們，我們是祖國的未來，我們的進步，也是祖國至高無上的榮耀。讓我們做壹個陽光的男孩，我的心是明亮的，溫暖的，多彩的，快樂的，向上的！
謝謝大家！
陽光少年的精彩演講3親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
我在三年級壹班。
今天，我被評選為愛心陽光少年。我愛小動物和我的同學。即使在路上，陌生的爺爺奶奶如果需要幫助，我也會幫助他們。當我在公交車上時，如果我遇到我的奶奶，我會站起來給他們讓座。如果我家門口有壹兩只小貓小狗，我會把我唯壹的食物送人。就算妳覺得這是個小生命，妳也要愛她。有時候同學忘記帶東西，我會借給他。記得有壹次在上學的路上，遇到壹個老奶奶，她說要去對面的路，我就扶她到對面的路，高高興興的走進學校。放學後，我看到壹個盲人叔叔，他不知道這是哪裏，要去哪裏。壹些孩子給他指路，並向他扔東西。我跑過去攔住孩子，告訴他正確的方向。
最後，讓學生們懂得愛，學會用愛做很多好事，讓我們的校園充滿愛！我的發言到此結束。
感謝您的聆聽。
陽光少年的精彩演講4親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！我的名字叫張芒。他是崇文實驗學校三(4)班的學生。我的外號是“小書蟲”。我從小就愛看書。書的海洋是我徜徉的世界。我熱愛寫作，是浙江省作家協會會員。作品曾在《杭州日報》、《家庭教育》等雜誌發表。我愛唱歌，在小海燕藝術節上獲得壹等獎。小學三年，多次獲得“小海燕示範生”榮譽稱號，被評為“上城區三好學生”。我是老師的小助手，同學的好夥伴。我對世界上的壹切都很好奇。當朝陽掙脫地平線的束縛，我為無畏的太陽而驕傲；當壹只螞蟻拿著比自己重的食物從我面前經過時，我的腦海裏會蹦出很多問號。
這幾天壹直在思考壹個問題，陽光少年是怎樣的少年？老師說:“品行端正，品德高尚。”爸爸說:“給我壹個支點，我能撐起壹片藍天。”媽媽說:“我健康，自信，開朗。”我沈默了...
壹幅令人難忘的畫面突然出現在我的腦海裏。5月12日四川地震時，在廢墟下唱國歌激勵同學的徐中正；堅強樂觀的“可樂男孩”；冒著余震赤手空拳救同學的馬健；年僅九歲的她，用小小的肩膀扛起了生命的重擔，救出了同班同學林浩...宋雪，壹個充滿陽光的可愛女孩。地震來的時候，學生們正在午睡。她大喊:“地震了，快跑！”“不過，另外兩個學生睡著了，沒有聽到。宋雪立即沖進去搖醒他們。當老師數人數時，只需要宋雪。後來，當人們在離教室後門只有兩步遠的地方發現宋雪的屍體時，她仍然不停地沖向門口。
親愛的老師同學們，妳們聽到了嗎？是他們，在地動山搖、山崩地裂的那壹刻，冷靜無畏、樂觀頑強。是他們譜寫了壹曲感受地球在動的陽光少年贊歌！
加油！讓我們揚起知識的風帆，放飛好心情，爭做陽光少年！讓陽光青春永遠閃耀！
謝謝大家！
陽光少年5師生精彩演講:
早上好！我是21班的何子烈。今天，我的祖國演講的題目是“做壹個身心健康的陽光少年”。同學們，妳們知道嗎？根據世界衛生組織對健康的定義，健康包括生理健康和心理健康。
小學生心理健康與否，總之會影響我們的學習和生活，比如:影響壹場考試的得失，壹場比賽的勝負，也影響班級和學校的和諧；總的來說，會影響到社會穩定，影響到我們民族整體素質的提高，影響到我們國家的前途和興衰。那怎麽才能擁有健康的心態呢？
首先要正確認識自己。不要自卑，不要自負，要自信，要相信自己，既然上天給了人才，就讓它就業吧！。每個人都有自己的優點。沒有差生，只有差異生。要正確面對挫折或失敗，很多我們以為過不去的障礙，其實可能只是小事。換個角度看，會有意想不到的轉機。
其次，要學會正確與人溝通，建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來源於對他人的愛和尊重。把妳的愛分享給老師和同學，妳會得到更多的快樂；把妳的觀點和別人交流，妳會得到很多有用的建議；與人分享快樂，快樂會加倍，與人分享痛苦，痛苦會減半。給別人力所能及的幫助，送花給別人，留香給別人，對別人多壹些尊重和體貼，永遠真誠地對別人微笑。真誠的微笑充滿了妳的自信，顯示了妳對他人的禮貌和尊重。
第三，要正確面對批評。在我們的學習和生活中，總會聽到批判性的語言。有些同學總覺得被批評了，沒面子。他們拒絕接受別人善意的批評和建議，特別叛逆，與同學、老師、家長產生嚴重對立。久而久之，妳的心理健康就會出現問題。要多聽取老師、家長、同學的意見。我們應該知道，良藥苦口利於病，但最令人不快的忠告卻有助於行動。最關心妳的人是最愛妳的人，最尖刻批評妳的人是最想幫助妳的人。
讓我們在以後的學習生活中保持良好的心態，做壹個身心健康的陽光少年！只有積極的生活態度，我們的生活才能變得精彩和有價值！
謝謝大家！