線上教學，在老師講課之前，妳可以有充足的預習資料和學習資料，可以隨時隨地在線查詢，這樣可以保證學生頭腦中有壹個清晰的知識框架。預習充分的聽完老師的講課，就能緊跟老師的思路，學習效率自然會提高。老師講課時，必須分秒必爭，緊扣老師的思路，認真做筆記，回答問題。有時候老師會在網上設置壹個簡單的課堂遊戲，讓大家的精神更加活躍，課堂氣氛活躍起來，在笑聲中掌握這類知識。
除了課後完成老師布置的作業，我們還可以在網上查閱其他資料，豐富自己的知識。可以鞏固之前學過的內容，做壹些練習，也就是回顧過去，學習新的東西。經常復習舊知識，就不會擔心又忘了。雖然網上教學時間比在校學習時間短，但只要堅持自律，努力學習，收獲不壹定比在校少。
眾所周知，學校裏到處都有老師，但是現在沒有老師只能靠自己，這就需要我們自律。在早讀、上課、自習的每壹分鐘都要嚴格要求自己，認真聽講，及時完成老師布置的任務。但是有些學生在沒有老師和家長監督的情況下是無法自律的，比如刷視頻，打遊戲，聊天等等。同學們，睜開妳困倦的眼睛，這樣只能傷害妳自己。我們要對自己負責，掌握自己的未來。
在這個特殊時期，我們要積極與網絡課堂互動，課前充分預習，課後及時復習，掌握知識，充分利用當前網絡條件下獲取信息的優勢，認真對待網絡課堂的每壹分鐘，嚴格要求自己，做壹匹黑馬，爭取每天都有壹點進步！學習是壹個修身養性的過程。疫情期間要不斷提升自己，這樣才能用實際行動證明我們的奮鬥，用最後的結果證明我們的努力。我們都是黑馬！
因為疫情的幹擾，我們無法像春天的女孩壹樣走進校園在風中學習，只能用手機聽看老師講課，也就是停止學習。這幾天學習了網絡課，覺得網絡課還是有很多不足的地方，還是請大家慢慢聽我說。
昨天下午的數學課，講了計算題，用簡單的方法也沒看懂。數學老師給壹道題做的時候，我看著，不知道怎麽做。我能怎麽做呢？下節課老師再講的時候我只能認真聽。所以，我就坐在那裏等著。當秦老師用那個真實的聲音壹步壹步慢慢說的時候，很可惜，中途網卡突然斷了，我只好退出重新輸入。數學真的是環環相扣。不聽幾分鐘，就不會做題。
我突然想起了我媽，我們家的數學大師。我把我媽請進來，跟我說了這件事。誰知我剛壹開口，我媽就對我說:妳老師總是說得那麽清楚，妳為什麽不能？不監督，就學不會。我壹臉委屈的說是網卡，沒聽清楚。
媽媽耐心的幫我做題，我也慢慢明白了！如果這個時候，我能在溫暖的教室裏請教老師或同學，那該多好啊！人們常說，在快樂的環境中，妳學得更好，記得更牢。
唉！想念校園，想念慈愛的老師，想念再次在壹起的同學們快樂的學習氛圍。希望疫情快點離開，大家盡快回到有趣的課堂，結束這個網絡課堂給大家帶來的不便！
不知不覺，壹周的網絡課結束了。過去熟悉的教室變了，老朋友的課程也換上了新裝。精彩的課程讓我感到很驚喜！疫情期間，我們停止了學習，感謝老師們給我們安排了豐富多彩的網絡課，感謝老師們的辛苦！
雖然壹天網上課的內容很滿，但是老師是勞逸結合的方式來安排課的，所以我並不覺得累，反而覺得很輕松有趣。因為在疫情期間，網絡課堂是我們繼續學習的壹種方式。
網絡課上，老師還不忘給我們布置古詩詞的學習，有些是我們通過閱讀學到的，有些是通過視頻背誦學到的，有些是通過視頻講解學到的。我們學習古詩詞不僅是為了應付考試，更是為了陶冶情操，讓我們更好地了解和欣賞古代的文學風格，積累更多的文學知識，提升我們的語文素養。
在為期壹周的網絡課堂學習中，通過德育系列視頻，我學到了很多東西。疫情防控片增強了自我保護意識，懂得疫情期間盡量待在家裏，不要外出，勤洗手，外出戴口罩。防疫教育片給我展示了壹個眼觀家國心系的英雄群體。要關註疫情新聞，通過生動的教材和閱讀培養家國情懷。
網絡課堂有利有弊。好處是可以不斷學習，獲得新知識。缺點是課堂上與老師的互動有限，課後不能和夥伴愉快地玩耍。期待疫情早日結束，我們能早日回到美麗的校園。