幼兒園風箏節活動計劃1活動名稱:快樂飛翔，全家總動員——星貓家長和小朋友快樂風箏節
活動總結:在春暖花開的時候，邀請家長和孩子壹起制作風箏、放風箏，充分享受DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子的成長過程中留下溫馨美好的回憶。同時可以通過風箏相關的故事和詩詞，了解中華民族優秀的傳統文化，增長見識。
目標受眾:幼兒園所有家長和孩子。
活動時間:2021，9: 00-12: 00，x。
園區以上部分可根據園區實際情況靈活調整。※.“放風箏”活動結束後，可以設計布置“最佳設計獎”、“最佳合作獎”等獎項。※.
活動流程的詳細說明:
1，簽到(8: 45-9: 00)
可以按班級簽到。現場可以播放活潑、充滿春天氣息的音樂來烘托氣氛。花園可以提前布置好，多掛些風箏的圖片，張貼出來，或者做壹些關於風箏的文字介紹。
2、相見(9: 00-9: 10)
主持人和Starcat * * *壹起出現。首先，他們邀請了爸爸媽媽、孩子和Starcat壹起跳舞(需要壹個經營Starcat玩偶的人)。之後主持人和Starcat壹起開始介紹活動流程和帶領各個班級的老師。
參考開頭的話:
主持人:親愛的家長和孩子，大家好！歡迎參加“快樂飛翔，家庭總動員——快樂星貓風箏節”活動！嘿，但是星貓在哪裏？(Starcat在臺上)Starcat(配音):朋友們小朋友們，妳們好！我是壹只快樂的星貓！我今天很高興來到幼兒園。妳開心嗎？如果妳快樂，請和我壹起跳星貓舞。讓我們壹起大聲說“音樂”，準備好，音樂——(星貓和主持人壹起唱歌跳舞)
主持人:哇！每個人都跳得很好！嘿，星貓，今天我們不僅要跳星貓舞，還要參加風箏節！我知道，我知道。今天，我們將邀請我們的父母和孩子壹起制作風箏和放風箏。主持人:沒錯。首先，我們想邀請各個班級的代表家庭和我們壹起學習關於風箏的故事，然後在課堂上制作風箏，然後放風箏！首先，我們進入第壹個環節。風箏太有趣了！讓我們壹起歡迎第壹家庭。掌聲-Starcat和主持人壹起出發，開始第壹個環節。
3.風箏太有趣了(9: 10-9: 40)
活動前提前和家長溝通，各班選擇家庭表演。主機可以進行簡單的連接。小禮物可以送給表演的家庭。最後壹場家庭表演結束後，主持人宣布進入下壹階段。
4、休息、改變(9: 40-9: 45)
公園可根據實際情況分班或在場地組織風箏制作。
5.巧風箏DIY (9: 45-10: 30)
以材料袋的形式發放材料，園區會自帶水粉顏料(顏料要加厚)。現在妳可以準備抹布，報紙等。確保環境整潔。
6.休息壹下，換場地(10:30——10:35)，收拾好環境，搬到戶外。
7.放風箏(10:35——11:30)
所有的工作人員把風箏拿到戶外，開始放風箏。這個環節對場地有要求，要求室外場地寬敞。
8.活動結束(11:30——12:00)
主持人和Starcat再次上臺宣布今天的獲獎家庭。您可以在活動開始時預覽此鏈接。現場頒獎結束，活動結束。公園可以為每個家庭組織統壹的午餐，也可以直接結束活動。請參考結束語:
主持人:嘿，星貓，妳看，今天我們的父母和孩子們畫了許多漂亮的風箏！Starcat:對，對，這麽多漂亮的風箏讓天空變得很美！
主持人:我們今天特別設置了很多獎項！首先，我們將頒發“最具創意獎”。誰是贏家？他們設計的風箏特別有創意，可以展示。Starcat:耶~恭喜~
主持人:接下來頒發“最佳科技獎”。誰是獲獎家庭？他們的風箏飛得又高又遠。星貓:太神奇了！啪啪啪~
主持人:還有壹個獎項，就是“最佳合作獎”。誰是贏家？他們壹家三口配合非常默契。不管是做風箏還是放風箏，爸爸媽媽和寶寶配合的最好！Starcat:還不錯，拍手~
主持人:今天的活動即將結束。感謝您的參與和合作。我們也期待著像今天這樣，每天都和父母孩子在壹起，開開心心，快快樂樂！再見，朋友們，孩子們！Starcat:再見~(播放活潑的音樂，活動結束)
參考音樂列表(僅供參考):1、快樂星貓(不同版本)2、春天在哪裏(童聲版)3、秦歡(臨海)4、童年5、歌聲與微笑。
幼兒園風箏節活動方案2活動名稱:“放飛情懷與夢想”親子風箏放飛遊園活動
活動總結:在春風宜人的時候，邀請家長和孩子壹起制作風箏、放風箏，充分享受DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子的成長過程中留下溫馨美好的回憶。同時可以通過風箏相關的故事和詩詞，了解中華民族優秀的傳統文化，增長見識。
目標受眾:幼兒園所有家長和孩子。
活動時間:5月30日2021 8:00-12:00。
園區以上部分可根據園區實際情況靈活調整。※.
“放風箏”活動結束後，可以設計安排“最佳參與獎”和“最佳表演獎”的評選。※.活動流程的詳細說明:
1，簽到(8: 45-9: 00)
可以按班級簽到。現場可以播放活潑、充滿春天氣息的音樂來烘托氣氛。花園可以提前布置好，多掛些風箏的圖片，張貼出來，或者做壹些關於風箏的文字介紹。
2、相見(9: 00-9: 10)
主持人首先邀請家長和孩子壹起做熱身運動。之後主持人介紹了活動流程和各班帶領的老師。參考開頭的話:
主持人:親愛的家長和孩子，大家好！歡迎參加“放飛情懷與夢想”親子放風箏遊園活動！(準備早操)
主持人:哇！每個人都跳得很好！今天，我們不僅要做早操，還要邀請我們的父母和孩子壹起去尋寶和快樂地放風箏。
主持人:首先我們要邀請各個班級的代表家庭和我們壹起學習關於風箏的故事，然後以班級為單位去公園跟著藏寶圖壹起欣賞尋寶，然後我們就放風箏！首先，我們進入第壹個環節。風箏太有趣了！讓我們壹起歡迎第壹家庭。掌聲-讓我們開始第壹部分。
3.風箏太有趣了(9: 10-9: 40)
活動前提前和家長溝通，各班選擇家庭表演。主機可以進行簡單的連接。小禮物可以送給表演的家庭。最後壹場家庭表演結束後，主持人宣布進入下壹階段。
4.尋寶快樂(9: 50-10: 20)
公園會根據實際情況，上課去公園尋寶。
1組昕薇班和花二班；豌豆花2組；三組花五節課；4組花，3班和4班。
5.* * *享受快樂(10: 30—10: 50)
給老師貼尋寶標簽，分發禮物，註意保證環境整潔。
6.放風箏(10: 50—11: 30)
所有的工作人員把風箏拿到戶外，開始放風箏。這個環節對場地有要求，要求室外場地寬敞。1組:豆豆班和花壹班；第二組:昕薇班和花卉班二；三組花，三四節課；4組花，5班。活動結束:主持人上臺宣布今天獲獎的家庭。主持人:今天，我們的家長和孩子們帶來了許多漂亮的風箏！這麽多漂亮的風箏讓天空變得美麗！？我們今天的活動即將結束。感謝您的參與和合作。我們也期待著像今天這樣，每天都和父母孩子在壹起，開開心心，快快樂樂！再見，朋友們，孩子們！
人員安排
負責人:鄒靖宇(風箏場)劉(珍寶區)主持人:。
攝影:黃經緯保安:劉宣傳組:李娜騰飛飛向春榮楊，部分教師獎組:金秀華，孟凡軍部分教師。
簽到:各班班主任組織家長簽名、電話，在班隊後面排隊，統壹到江邊活動。帶隊:班主任(隊前)和誌願者(隊後)
要求:幼兒園老師各班要著裝整齊，按順序排隊，統壹到河邊活動。
活動要求:集體放風箏、尋寶。每個班級的老師都應該對自己班級的紀律和安全負責，並要求家長照顧好自己的孩子。活動期間，註意指示，在等候區觀看。9: 00-10: 00三四五班組織遊戲，拍照。
活動分組:9點寶簽，唐堯、吳雨桐；9:30彭和楊雪；宋和吉媛媛。
二等獎套有2-5顆星。
三等獎壹顆星(參加活動贈送紀念品)
參加過尋寶活動的小朋友要在家長和老師的帶領下排隊到獎品群中兌換相應的獎品，不要私自兌換或調換，以免發生擁擠的危險。
參考音樂列表:
春天在哪裏(童聲版)秦歡(林海)童年歡歌笑語相關的風箏介紹
《村宅》清。高定
在業內舉足輕重。
馬來西亞:傳說很美。
馬來西亞人喜歡放風箏，這可以追溯到幾個世紀前。據說是為了向米神致敬。有壹個傳說，很久以前，壹個貧窮的農民在田野裏遇到了壹個迷路的女孩。他把女孩帶回家，小心翼翼地把她養大。女孩越長越漂亮，他和村民的收成也越來越好。誰知他老婆吃醋了，把姑娘趕出了家門。從那以後，村裏莊稼的收成成績越來越差。原來那個漂亮的姑娘就是米神。有人告訴他，他必須做壹個美麗的東西，放在空中米神的地方，向她表達他的悔恨。農夫做了壹個風箏。隨著風箏的推出，人們的生活又變得豐富了。
馬來西亞風箏的長度壹般在壹至兩米之間，寬度和長度都差不多。風箏是精心制作的。首先，選擇生長在東方的竹子。據說這樣可以保證太陽神永遠附在風箏上陪伴妳度過壹生。
馬來西亞風箏的形狀有魚、鷹、貓、鸚鵡等。然而，人們最喜歡月亮風箏。月亮風箏因其月牙形而得名。有的風箏像鳥，有的像魚，但都有月牙形的特點。在正式的官方場合，馬來姑娘們經常拿著精致漂亮的月亮風箏來迎接客人。馬來西亞航空公司也用風箏作為公司的標誌。
操作原理
眾所周知，放風箏有兩個必要條件:(1)風箏只能在大風天氣放飛；(2)風箏還得用提線拉，“斷了的風箏”飄走壹小段後必然會掉下來。擡升作用
升力的產生:風箏在空中受風時，空氣會被分成上下兩層。穿過風箏下層的空氣被風箏表面阻擋，使空氣速度降低，氣壓增加；上層空氣流通舒適，流速增強，氣壓降低；楊力就是這個氣壓差產生的，這就是風箏能上升的原因。從上面可以看出，擡升的產生有兩個要素:(1)風力；(2)牽引；這就解釋了開頭提出的問題。在風力、牽引力以及由此產生的上升力的作用下，風箏在空中基本保持平衡。風箏在空中受力:風的方向基本是水平的，風箏受風的角度和向上力的大小可以通過提線輕松控制。經過幾次練習，放風箏的人將很快掌握控制風箏的技巧:放風箏時，他們通常會牽引和釋放風箏。牽引時，由於風箏線壹般放在風箏面的上側，增大牽引力可以控制風箏角度變小，升力增大，風箏平穩上升；飛行時，即平衡風箏的牽引力變小。在風和升力的共同作用下，風箏會飛得很高，但必須很快再次拉起，以保持風箏的角度再次穩定。
風大的時候可以多放壹些線，風小壹點的時候收壹些線。
幼兒園風箏節活動計劃3壹、地點:幼兒園操場
2.活動時間:請家長於3月22日上午08:30前帶孩子壹起上幼兒園的課(請家長準時到達，為我們的寶寶樹立好榜樣)。
三、活動準備:
1，壹個風箏小孩。
2.請家長準備好幼兒和他們需要的水。
四。活動要求:
為了您和寶寶的安全，請為孩子穿寬松、舒適、易運動的衣服和平底運動鞋，確保遊戲活動的安全。家長也要穿平底鞋。我們需要家長在活動中的配合。因為孩子活動比較積極，經常出很多汗。如果汗水沒有及時幹透，被孩子的體溫蓋在衣服上或者被風吹幹，很容易引起感冒。所以家長可以帶壹條幹毛巾，及時幫孩子擦幹汗水。
動詞 （verb的縮寫）活動安排:
1，親子畫風箏；
2.老師講解壹些簡單的放風箏方法；
3.孩子們集體做熱身運動(幼兒園體操)
4.在家長和老師的帶領下，讓孩子壹起放風箏。活動中，大家都很註意孩子之間的協調配合。家長和家長之間要互相謙讓，互相學習飛行技巧，千萬不要為了場地吵鬧。
5.活動結束後，拍照留念。
在這個活動中，家長要親自負責孩子的安全。請不要讓孩子離開妳的視線。家長和孩子應避免去危險的地方，並註意地面是否有障礙物。如果有臺階、石頭、磚頭、塑料袋等容易絆倒孩子的東西，就帶著孩子到處走。活動中，教育孩子不要亂跑，不要參加班裏的集體活動。不得隨意走動或隨意離隊，如有特殊需要及時與老師溝通。
& gt& gt& gt下壹頁，還有更多關於幼兒園小朋友風箏節活動方案的精彩內容。