作為壹個服裝設計師的媽媽，我會珍惜這樣美好的親子時光，拿著我熟悉的畫筆，陪孩子去觸摸世界的色彩。
從孩子兩歲半開始，我就經常陪著於珊塗鴉，做手工。正是因為這種繪畫啟蒙，孩子從小就對色彩和圖案表現出了濃厚的興趣，喜歡用油畫棒或水彩筆塗鴉。
從畫壹行塗鴉，到畫紅色，再到自由發揮，小家夥很認真！在她眼裏，樹可以是紫色、紅色或橙色。
興趣是最好的老師，是孩子學習和成長的巨大動力。興趣可以滿足孩子無止境的好奇心和求知欲，充分發揮孩子的創造力、想象力、審美能力和動手動腦的能力。
看孩子那麽喜歡畫畫，我給她買了各種描紅的書，各種彩筆和蠟筆。後來，我們還給於山買了小畫架和畫板。這麽多繪畫工具，小家夥畫得更開心了！
在她生日那天，我們和她壹起做了壹個“蛋糕”。用中秋的月餅盒和泡沫板做壹個蛋糕，用小紐扣和蘑菇釘裝飾，然後用吸管和橡皮泥做生日蠟燭。壹個生日蛋糕吃完了，小家夥還許了個像樣的願！
春天出去野餐的時候，我們會帶著速寫本，在鄉下寫生。壹塊畫板，壹支畫筆，壹張普通的紙，遇見壹種淡雅的美，畫出最美的春色。
幼兒園的時候，學校舉辦義賣。我們鼓勵她獨立思考，設計海報。如果她什麽也不懂，她可以問她媽媽。最後，她花了六七個小時用壹張4K紙完成了她的工作。在繪畫中，無論是構圖、著色還是裝飾，都是孩子表現美的過程。
閑暇時，我們會帶玉山去看藝術展和設計展。為什麽帶孩子去看畫展？這麽小的孩子能看懂畫家的作品嗎？如果說繪畫給了孩子多壹種表達自己的方式，那麽觀展給了孩子多壹種欣賞世界的方式。
在藝術展覽中，我們可以看到世界各個角落的人們是如何生活的；我們可以看到，同壹個主題，在不同的時間和畫筆下，可以有如此多的呈現；我們可以看到藝術家在生活和審美上從未停止探索和追求；我們可以用自己的眼睛與畫家的心靈交流。
帶孩子進美術館不僅僅是為了視覺享受，而是所謂的傳統“陶冶情操”。我們希望孩子們在未來的生活中打開壹扇通向自由和無限的大門，希望他們親近藝術，知道世界對他們來說還是看不見的。
閱讀是壹件美好的事情，周末我們還會帶鄭玉山去圖書館。讀書，讀書不僅僅是文字，更是壹種心態，壹種素養。通過學習和美育，在孩子心中播下美好的種子，提高孩子對自然美、社會生活美和藝術美的感受。打開窗戶，發現美，用畫筆表現美。
給孩子創造壹個培養美的環境，給孩子最美的熏陶。聽的越多，看的越多，表達的也就越豐富多彩。當閱讀繪本、欣賞繪畫、參觀展覽成為壹種習慣，自然孩子會畫出自己內心的感受。
進入小學後，我們鼓勵於珊積極參加各類繪畫比賽，在比賽中挖掘她的創造力和創作靈感。
壹入學，孩子們就參加了杭州西博會舉辦的“綠色家園、碧水藍天”2020年青少年環境繪畫大賽，獲得了壹等獎。這個4K的工作是壹個大項目。花了九個小時找材料講理念，然後去勾勒，打勾，上色。畫畫從來都不是壹件簡單的事情。畫畫可以讓孩子更有耐心，更懂得堅持！
之後，於珊參加了由杭州亞運會組委會、杭州日報集團、杭州青少年活動中心聯合舉辦的“我的亞運夢想”繪畫大賽，獲得了三等獎。從2300個參賽作品中獲得deus ex並不容易，每個參賽作品的背面都是孩子們用鋼筆畫出來的。
元旦期間，孩子們參加了學校舉辦的“藝術人生多彩世界”繪畫大賽，作品獲得壹等獎。
其實不管孩子在繪畫的道路上能走多遠，作為母親，我都應該給孩子更多嘗試的機會。
畫畫不是為了培養畫師，而是讓孩子展示天性，發揮想象力，自由表達。所以，讓孩子參加繪畫比賽，不僅是對繪畫水平的考慮，更是讓孩子把自己的思想和情感投入到創作中去。
在成長的歲月裏
我想有壹把刷子陪著。
陪孩子去觸摸世界的色彩。
圖文|鄭玉喜的母親
編輯|平的媽媽
整體策劃|張文
審核|田冰冰