1，詹天佑是我國傑出的愛國工程師。
2、詹天佑不怕困難，也不怕困難，毅然接受了任務。
3.他親自帶著學生和工人，扛著基準，扛著經緯儀，在懸崖上定點，勘測。
4.白天，他爬山，勘測線路。晚上，他在油燈下畫畫，計算。
好段落:
無論條件多麽惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他爬山，勘察路線；晚上，他在油燈下畫畫和計算。為了找到合適的路線，他經常詢問當地的農民。遇到困難時，他總是想:這是中國人自己修的第壹條鐵路，壹定要修；否則，不僅會讓外國人發笑，也會讓中國的工程師失去信心。
2.外面寒風呼嘯，洶湧的海浪拍打著海岸，濺起空氣和浪花。海上有風暴，外面又黑又冷，但這個漁人小屋卻溫暖舒適。地面掃得幹幹凈凈，爐子裏的火還沒滅，餐具在架子上閃閃發光。白色窗簾的床上，五個孩子在海風中安靜地睡著。
等待書攤的是壹個坐在輪椅上的殘疾青年。往往這個時候，我羞愧得不敢回頭看他那張瘦削的臉。第二天路過學校的書攤，看到坐在輪椅上的他依然大方地對我微笑，我忐忑不安的心才平靜下來。
有許多書。
摘錄妳最喜歡的句子，談談妳的體會。1是為了擺脫那段饑寒交迫的日子，妳無奈的跳下了懸崖？難道是為了避免被俘的恥辱，在彈藥和食物耗盡後，妳義無反顧地投入了這個懸崖？
感受:連續的反問讓人感受到靈魂的震撼。把樹寫成人，賦予懸崖上的樹以人類的情感，從而表達了作者對懸崖上的樹堅強勇敢的品格的贊美。
不像山前的桃樹，山後的梨樹，養尊處優的被人伺候著，被人安慰著，會給脾氣壹點顏色，看他們動不動。也不像那些渴望熱鬧的楊柳，占據了富水沃土的好地方，所以得意忘形，炫耀。
感受:也是擬人化，同時運用對比、對照的方法，將酸棗的頑強生命力與桃樹、梨樹、楊樹、柳樹的嬌寵進行對比；不慕虛榮，安於平淡的性格。
摘抄自己喜歡的詞語，好詞。
校園校舍，教室，操場，跑道，安靜，嘈雜，幹凈，整潔，快樂，玩耍，做操。
操場田徑場綠油油的，很安靜。
生機勃勃，生機勃勃，春色盎然，滿園陽光，書聲喧嘩，熱鬧非凡，垂柳林蔭道
妳追我趕，歡聲笑語，環境幽雅芬芳，景色迷人，三五成群，可以辛勤勞作，茁壯成長。
好句子
我們的學校就像壹個大花園，如此美麗可愛，我們在這裏茁壯成長。
當我們走進教室時，我們看到窗戶裏濃霧滾滾。教室就像壹個大蒸籠。
春天讓大地煥然壹新，把所有的愛都給了我們的學校，給了我們歡樂和希望，催我們上進。
校園裏有四個迷人的季節:粉綠的春天，郁郁蔥蔥的夏天，楓菊飄香的秋天，松柏綠白的冬天。
過去四棟破舊的校舍不見了，嶄新的教室和會議室矗立在壹堵屏障般的墻中，壹間小巧精致的接待室守著大門的西側。
學校的中院有壹個鉆石金魚池。清澈的水中有許多紅色的小金魚在追逐嬉戲。
描寫山的好詞、好句、好段
匿名的
好消息
高山，高山，怪山，荒山，山坡，森林
千山的壹碧萬山有很多種巖石。山明水秀，山明水清，山高樹茂，谷青山綠。
峰頂上有美麗的山峰，寸草不生。雲卷雲舒，奇峰聳立。巍峨的群山屹立在前山宛陵。
好句子
從雲層中露出的山脈像島嶼壹樣漂浮著。
周圍的山就像壹塊五顏六色的布。
山波與峰波相疊。
群山漆黑無邊，刀斧山崖百折不撓。
起伏的黃土丘陵真的像壹場大洪水的波浪。
龍山頭，像壹座墳墓，矗立在夜色中。
峽江兩岸的山直上直下，讓人頭暈目眩。
幽深的山谷出奇的安靜和寒冷。
山溝裏積滿了雪，有山背那麽高，成了壹個平坦的雪鋪廣場。
清晨的開始，山像壹個羞澀的少女，若隱若現，夕陽西下。
描寫秋天的好詞、好句、好段
匿名的
好消息
秋分秋分秋分秋分秋分秋分秋收秋收秋果秋霜晚秋秋野早秋晚秋秋收秋收
秋高氣爽，秋雨綿綿，秋風蕭瑟，秋風送爽林染天，高雲淡，秋雲冬來。
重陽登高，樹葉雕零，秋草雕零，黃桂花聞香，秋如晨熱，中秋賞月。
好句子
秋天的美是成熟的——它不像春天那麽羞澀，夏天那麽開放，冬天那麽內斂。
秋天的美是理性的——它沒有春天那麽迷人，夏天那麽炎熱，冬天那麽含蓄。
秋天，收獲的季節，金色的季節-像春天壹樣可愛，像夏天壹樣熱情，像冬天壹樣迷人。
秋天的陽光溫暖寧靜，東鄉的秋風溫暖溫柔，藍天白雲飄逸悠揚。
描寫山的好詞、好句、好段
匿名的
好消息
高山，高山，怪山，荒山，山坡，森林
千山的壹碧萬山有很多種巖石。山明水秀，山明水清，山高樹茂，谷青山綠。
峰頂上有美麗的山峰，寸草不生。雲卷雲舒，奇峰聳立。巍峨的群山屹立在前山宛陵。
好句子
從雲層中露出的山脈像島嶼壹樣漂浮著。
周圍的山就像壹塊五顏六色的布。
山波與峰波相疊。
群山漆黑無邊，刀斧山崖百折不撓。
起伏的黃土丘陵真的像壹場大洪水的波浪。
龍山頭，像壹座墳墓，矗立在夜色中。
峽江兩岸？瘋狂的汛期充滿了令人不寒而栗的恐怖和深不可測的神秘。
如巨雷般的潮水像千軍萬馬壹樣在地上打滾，帶著叫喊聲和尖叫聲向下遊奔去。
潮水猛烈如妖，翻騰的泡沫失去了平衡的節奏。
搖滾狂潮，十裏長的海岸同時回響，鏗鏘有節奏。
春潮漲了，像家鄉的松濤聲，像媽媽？d拍下寶寶睡著時發出的催眠曲。
是的，誰善於結合別人的長處，誰就是贏家。
夥計們，我今天不僅找到了盒子，還了解到隨著時間的推移，我們壹天天長大，步子也越邁越大。妳周圍的壹切不都在改變嗎？
在妳讀過的文言文中，摘錄壹段妳喜歡的人物語言，談談喜歡的理由。論語
子貢對仲尼說:“我想休息壹下。”仲尼說:“生命中沒有休息。”
我們要有壹點耐心去生活，這樣才能活得輕松。
摘錄妳最喜歡的成語或名言？第壹，生活
1，勝利和眼淚！這就是生活！
-法巴爾紮克
2.有的人活著，卻已經死了；有些人死了，但他還活著。
臧克家
3.生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
-印度泰戈爾
第二，命運
知識可以改變命運。
-美國愛默生
2.自己的命運要靠自己創造。
——俄羅斯契訶夫
3.我將扼住命運的咽喉，決不讓它壓倒我。
-貝多芬，德國
三。生活
1.活著的士兵比死去的皇帝更有價值。
-法國拿破侖
2.當我活著的時候，我想成為生活的主人，而不是它的奴隸。
——惠特曼，美國
3.生命是賦予我們的，我們必須付出才能得到它。
-印度泰戈爾
第四，生與死
1，生是英雄，死也是鬼。
——李清照
2，死前，不能算完整的出生。
-美國富蘭克林
3.出生是最明確的旅程。死亡不就是離別嗎？
-三毛
動詞 （verb的縮寫）青年
1，自信和希望是青春的特權。
-法國大仲馬
2.虛度年華的人，青春將會褪色，生命將會拋棄他們。
-雨果，法國
3.年輕時種下什麽，年老時收獲什麽。
-易蔔生，挪威
第六，價值
1，人固有壹死，或重於泰山或輕於鴻毛。
——司馬遷
2.生命的價值不在於我們能活多少天，而在於我們如何利用這些日子。
-法國蒙田
3.最有價值的是每壹天的價值。
——德國歌德
七。奉獻
1，我像壹頭牛，吃草擠出奶和血。
——魯迅
2、只要能培育出壹朵花，還不如做會腐爛的爛草。
——魯迅
我沒有什麽可以奉獻，除了辛勞、眼淚和汗水。
-英國丘吉爾
八。困難
1，就算跌倒壹百次，也要站起來壹百次。
——張海迪
2.艱難總是力量之母。
-英國莎士比亞
3.人生如洪水，不遇到島礁，很難激起美麗的浪花。
-蘇聯的奧斯特洛夫斯基
4.可惜是最好的大學。
-俄羅斯別林斯基
5.逆境是通向真理的每壹條路。
-英國拜倫
九。理想的
1，人生的理想是為了理想的生活。
——張聞天
2.有了理想的人，生活永遠是火熱的。
-蘇聯的斯大林
3.妳的理想和熱情是妳揚帆遠航的靈魂的舵和帆。
-黎巴嫩紀伯倫
X.追求
1.世間萬物總是對追求時間比對享受時間更感興趣。
-英國莎士比亞
2.人類的使命在於追求完美。
-列夫·托爾斯泰，俄羅斯
3.人類最大的幸福不在於擁有什麽，而在於追求什麽。
-加拿大Banshi
XI。希望
1.靠希望活著的人會絕食而死。
-美國富蘭克林
2.希望是壹頓豐盛的早餐，但卻是壹頓糟糕的晚餐。
-英國培根
3.希望什麽也不是，什麽也不是。這就像地面上的道路；其實地上沒有路，走的人多了，就成了路。
——魯迅
十二。信任
1.冬天來了，春天還會遠嗎？
——英國雪萊
2.人沒有信仰，成為行屍走肉。
——俄羅斯契訶夫
《童年》和《昆蟲物語》摘錄妳最喜歡的句子，進行評論，各五句1。在她來之前，我似乎睡在黑暗裏，但她壹出現，就把我喚醒，把我帶到壹個光明的地方，用壹個連綿不斷的縣城把周圍的壹切連接起來，編織出五顏六色的花邊。她立刻成了我壹生的朋友，最親密的人。
2.在人們的頭腦中，歡樂和悲傷幾乎交織在壹起，以壹種不可預測和令人費解的速度相互交替。——《童年》
3.年輕的時候，我把自己想象成壹個蜂巢，各種普通的粗人，都像蜜蜂壹樣，把生活的知識和思想送進蜂巢，他們盡其所能，慷慨地豐富我的思想。這種蜜蜂往往又臟又苦，但只要是知識，就是蜂蜜。——《童年》
4.當夜晚來臨的時候，壹個像慈母壹樣強大、清新、充滿關愛的東西，比如乳房，被寂靜像壹只溫暖、毛茸茸的手輕輕撫摸，拂去記憶中壹切應該被遺忘的東西，拂去白天侵蝕人的壹切細塵。——《童年》
寵文裏的經典壹句，莫生，我是清醒的，看著自己清晰的沈淪。-“為什麽是笙簫默”
所以我第壹次知道夢裏會痛，會痛到醒來。-“為什麽是笙簫默”
如果我找不到妳，那妳就得站在最顯眼的地方？讓妳找到它。-“為什麽是笙簫默”
如果那個人已經出現在世界上，其他人都將就，我不想將就。-“為什麽是笙簫默”
其實等待和時間無關，是壹種習慣，自由生長，他無力反抗。-“為什麽是笙簫默”
她是他灰暗人生中唯壹的壹縷陽光，但不是照耀他的唯壹壹縷陽光。-“為什麽是笙簫默”
螞蟻們，從短文中選出妳們最喜歡的單詞。螞蟻是最常見的壹種昆蟲。很容易識別，個體普遍較小。顏色有黑色、棕色、黃色、紅色等。螞蟻的外部形態分為頭、胸、腹三部分，有六條腿，體壁有彈性、光滑或多毛。都說螞蟻是最團結的團隊。
有壹次我在外面玩，突然看到壹塊糖塊大小的面包屑，開始像腿壹樣動起來，大吃壹驚。面包屑如何上演“神秘大逃亡”？原來是壹群黑芝麻大小的“搬運工”在搬運面包屑。芝麻大小的螞蟻其實可以舉起比自己身體大幾倍的面包屑來行走。為了考驗螞蟻的團隊精神，我在它們的路上“設卡”，想盡壹切辦法刁難這群螞蟻。經過不懈的努力，他們終於到達了最後壹關，眼看就要到達成功的彼岸，但壹排石頭完全擋住了他們的去路，他們只能爬上頂峰順利通關。他們壹次又壹次攀上巔峰，但每次都以失敗告終。盡管他們經歷了無數次失敗，但他們從未放棄。經過無數次的嘗試，他們終於踏上了成功的彼岸。
還有壹次，我家屋頂出現了壹個大蟻巢，壹群螞蟻居然在這裏無憂無慮地生活著。我終於發現了壹大群螞蟻是如何在我家“遊蕩”的。我立刻用泥沙堵住了巢穴。但是第二天，窩復活了，出現在我眼前，我又開始行動了！經過無數次戰鬥，我從未取得過勝利。最後螞蟻打敗了我，我放棄了堵窩。螞蟻軍大獲全勝，繼續保衛這片土地。螞蟻不僅有團隊精神，還有堅忍不拔的精神。
螞蟻有愛迪生不怕困難的精神。盡管愛迪生的實驗室被炸了，但他在挫折面前從未放棄。螞蟻和愛迪生壹樣，也有不怕困難，永不放棄，堅忍不拔，團結互助的精神。這種精神難道不值得學習嗎？螞蟻幾乎比我們的祖先猿還要早。壹億多年前，它們幾乎和恐龍同時代，但是恐龍滅亡了，小螞蟻卻堅強地活了下來！
摘抄妳最喜歡的詩詞，簡要說明理由。我喜歡的是:壹趟兩三裏，四五個煙村，
亭臺六七，八九十花開。
喜歡理由:用排列織錦的方法，把壹個到十個或者十個數字串成壹幅春景圖，把抽象的數字形象化，絕對體現出漢語的魅力和張力。
白居易的江南記憶
江南的風景很美，如畫的風景早已為人所熟悉。日出時，河水比火更紅，春天時，河水綠得像藍色，不能忘記江南。
原因很簡單，因為啊是江南土生土長的。