學生中秋節優秀活動總結1中秋節是中國的傳統節日。根據教育局的統壹要求，我校開展了以“明月到中秋”為主題的系列活動，以“中秋更深情”為主線，充分突出“團圓、和諧”的節日特色，引導學生進壹步了解傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發愛國熱情。這些活動概述如下:
第壹，活動準備充分。
根據教育局的統壹要求，學校制定了以“中秋月兒特別亮”為主題的系列活動方案。各班班主任組織學生收集有關中秋節的由來、民俗、經典詩詞、新中國成立xx周年和改革開放34年來祖國發生的巨大變化等信息，利用班級晨會教育學生，使全體學生了解國情，熱愛祖國和家鄉。
二是活動豐富多彩。
1，召開主題為“為中秋讀詩”的班會。各班師生精心準備，壹起朗誦傳統經典詩詞，演唱著名歌謠，慶祝中秋節。閱讀內容和形式豐富多彩。在愉快的氣氛中，學生們進壹步了解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強了民族自豪感和文化自信。
2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲活動。* * *班演唱了節日歌曲，同學們感受到了濃濃的中秋文化氛圍，用歌曲表達愛國情懷，激發愛國熱情，振奮民族精神。
3.開展“給父母的壹封信”活動。通過給父母寫信，向父母匯報學習和生活情況，表達對父母的感謝。
4.舉辦以“慶祝祖國63華誕”為主題的國慶、中秋征文、手抄報展和黑板報評比活動。全校學生通過網絡搜索、圖書查閱等方式收集有關國慶、中秋的信息，制作手抄報、黑板報，張貼在窗口，供學生交流學習。
5.“爭做五講四美三愛好學生”詩歌朗誦比賽。中秋國慶假期結束後，少先隊組織3-6年級學生舉行了“爭做五講四美三愛好學生”詩歌朗誦比賽。各班通過詩歌朗誦表達了做壹個五講四美三愛好學生的決心。
通過這次活動，學生們不僅了解了更多關於中秋節的知識和習俗，也對中國這個傳統節日和傳統文化有了更深的了解和熱愛，使中國傳統文化的內涵得到更好的傳承。
學生中秋節優秀活動總結2中秋節是我國的傳統節日之壹，學校會在節日期間舉辦壹些活動，讓我們學生和老師壹起慶祝這個節日。學校借此機會讓我們了解壹些與這個節日相關的習俗和知識，讓我們更多地了解我國的傳統節日和文化。經過這次活動，我了解了許多關於中秋節，以及不同地方的不同習俗。
我們從小就聽過壹些關於中秋節的傳說，比如“嫦娥奔月”、“玉兔煉丹”、“武岡伐桂”三個故事。這三個是我們聽得最多，也比較熟悉的。小時候我單純的相信月亮上有玉兔和嫦娥，但是長大後學了很多科學才知道這些故事只是傳說。中秋節之前，我只知道月餅的味道，我知道關於中秋節的傳說。通過學校舉辦的活動，我越來越了解中秋節。在這次活動中，學校組織了很多有趣的活動，讓我們在愉快的範圍內學習知識。
從表面上看，學校組織的活動似乎只是師生的娛樂活動，但仍然具有教育意義。今年的學校活動分為兩部分，壹部分是全校活動，壹部分是主題班會。學校的活動主題是“認識中秋，歡度中秋”，也分為三個部分，壹個是演講比賽，壹個是黑板報比賽，壹個是手抄報比賽，都以中秋為主題。這三個活動可以讓我們更加了解中秋節。
這次主題班會我們班幹部準備了很久，比以往的主題班會更有意思。這次班會有壹個“中秋詩歌朗誦比賽”，就是朗誦與中秋節有關的詩歌。誰背誦得多，誰就贏。這次活動讓我認識了很多和中秋節有關的詩詞，其中壹些我以前也學過，比如“蘇軾《水調歌頭》願人長久”。也有我沒聽過的詩，比如蘇軾另外兩首與中秋有關的詩《念奴嬌中秋》和《中秋見月與子遊》。我們班的文化娛樂成員還準備了壹個節目來表演關於中秋節的傳說，這讓我們對中秋節的傳說有了更多的了解，給我們留下了更深刻的印象。在班會上，我買了各種口味的月餅，我對中秋節有了更多的了解。
我認為學校舉辦這些與節日相關的活動是非常有意義的，可以讓我們的學生更多地了解這些知識，弘揚中國傳統文化。可惜這次沒有參加壹個項目，所以想親自參加下壹個活動。
學生中秋節優秀活動總結3中秋節是中國四大傳統節日之壹，也是家人團聚的重要日子。我校緊緊圍繞“中華團圓，中秋快樂”主題開展教育活動，突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿於整個中秋節。我們的節日”主題活動自始至終。
首先，組織中秋節詩歌會。9月5日，各班舉行中秋民間故事會。師生收集與中秋節相關的故事和書籍，利用晨會時間講述有關中秋節的民間故事，引導學生領略中秋節的文化內涵。
二、開展“迎中秋”課。9月5日是新學期的第壹次班會課，也是壹次特殊的班會課。在這個班會課上，老師和孩子們壹起談論中秋節，享受即將到來的中秋節。整個校園充滿了節日的喜慶，到處洋溢著幸福！
課堂上，老師精心制作了ppt，通過視頻、圖片、文字讓孩子們全面了解中秋節。高年級的孩子不再局限於老師尋找的信息，而是暢所欲言，交流關於中秋節的有趣故事。整個教室成了知識碰撞的海洋。今天的課也變成了茶話會。孩子們喜歡從家裏帶來的月餅。我有壹個，我會和妳分享，享受分享的快樂！
第三，組織開展節慶民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、紅領巾電臺、手抄報、班會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘其文化內涵，普及其知識。中隊組織了壹次中秋小報“我造”主題活動，用手和腦體驗中華文化的獨特魅力，在賞月思團圓的氛圍中教育學生熱愛和強大中國。
“我們的節日？中秋主題活動是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的載體，是我校精神文明建設和德育工作的重要組成部分，也是我校愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。本次活動豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，長了中國人的根，聚了中國人的心，鑄了中國人的魂。
學生優秀中秋活動總結4為了讓師生更加了解中國傳統節日文化，廣泛挖掘和解讀中國傳統節日文化，讓學生在活動中感受中華民族的優良傳統。9月24日至28日，xxx小學用壹周時間開展豐富多彩的活動，弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動。
活動中，學校結合自身實際，利用校園廣播電臺、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造濃厚的民族節日氛圍，弘揚民族精神和傳統文化。
各班召開了以“認識中秋，講傳統”為主題的班會。尤其是六年級，很有創意。這項活動以智力競賽的形式進行。老師巧妙地將中秋節的由來、傳統習俗、詩詞以智力題的形式呈現給學生，並采用競賽的形式。看看哪個群體最了解中秋節。獲勝者的老師給大家分發了獎品——圓形月餅。學生們很驚訝地接受了這份節日禮物。品嘗香甜的月餅，分享節日祝福。
同時，各班還開展了“認識中秋，講傳統”手抄報評比活動。中學生們精心設計了活動，用自己獨特的見解畫出了自己的中秋節。在繪畫過程中，同學們分組合作，利用周邊書籍資源收集關於中秋節傳統文化的知識，以手抄報的形式展示中秋節的由來、習俗、謎語等傳統文化。
學校廣播站播放了同學們精心準備的中秋特別節目——我們的節日——中秋節。通過講故事、習俗、賞詩、送祝福等方式，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受中秋節的美好氛圍。
此外，各班通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加誦讀國學經典、小品、歌舞等活動，讓學生了解中秋節的風俗習慣，感受節日的溫暖。
總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動，豐富了中華民族的傳統節日，同時也進壹步激發了廣大師生學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強他們的民族自信心、自尊心和自豪感。
學生中秋優秀活動總結中秋節期間，為切實加強中華優秀文化傳統教育，我校認真開展“我們的節日中秋”主題文化活動，引導全體教職工進壹步了解傳統節日，認真對待，真誠熱愛，傳承節日文化。
壹是領導高度重視。
學校將開展中秋主題文化活動作為豐富教職工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的壹件大事，放在重要位置。召開專題會議，對本次活動進行了部署，加強組織領導，落實任務，制定了專項活動方案。
二是宣傳引導力度大。
學校對此次活動進行了充分宣傳，切實加強了對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重、熱愛、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中，采取多種形式開展“我們的節日”主題活動，營造節日氛圍，擴大了傳統節日的社會影響力，使“我們的節日”更加深入人心。
三是文化活動豐富多彩。
根據活動計劃，學校開展了節前節後兩大主題文化活動。首先是中秋節，我們的節日。學校派教師參加了步行街廣場中秋大型文藝匯演，組織教職工積極參與這壹活動，引導人們感受傳統文化的魅力，增進愛國情懷。二是組織工會幹部看望慰問離退休老幹部和困難教師，給他們送去節日祝福，陪他們吃月餅，到家裏談心，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節日中秋節”主題活動是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動豐富了全校教職工的文化生活，在群眾中產生了壹定的影響，極大地增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸的愛國熱情。
優秀學生中秋節活動總結。為開展中秋節主題活動，營造喜慶、溫馨、文明、祥和的社會氛圍，根據上級要求，我校以“我們的節日——中秋節”為主題，圍繞“團結、團圓、豐收”，充分突出中秋節的節日特色，引導學生進壹步認識傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神。這些活動概述如下:
壹、活動準備充分。
學校根據縣教育局的部署，制定了“我們的中秋節”主題。各班組織學生收集有關中秋節的起源、民俗和經典詩詞，利用班級晨會課對學生進行教育，讓全體學生了解國情，熱愛祖國和家鄉。
第二，活動豐富多彩。
1，推出“迎中秋國學經典誦讀”主題活動。各班師生精心準備，壹起朗誦傳統經典詩詞，演唱著名歌謠，慶祝中秋節。閱讀內容和形式豐富多彩。在愉快的氣氛中，學生們進壹步了解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強了民族自豪感和文化自信。
2、開展“中秋佳節，慶國慶，民族精神代代相傳”誌願服務活動。師生誌願者走進社區，向居民宣傳中秋文化習俗，弘揚民族精神，為大家帶來中秋祝福。
3.每個班都有壹期中秋黑板報。全校學生通過網絡搜索、圖書咨詢等方式收集有關中秋節的信息，制作手抄報、黑板報，張貼在櫥窗內，供學生交流學習。
通過這次活動，學生們不僅了解了更多關於中秋節的知識和習俗，也對中國這個傳統節日和傳統文化有了更深的了解和熱愛，使中國傳統文化的內涵得到更好的傳承。