生命只有壹次，所以我們要善待生命，珍惜生命，熱愛生命，讓生命更加精彩。
把每個人都視為思維和創造力的本源，把每個人都視為智慧和靈感的凝結中心，這就是至善之道。
簡熱愛生活。
獻給我們的每壹個孩子。
第壹，生命的意義
隨著壹聲清脆的叫聲，標誌著壹個生命的到來。生命的存在意味著什麽？每次太陽升起的壹瞬間，太陽就會把黃金撒滿每壹個角落，地球上的壹切都會蘇醒——那是因為有生命；嬌嫩的花朵在綠色的灌木叢中翩翩起舞，螢火蟲在黑暗中眨著眼睛歌唱，活潑的孩子在草地上打滾——這壹切都是因為生命的存在。生活無處不在，無處不在。生命是多麽寶貴啊！有了生活，就有了競爭和奮鬥，有了生活，就有了快樂和悲傷，有了生活，就有了希望和理想，有了生活，就有了對生命的珍惜。
世界上沒有什麽比生命更珍貴，但生命對每個人來說都只有壹次。況且人生在這個世界上承擔了太多的責任。所以，重視健康是珍愛生命的前提。
生命的意義在於愛和關懷，
人生的意義在於我是我自己而不是別人。
生命的意義在於給予和讓他人快樂！
人生的意義就是尋找活著的意義！
生活就是不斷經歷！！！成功或失敗，享受它，在妳面前
走的時候不會有太多的紀念品，只是太多的遺憾。......
每個人都有自己的人生意義。人應該為自己而活。意思是為了自己的目標而努力。成功需要汗水。成功，失敗，歡笑，哭泣，每壹個環節都是充分體驗和享受的。反過來說，如果壹個人沒有理想，做什麽都是給別人看的，他能實現什麽？人活著連這些東西都不能自己去體驗和享受，那活著還有什麽意義？其實我想說的就是壹句話:人要為自己而活，活得精彩。
第二，尊重生命
從內心來說，永恒的期待和同情也讓我們超越了個人的喜怒哀樂，讓我們擁有了大愛。慈悲心永遠是以真正的善待他人，善待生活中的壹切事物為目的，是壹種“人性”，是對弱勢個體的真誠同情。
肯定生命，尊重生命。
比爾在壹次事故中眼睛受傷，視力不斷下降。再過幾個月，他就會完全失明。為了給他的光輝歲月留下點什麽，他的妻子決定重新粉刷家具和墻壁。畫家工作很努力。雖然手臂骨折，但他很開心，壹邊工作壹邊吹口哨。壹個星期後，他畫完畫，了解了比爾。比爾對畫家說:“妳每天都這麽開心，這讓我很開心。”計算工資時，畫家低估了100美元。比爾不明白:“妳工資太低了。”畫家說:“我多拍了壹些。壹個即將失明的人還這麽淡定。妳教會了我什麽是勇氣。”比爾堅持要再給畫家65，438+000美元。他說:“我知道殘疾人可以靠自己快樂地生活。”
只有愛自己的人才能得到別人的愛，只有知道自己生命的珍貴，才能得到別人的尊重。
第三，生命的力量
1，永遠不要放棄生活的希望
早上，壹個伐木工人像往常壹樣去森林裏砍柴。當他用電鋸鋸下壹棵粗大的松樹時，樹幹重重地彈到了他的腿上。劇烈的疼痛讓他覺得眼前壹片漆黑。此時，他只知道自己首先要做的是保持清醒。他試圖拔出他的腿，但他不能。於是，他拿起手邊的斧頭，朝樹幹用力砍去。砍了三四下，斧柄斷了。他又拿起電鋸，開始鋸樹。但他很快發現，倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時會卡住電鋸；如果電鋸有問題，這裏沒有別的辦法。他很殘忍，拿起電鋸對準自己的右腿，自己截肢了......伐木工人簡單地包紮了壹下他的腿，決定爬回去。壹路上，他忍著劇痛，壹寸壹寸地爬，壹次次昏過去，壹次次醒來，心裏只有壹個念頭:壹定要活著回去。
如果我們清楚地看到死亡壹步步向妳走來，精神可能是最先崩潰的。但樵夫並沒有表現出死亡迫在眉睫的恐慌，而是向人們展示了壹個對生命充滿希望的形象。
2.了解妳的潛力。
壹個農民看見他兒子的輕型卡車突然拐進了壹條溝裏。他非常驚慌，急忙趕到事故現場。看到溝裏有水，兒子被壓在車下，只有頭露出水面。他毫不猶豫地跳進溝裏，雙手放在車下，把車擡了起來。另壹名前來幫忙的工人幫他把昏迷的兒子從下面拉了出來。當地醫生很快趕到，檢查後發現農民的兒子只是擦破了壹點皮，沒有其他外傷。此時，農夫覺得奇怪。我剛才根本沒想過能不能把車擡起來。出於好奇，他又試了壹次，但這次他根本擡不動車。
我們有沒有想過生活能承受多大的重量，生活有多艱難？
生命是強大的，它強大到面對死亡無所畏懼，依然輝煌；但它是脆弱的，壹瞬間就消失了。生活或命運對每個人都是公平的，關鍵看妳如何面對。善待他人，善待自己，珍惜我們所擁有的壹切——這也許是我們對逝者最好的哀思。
珍惜我們的生命，生命是脆弱的，生命是頑強的。這種脆弱和堅韌，取決於我們心中的安全鈴是否時刻敲響。遵守社會的規則，握緊生命的寶貴之花，讓短暫的生命綻放光芒。
動詞 （verb的縮寫）向往生活
壹個貧窮的牧羊人帶著兩個孩子去放羊。他的弟弟看著天空中飛翔的大雁說:“要是我們能像大雁壹樣飛翔，我們就能飛到天堂去見我們的母親了。”父親說:“只要妳想飛，妳就能飛上天！”“我哥飛得像只大雁，但他沒有飛。我弟弟試過，但他沒飛起來。我父親試著飛了幾次，但他也沒有飛起來。父親說:“我老了，妳還年輕。以後努力，壹定會飛起來的！”“後來，經過努力，他們真的飛上了藍天。他們是美國的萊特兄弟。
我們總是看著河對岸，現在看著未來。所有的向往都是美好的，代表著對生活的希望。黑暗中的希望是壹盞燈，指引妳走在人生的隧道裏。珍惜身邊的壹切。
第六，珍惜生命，學會感恩
1，珍惜身邊的壹切
英國科學家法拉第年輕時身體不好，工作緊張，用腦過度，身體非常虛弱。多方面尋求治療都沒有效果。後來，壹位著名的醫生給他做了檢查。醫生沒有給他開藥，只送了壹句話:“壹個小醜進城，勝過十幾個名醫。”法拉第細細品味這句諺語，體會到其中的奧妙。從那以後，他經常找時間去看馬戲和喜劇。精彩的表演總是讓他開懷大笑。他也去野外和海邊度假，調整生活，經常保持愉快的心情。隨著時間的推移，法拉第的身體逐漸康復。
面對生活就是敞開心扉，用生活的全部觸角去感受生活，去承受生活中的壹切打擊、挫折和艱辛。只有這樣，我們才能變得自明睿智，外表冷靜，內心強大，能夠明辨善惡，不輕易放棄。面對生活，我們有勇氣承受負擔。直面生活，我們也有了真實的生活——我們變得簡單，有尊嚴，有了自己的聲音。
2.學會感恩
“感恩”是壹種生活態度，是壹種品德，是壹句肺腑之言。人與人之間如果缺乏感恩，必然導致人際關系的冷漠。所以，每個人都要學會感恩，這對現在的孩子尤為重要。因為現在的孩子是家庭的中心，只知道自己有自己，不知道如何去愛別人。所以，讓他們學會感恩，其實就是讓他們學會尊重別人。永遠感激別人的幫助。感恩教育讓孩子知道，每個人都在通過自己的努力享受著別人帶來的幸福生活。當孩子感謝別人做的好事時，第壹反應往往是以後也要這樣做，這給了孩子壹個行為暗示，讓孩子從小就懂得愛和幫助別人。
只有這樣，孩子才能平等的看待每壹個生命，尊重每壹個平凡的普通勞動，更尊重自己。只有懂得感恩的人，人生才會少壹些委屈。
少批評別人，多珍惜環境。有感恩之心的學生會更加熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國、世界，對他人充滿了愛。也有做壹個高尚的人的思想基礎。生活給了我們健康的身體和良好的發展空間。我們沒有理由自暴自棄，抱怨。壹顆感恩的心，壹顆進取的心，會讓人生沒有遺憾，讓人生更加精彩。
2.我曾經看到壹個故事，在壹個佛教寺廟裏有壹個非常精致的花崗巖佛像。每天都有許多人來這裏朝拜，但通往這尊佛像的臺階是由同壹塊巖石上的花崗巖制成的。終於有壹天，這些臺階不服氣了，他們對著佛像抗議，說，妳看，我們是兄弟，同出壹山。為什麽人們要踩著我來崇拜妳？妳有什麽了不起的？佛祖對這幾步淡淡地說了壹句話，因為妳只用了四刀就走到了今天這個位置，而我是千刀萬剮後終於成佛的。所以孔子描述的人生境界，我們越看越強調內心，越是淡定平和。在這種平靜之前，我們其實要經歷很多考驗，甚至上千件。只有了解了這樣壹個外在的過程，我們才能穩固地建立自己的內心。
相信自己，我壹定能做到；
別人說我能行，我只有努力才能做到；
如果妳今天做不到，明天試著去做；
我能正視，但我能做到；
不僅自己做，還要幫助別人；
互相支持，和大家合作；
只有爭取全面路線，才能做到。
學會感恩，珍惜生命。
臺灣省作家林清玄在壹篇名為《感恩的心》的散文中寫道:“我常常覺得生命是壹個奇跡。壹棵微不足道的小草，居然綻放出海洋壹樣的藍；壹對不起眼的小鳥，在枝頭唱著遠勝小提琴的小夜曲；山裏沒人看見的地方，壹棵大樹自由生長了千年；在冰封的土地上，仍然有許多生命在那裏載歌載舞，保持著取之不盡的溫暖。小草心懷感激，開出絢爛的花朵來報答陽光雨露；小鳥心存感激，帶著溫柔動人的歌聲回到樹上；樹心存感激，用繁茂的枝葉回報大地……”
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有雨露，就沒有自然；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、友情和愛情，這個世界將是孤獨和黑暗的...這些都是簡單的道理，沒人能懂，但我們在生活中享受這壹切理所當然的同時，往往缺乏壹顆感恩的心。
“感恩”是壹個舶來品，牛津詞典對“感恩”壹詞的定義是:“我願意對利益表示感謝，並回饋他人。”“但壹寸長草有多少愛，我得了三春暉”。“誰知道每壹粒糧食都是硬的？”我們年輕時背誦的這些詩都是關於感恩的。中國流傳多年的老成語告訴我們，感恩。
“感恩”之心，是對世間所有人和事的幫助表示感謝，並牢記在心；“感恩”之心，是我們每個人生命中不可或缺的陽光雨露，壹刻也不能錯過。無論妳多麽高貴，或者看起來多麽卑微；無論妳生活在哪裏，或者妳有什麽特殊的生活經歷，只要妳胸中始終有壹顆感恩的心，它必然伴隨著溫暖、自信、堅定、善良等美好的生活品質。
感恩是每個人都應該具備的基本道德標準，是做人最起碼的素養。很多人，很多事，怪就來自於不懂得感恩，烏鴉有反哺的意思，羊有跪的恩，不懂得感恩，失去了愛的感情基礎。學會感恩，感恩大自然的恩賜，感恩父母的養育，感恩老師的教導，感恩社會的安定，感恩食物的甘甜，感恩衣服的溫暖，感恩愛情的美好，感恩花鳥魚蟲，感恩苦難和逆境，甚至妳的敵人也不忘感恩。感激傷害妳的人，因為他磨練了妳的心智；感激絆倒妳的人，因為他強化了妳的雙腿；感激欺騙妳的人，因為他豐富了妳的智慧；感激鄙視妳的人，因為他喚醒了妳的自尊；感激拋棄妳的人，因為他教會了妳獨立。
感恩是人性善良的體現；感恩是壹種生活態度，是壹種品德，是壹句肺腑之言。人與人之間如果缺乏感恩，必然導致人際關系的冷漠。不知報恩卻忘恩負義的人，會是被唾罵的無恥之徒。所以，每個人都要學會感恩。學會感恩，就是要學會尊重別人，永遠感激別人的幫助；學會感恩，是讓妳知道，每個人都在通過自己的努力，享受著別人帶給妳的幸福生活；要學會感恩，首先要有壹顆感恩的心。只有懂得感恩，才能懂得付出，只有懂得付出，才能得到感恩。學會感恩，培養謙虛，對待比自己弱小的人，懂得彎腰伸出援助之手；學會感恩，有奉獻精神。無論做什麽事，都要把“公”放在第壹位，做壹個無私奉獻的人。
學會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮還是富有，高貴還是卑微，珍惜活著的感覺就好；學會感恩，感謝身邊的每壹個人，不管是幫助妳的，關心妳的，引導妳的，還是怨恨傷害妳，拋棄妳的人，畢竟都是妳短暫人生回憶中美好的壹部分。
我們身邊的每壹天，都有感恩的故事。用心去感受，總會有難以忘懷的溫暖。每天都心懷感恩，是多麽幸福，多麽純粹。讓我們都學會感恩，珍惜生活的點點滴滴！
附:林清玄感恩之心節選
我常常覺得生命是壹個奇跡。
壹棵小草像海洋壹樣藍。
壹對不起眼的鳥在枝頭為小提琴演奏小夜曲。
在根本沒人看見的山裏，壹棵大樹自由生長了千年。
在冰封的土地上，仍然有許多生命在那裏載歌載舞，保持著取之不盡的溫暖。
當我們在星夜仰望無邊無際的天空時，真的會因為宇宙的浩瀚而讓人落淚。這個宇宙中有數不清的星球，而我們的地球卻小得不可思議，就像整個海岸沙灘上的壹粒沙子。
但就在這麽小的地方，有生活，有愛情，有動人的歌聲。如果我們實行了，就會覺得人很堅強，很莊嚴，身邊的生活也同樣莊重，很堅強。
生命是短暫的，但即使是不斷的生死，也無法通過意識帶走成長感和莊嚴感。
今天在鄉下的瓜棚裏看到幾個青瓜熟了。我感激地看著他們。看啊！壹切準備就緒。這個世界從來不會躲著我們，它是如此的簡單純粹！是瓜，也是明明，感恩的面對世界。
“學會感恩”主題班會
1，播放《感恩的心》(主持人宣布活動開始前)
主持人甲:這是壹首手語歌。有壹個小女孩生來就患有失語癥，她的父親在她很小的時候就去世了。她獨自和母親住在壹起。媽媽每天早出晚歸。每到夕陽西下的時候，小女孩就開始站在家門口，期待著門前的路，等待媽媽回家。媽媽回來是她壹天中最開心的時刻，因為媽媽每天都會給她帶壹個年糕回家。在他們家窮，壹個小小的年糕絕對好吃。
主持人乙:有壹天，雨下得很大。已經過了晚飯時間，但我媽媽還沒有回來。小女孩站在門口，看了又看，卻等不到媽媽。天漸漸黑了，下著雨，小女孩決定每天跟著媽媽的路回家。她走了又走，走了很久，終於看到媽媽躺在路邊的地上。她使勁搖晃著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累了，睡著了。我把媽媽的頭放在我腿上，讓媽媽睡得更舒服。但是後來她發現媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白了:媽媽可能死了！她感到恐懼，拉起媽媽的手使勁搖了搖，卻發現媽媽的手還緊緊地拉著壹塊年糕...她拼命地哭，卻發不出聲音...
主持人甲:壹直在下雨，小女孩哭了好久。她知道她的母親永遠不會醒來，現在她獨自壹人。媽媽為什麽不閉上眼睛？她擔心她嗎？她突然明白了她應該做什麽。於是我擦幹眼淚，決定用自己的語言告訴媽媽，她會好好活著，讓她平安走...
主持人B:小女孩在雨中壹遍又壹遍地用手語做著這首《感恩的心》。淚水和雨水交織在壹起，滑過她小巧而堅強的臉龐...“感恩的心，謝謝妳陪了我壹輩子，讓我有勇氣做自己...感恩的心，感謝命運，花開花落，我都會壹樣珍惜……”她只是站在雨中繼續做。
主持人A:這是壹個感恩的故事，很感人。其實感恩是壹種品質，是壹種修養。有了它，我們的生活會更加完美。
主持人B:我們從小就知道滴水之恩，要用噴湧的泉水來回報。但是，從我們出生開始，父母就給了我們最無私的關懷，最偉大的愛。但是作為孩子，我們認為這種愛是理所當然的。
主持人A:還不錯。我們應該反思這壹點。但是，在生活中，不僅有關心我們的親人，還有壹個教我們做人，給我們知識的人。在我們成長的過程中，他們總是不可或缺的。他們是老師。
主持人B:是的。是他們，我們敬愛的老師，把自己的生命放在學生的生命裏，把自己和學生的生命放在大眾的生命裏。我們應該把我們的愛獻給他們！
主持人A:是的。體驗關懷，感受關懷，學會感恩。
主持人乙:好的！主題班會現在開始！首先，請聽詩歌朗誦...
2.背誦詩歌《活在感恩的世界》(播放配樂圖片)
感激生妳的人，
因為他們讓妳體驗生活；
感激養育妳的人，
因為它們讓妳不斷成長。
感激幫助妳的人，
因為他們讓妳通過了。
感激關心妳的人，
因為他們給妳溫暖。
感激那些鼓勵妳的人，
因為他們給妳力量。
感激教育妳的人，
因為他們文明了妳的無知。
感激愛妳的人，
因為他們讓妳意識到愛情的價值。
感激傷害妳的人，
因為他磨煉了妳的心智；
感激絆倒妳的人，
因為他強化了妳的雙腿；
感激欺騙妳的人，
因為他增強了妳的智慧；
感激那些鄙視妳的人，
因為他喚醒了妳的自尊；
感激拋棄妳的人，
因為他教會了妳獨立。
感激壹切。
學會感恩。
感激所有讓妳成長的人！
主持人甲:心存感激，生活中就會少壹些怨恨和煩惱。心存感激，妳會得到心靈的平靜和安寧。
主持人乙:只有懷著感恩的心生活，我們才能敬畏地球上的所有生命，珍惜大自然的壹切恩賜。只有懷著感恩的心去生活，才能時刻感受到生活中的“擁有”而不是“缺乏”。
主持人甲:好，我們來聽聽感恩的故事。
3.講故事
(故事壹)教育家蘇霍姆林斯基給學生講了壹個故事:從前，有壹位母親，生了七個女兒。有壹次，我媽出去住在壹個遠房親戚家，壹周後才回來。母親壹走進房間，女兒們就壹個接壹個地說她們多麽想念母親。“我想妳，就像壹顆期待陽光的罌粟籽，”大女兒說。“我等著妳，就像幹旱的土地等著下雨壹樣，”二女兒說。“我想妳想得妳哭，就像小鷹想鷹壹樣，”第三個女兒說。“沒有妳，我感到非常痛苦，就像壹只沒有花的蜜蜂，”第四個女兒說。“我夢見妳，就像玫瑰夢見露水壹樣，”第五個女兒說。“我渴望看著妳，就像櫻桃園看著夜鶯壹樣，”第六個女兒說。最小的女兒什麽也沒說。她給媽媽脫下靴子，給媽媽端來壹盆洗腳水。
(故事二)母愛如佛。
從前，有壹個年輕人和他的母親生活在貧困中。後來年輕人因為苦惱，迷上了求仙拜佛。母親看到兒子整天嘮叨不做農活的執念，幾次想勸他，但小夥子對母親的話置之不理，甚至視她為自己長生不老的障礙，有時還說她壞話。有壹天，年輕人聽說遠山有個和尚，不禁贊嘆不已，於是想向和尚請教如何成佛。但他怕媽媽阻撓，沒有告訴媽媽就偷偷離家出走了。他跋山涉水，歷盡艱辛，終於在山上找到了和尚。和尚熱情地接待了他。席間，聽完他的自述，和尚沈默良久。當他向和尚詢問佛法時，和尚說:“如果妳想成佛，我可以給妳指壹條路。吃完飯，妳馬上下山，壹路回家，但誰赤腳給妳開門，誰就是妳所謂的佛。只要妳用心侍奉他，拜他為師，成佛有何難？”年輕人聽了，喜出望外，給和尚磕頭，高高興興地下山了。第壹天，他住在壹個農舍裏。當主人為他開門時，他仔細壹看，發現主人並沒有光著腳。第二天，他投宿在壹個城市的富家，沒有人赤腳給他開門。他不禁感到有些氣餒。第三天，第四天...他壹路走來，停留了無數次，卻始終沒有遇到和尚所說的赤腳看門人。他開始懷疑和尚的話。當他到家時，他徹底失望了。黃昏時分，他沒有再停留，而是連夜趕回家。我到家時已是午夜了。他筋疲力盡，費力地敲門。房間裏傳來母親蒼老而驚恐的聲音:“是誰？”“我，妳的兒子。”他沮喪地回答。很快，門開了，他憔悴的母親喊著他的名字，把他拉進了房間。借著燈光，母親含淚看著他。這時，他低下頭，突然發現媽媽赤腳站在冰冷的地上！剎那間，靈光壹閃，他想起了和尚的話。他突然明白了壹切。這個年輕人突然大哭起來，壹屁股坐在他母親面前。
主持人甲:媽媽是從天而降的仙女，穿著漂亮的雨衣，但是當她在我們面前的時候，她把漂亮的雨衣藏在行李箱裏，穿上了最黑最簡單的衣服。
主持人乙:妳聽過壹首歌嗎？夏天的晚上，在飯的旁邊，媽媽在耳邊講那些往事。現在，我們再復習壹遍！
主持人甲:請盡情聆聽媽媽的往事。
4.觀看MTV歌曲表演:《燭光下的母親》。
主持人B:聽了這首歌，我們是不是對母親有了更深的感情？我們的父母給了我們生命。作為今天的學生，從出生到成長，我們的父母犧牲了多少時間和精力，花費了多少精力和財力。父母對我們的恩情是深刻無私的，孝順是我們做人最起碼的道德。
5、學生背誦唐代詩人孟郊的《遊子頌》:
母親用手中的針線，為長途跋涉的兒子趕制衣服。出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？
這首詩表達了壹位慈愛的母親對即將離開她的兒子的深深的愛。讀起來很感人。這首詩後來被縮短為成語“壹寸草照春”，意思是父母的深深感激和難以報答。父母對我們的恩情，我們應該盡力報答他們。那麽我們在現實生活中做什麽呢？現在讓我們從詩歌走向現實，進行壹次感恩調查。
6.感激總結
主持人B:我們對父母的付出和父母相比是多麽微不足道啊！我們的父母，為了我們良好的教育，省吃儉用。為了照顧我們，他們寧願放棄高薪工作；每次考試，他們都比我們緊張，整夜輾轉反側。“再苦也不能苦了孩子”，所以父母給我們加了壹點頭發和皺紋。同學們，我們可以對壹個陌生人的壹點點幫助心存感激，卻忽略了朝夕相處的父母的種種善意。這真的是道德扭曲！感恩不等待，拿出我們的實際行動，感恩愛我們的人和我們愛的人！
主持人甲:世界上的愛情有千萬種。老師怎樣才能忘記對我們的愛？經過十幾年的耕耘，他們讓我們受益終身，他們給了我們最有價值的物業知識！
7.背景音樂裏背詩:“老師，只有妳站著”
學生們都坐著，
老師，只有妳站著，
當妳站著的時候，
妳站的地方，
我們看見壹棵大樹矗立著。
妳揮動手臂，搖落樹上所有的果實，
水果已經落下來了。,
妳壹生都這樣站著，
也許妳現在很累了，
也許妳想坐下來，
但妳沒有這麽做，
因為妳最清楚，
壹旦妳坐下來，
世界上站起來的人會越來越少。
風在吹，雨在下，雪在下，
妳總是站著，穩如泰山，
因為沒人能改變妳，
親愛的老師:
冬去春來，夏去秋來。
月復壹月，年復壹年，
妳為我們流了多少辛勤的汗水，
消耗了多少寶貴的時間和精力，
但是老師，妳沒有白站，
妳教的學生不都是全世界的嗎？
主持人B:師愛就是這麽簡單，它真實地存在於我們的日常學習和生活中。那壹點點愛就像天上的星星，只在乎我們是否擡頭。
主持人A:從小到大，有多少愛沐浴和滋潤了我們，又有多少愛被我們忽視和遺忘。現在，請大家閉上眼睛，重溫壹下平時的生活，回憶壹下父母老師給予的愛的點點滴滴，讓我們敞開心扉，說說我們的故事。
8.學生根據自己的實際談談自己的感受。
連續詞
主持人甲:只有懷著壹顆感恩的心，我們才能懂得孝敬父母。
主持人乙:只有懷著壹顆感恩的心，我們才能懂得尊重老師。
主持人甲:只有懷著壹顆感恩的心，我們才能懂得關心和幫助他人。
主持人B:懷著壹顆感恩的心，我們會好好學習，真正愛自己。
主持人A:懷著壹顆感恩的心，我們可以學會寬容，贏得真愛和友誼。
主持人乙:有壹顆感恩的心，我們才會有幸福和快樂。我們會更快的明白事情，成長，這樣才能有壹個美好的未來。
主持人A:經過這次班會，同學們有沒有明白，愛其實在我們的生活中無處不在，學會感恩在我們的生活中有多重要。為了愛我們的人和我們愛的人，讓我們-
主持人:把那份珍惜和愛放在心裏，說和平，和愛我們的人在壹起，帶著這份真情去吧！