王春讀書劇本怎麽寫？

閱讀:《春天的希望》杜甫(教師):江山易改，本性難移。(男學生齊):花瓣如淚流過的地方，寂寞的鳥兒唱出了哀怨(女學生齊):三個月的烽火過後，壹封家書抵得上壹萬封(老師):我撫著白發，旁白(教師):多麽熟悉的詞語，多麽真摯的感情，唐代詩人杜甫把我們帶入了壹個江山代代相傳的場景。下面寫壹點抒情的文字，再寫兩篇，向往杜甫借花鳥表達憂國憂民的詩句:花瓣如淚流過的地方和孤獨的鳥兒唱出的哀怨。關於作者思鄉的詩:經過三個月的戰火，壹封家書抵得上壹噸黃金。國雖四分五裂，山河長存，草木皆春，用對比的手法表達了詩人的憂國思鄉之情，他們在明春看到的詩句是:烽火連三月，壹封家書抵千斤金。殘破、深沈寫了多麽悲慘的景象，殘破描繪了首都被占領、城市破敗、壹片廢墟的景象；它深刻地描繪了茂密而貧瘠的植被，沒有整風的散居的人們，描繪了詩人痛苦的心情。他寫下了都城陷落、城市破敗、廢墟、雜草叢生、人口稀疏的冰冷荒涼景象。