當前位置:成語大全網 - 詩歌朗誦 - 語文:讀十篇課外文章(除了《智慧背包》裏的)。1.節選集錦2。看完寫下妳的想法。

語文:讀十篇課外文章(除了《智慧背包》裏的)。1.節選集錦2。看完寫下妳的想法。

1.荷塘月色朱自清的好詞:蔥郁芬芳的月光閣。

微風吹過,送來縷縷清香,像遠處高樓上幽幽的歌聲。這時,葉子和花也微微顫動了壹下,像閃電壹樣,瞬間穿過了荷塘。葉子並排挨得很近,所以有清晰的波痕。葉子下面是脈(糜)的流水,被遮住了,看不到壹些顏色;樹葉更多地暴露在風中。

感受:讀朱老先生的《荷塘月色》,讓妳仿佛置身荷塘,仿佛走在幽僻的小徑上。婀娜多姿的綠色荷葉,婀娜多姿的荷花,月色朦朧,霧氣蒙蒙的荷塘,展現在我們面前。

2.《天山風光》畢葉

很長壹段時間,如果說進入天山還像秋天,那麽再往裏走就像春天了。山色逐漸變得柔和,山形逐漸變得柔和,伸手就有果凍的感覺。這裏的水流緩慢,縈繞在每壹個山腳。輕輕蕩漾的小溪兩岸,開滿了高過馬頭的野花,紅的、黃的、白的、紫的,五顏六色,像無盡的錦緞壹樣長,像天邊的彩霞壹樣耀眼,像天上的長虹壹樣絢爛。這密密麻麻的壹層野花高十尺,八寸瑪瑙馬走在花海裏,特別矯健,人浮在花海上,也很精神。不用把馬鞍留在馬上,小手就能牽著自己喜歡的大花。雖然此時不是天山的春天,但沒有壹個春園能與此時的天山無邊花相提並論。

感悟:《天山風光》是壹篇著名的寫景散文。作者畢葉在20世紀50年代曾在新疆生活過壹段時間。"他心中充滿了對祖國西北邊疆的甜蜜和陶醉的感情."正因為如此,他心裏有感情,有話要傾訴,才像馬壹樣停不下來。於是,壹口氣寫下了《天山風光》。這大概就是“情緒化辭職”吧。這是壹個作家寫作的過程。欣賞這部作品的過程和作家寫作的過程正好相反,是“穿上文章進入心情”。

3.朱自清的春天

好詞:濕潤,甜美,溫柔,艷麗。

好段子:桃樹,杏樹,梨樹,妳不讓我,我不讓妳,都開滿了花要趕。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花兒是甜蜜的;當我閉上眼睛時,樹上似乎結滿了桃子、杏兒和梨子。數百只蜜蜂在花叢下嗡嗡作響,大小不壹的蝴蝶在飛來飛去。野花遍地:雜的,有名字的,沒名字的,散落在草叢裏,像眼睛,像星星,還在閃爍。

感受:這是壹篇關於風景的抒情散文。作者朱自清(1898—1948)是我國著名的現代詩人、傑出的散文家。他的散文,文字清新質樸,描寫細膩,感情真摯,自然淳樸之美,讀來回味無窮。他熱愛自然,觀察自然,描繪自然,他所有的山水散文都寄托著他對自然的無限深情。《春》是壹篇優美的散文,描繪了春天在大地上生機勃勃的感人情景,贊美了春天的生機給人以希望和力量。

3.魯迅的《從百草園到三潭印月》說得好:仁義儒術指揮顛倒。

不用說,這裏有綠色的菜地,光滑的石井,高大的洋槐,紫色的桑葚。不用說,知了在樹葉中歌唱,胖黃蜂蹲在菜花上,對天子(百靈鳥)的迅捷呼喚,突然從草叢中沖向天空。就在短短的泥墻周圍,有著無限的趣味。油蠅在這裏歌唱,蟋蟀在這裏彈琴。翻著碎磚,有時遇到蜈蚣;還有就是斑蝥。如果妳用手指按住它的脊椎,它會啪的壹聲,從後面噴出壹股煙。何首烏和木蓮的藤蔓纏繞在壹起,木蓮有蓮花樓的果實,何首烏有浮腫的根。有人說何首烏的根是人形的,吃了能成仙。

本文從遠到近,從高到低,從靜態到動態,從夏季到冬季,分層次地描述了白草園林的景色。先寫遠處粗線條的景物,如菜畦、相思樹,再寫妳身邊的景物,妳腳下的景物,妳面前的景物,何首烏和覆盆子果實的根是怎樣結出來的;先寫靜態,比如《詩經》專欄,再寫動態,比如叫《田字》;先寫生機勃勃的夏天,再寫有趣的冬天。

4.徐誌摩《翠山莊》裏說閑話的話,美好,陽光,溫柔,有福氣。

陽光明媚的五月,壹個美好的夜晚就像去參加壹個美麗的宴會,比如壹個果園,那裏的每壹棵樹都結滿了最優雅的詩歌之果。如果只是站著看還不滿足,只要伸手去拿,自由地品嘗,就足以讓妳的靈魂陶醉。陽光只是溫暖,卻從不溫暖;風是溫柔的,往往因為是帶著花從森林裏吹來的,帶來了遠方的清香,連著壹股濕潤的水氣,擦著妳的臉,溫柔地環繞著妳的肩和腰。這種簡單的呼吸是無盡的愉悅;空氣永遠是清澈的,山谷附近沒有硝煙,遠山上也沒有陰霾。所有美麗的風景都像壹幅畫壹樣展現在妳的眼前,供妳休閑欣賞。

感受:充滿田園情調的“詩意”隨筆。文章的意境是閑適的,雖然大致還是“跑野馬”的風格,但仔細欣賞絕非心血來潮。全文以與隱含的讀者“妳”談天說地的語氣和敘事方式描述風景、表達情感——親切自然,卻又帶著某種讓“妳”與之同樂、與他人同樂的不耐煩。作者始終緊扣“自然是最偉大的書”這壹中心主題,從個體內心感受的角度和方式,刻意表達獨自壹人在翡翠山做客的美好和愉悅心情。

5.豐子愷的春天

好字:愛雨雪,下雨了,北風很猛,到處都是幹草。

壹個好的春天的景象,只有在乍冷乍暖,晴天雨天的時候,才顯得實用而清晰。另外,春天雖然有美景,但都是模糊的,要仔細探索,才能隱約看到。這就是所謂的“尋春”嗎?有的說“春在賣花聲中”,有的說“春在梨花中”,有的說“紅杏枝頭滿春意”,但這種景象在我們這種偏僻的農村,並不容易見到。即使看到了,肉眼也不容易知道。簡而言之,春天帶來的美是難得的,是隱藏的;春天帶來的不快樂是眾多的,也是真實的。詩人和詩人似乎都承認這壹點。春寒、春困、春愁、春怨不都是詩詞裏常說的嗎?不僅是現在,再過幾個月,清明節來的時候,也未必是美好和幸福的。如果再下雨,路上的行人就“死”了。妳可以知道春天是壹個美麗的名字。

感受:春天的美好和豐富,都在這篇文章裏有所體現。

6.阿昌與《山海經》

好段子:但是她知道很多規則;這些規則大概是我不耐煩的地方。壹年中最開心的時候自然是除夕了。辭職後,我從長輩那裏拿到壓歲錢,用紅紙包好放在枕頭上。只要過夜,我可以隨意使用。睡在枕頭上,看著紅包,想著明天買的鈴鼓,劍,泥人,糖菩薩。然而,當她進來時,她在床上放了另壹個橘子。“哥哥,記住了!”她極其嚴肅地說。“明天是正月初壹。早上壹睜開眼睛,我要說的第壹句話就是:‘奶奶,恭喜妳!’記得嗎?記住,是壹年的運氣。別的就不說了!之後,我必須吃壹些橘子。"她拿起橘子,在我眼前晃了兩下。"所以,壹年四季,順流而下..."

感受:人物形象分析最重要的是把壹切都寫流水賬,最怕的是把人物的鮮明性格淹沒在壹般性格的敘述中。這篇文章在復雜和簡單的選擇上很有技巧。對大媽媽的名字和經歷知之甚少,三言兩語就搞定了。大媽媽踩到壹個哥們最喜歡的藏老鼠的故事,在之前的文章《狗貓鼠》裏已經描述過了,所以這篇文章自然不需要贅述。而她的“討厭”點,就是喜歡“認真觀察”,晚上睡覺“大”,懶得說什麽,但是寫得生動具體。

7.魯迅的“二十四孝圖”

好段子:我壹開始真的很擔心這個孩子,直到挖到了壹桶金我才覺得輕松。但是,我自己不僅害怕做壹個孝子,也害怕父親做壹個孝子。家庭場面越來越差,經常聽到父母為柴米操心;奶奶又老了。如果我父親應該向郭巨學習,那麽我應該被埋葬。如果能挖到壹桶金而不走樣,那是壹件幸事,但那時候,我雖然年輕,卻似乎明白,世界上可能沒有這麽聰明的東西。

感受:“孝”是儒家倫理的核心,是中國社會幾千年來維系家庭關系的道德準則,是中華民族的傳統美德。元代,郭將古代24個孝子的故事編成《二十四孝》。後來的印本都配有圖畫,俗稱“二十四孝圖”,成為宣揚孝道的通俗讀物。孝道是中國傳統文化的精髓。新的《二十四孝圖》。