也許妳很緊張。
我們的頭腦已經熱血沸騰。
以前的日子/時間
在長長的跑道上
留下妳深深的腳印。
擦不掉妳的汗水
拉不動妳的重腳。
倪偉分公司
不要在意妳的疲勞
不要在意汗水和淚水
因為妳內心有堅定的信念。
2、給裁判老師
3.陽光總在風雨後——給運動場上暫時的失敗者。
真的，如果人生能有壹個草稿，能再被復制壹次，那就太好了！我們會絕對認真的去寫我們的人生，也許不會比別人好，但絕對比我們的第壹次好。
或許，生活不可能像妳想象的那麽美好，人生的道路不可能壹帆風順，人的心情也不會永遠平靜如水。
在生活中，有成功也有失敗。所以，我們要放飛自己的人生，也許距離很渺茫，也許會被“人生中打翻的荊棘”刺傷，但我們依然無怨無悔。飛翔，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的雲朵，因為我們堅信，不戰而屈人之兵是虛偽的，沒有災難和磨煉的超脫是輕浮的，我們可以逃避所表現出來的智慧。
太陽不會永遠照耀，也沒有不變的快樂。苦難也許是上帝賜予的考驗我們意誌的禮物。如果是這樣，那就讓我們微笑著面對生活吧。
4.將妳的信心進行到底
諾大鬥獸場期待妳矯健的身影。
颯颯秋風，帶給妳酣暢淋漓的氣息。
我的朋友，當妳踏上t臺的那壹刻。
告訴自己——將自信進行到底。
不管成功與否。
請微笑著完成比賽。
只要年輕的心臟還在有力地跳動
大聲告訴自己——將自信進行到底。
5.壹切都很完美
熱情釋放光芒的紅太陽，被此起彼伏的歡呼聲所震撼，慌亂地投入了烏雲的懷抱。向北飛的候鳥因為火爆的場面在運動場上盤旋，懷念那種與寂靜的天空完全不同的熱鬧。運動場周圍的樹木在秋風的頻繁光顧下，奏出了壹曲甜蜜的樹葉交響曲，仿佛在配合場上的拉拉隊，為拼搏的運動員加油。
這是不平凡的壹天。賽場上的同學們在這個非凡的舞臺上展示著自己的風采。以及他們周圍的壹切？壹切都是錦上添花，染色她的存在讓她的生命之花開得更加燦爛，這是完美的，值得慶祝。讓我們為它歡呼吧。
6.交錯力矩
醜小鴨渴望有壹天能有壹雙白色的翅膀；烏鴉期待著有壹天它也能像夜鶯壹樣發出美麗的叫聲；或許，沒有人能感受到，他們對無法實現的願望幻想了多少，失去了多少。
我總是錯過運動會。作為壹個場外觀眾，我只為運動員加油。我心中也有這樣壹個夢想:有壹天，我可以在跑道上飛翔；有壹天，壹等獎的獎牌也可以掛在我的胸前。
壹直讓老師們擔心我能不能達標的我，自然不能以運動員的身份，代表班級和系裏參加項目比賽。寫簡訊壹直是我最光榮的任務。我用語言表達我的激情和渴望。成為啦啦隊的壹員壹直是我最向往的事情。從這個場地到那個場地，我為我所在的部門和班級的運動員加油，他們的發揮和我的心情息息相關。
我夢見我是第壹個沖過終點線的人，我夢見廣播在播，我得了第壹名。
此時此刻，雖然腦子裏充滿了想象，但我依然靜靜地坐在大本營裏，寫著簡訊，依然站在場邊喊著“加油”。
沒有贏得榮譽的喜悅，我依然有燦爛的笑容，因為這樣的天氣，這樣美好的期待。
7.壹切都很美好
校運會的召開牽動了全校師生的心。校運動會是展示文理風采的舞臺，是檢驗文理素質的天平。校運動會把大家召集到壹起，譜寫拼搏進取、團結協作、奉獻支持的歌曲。
毫無疑問，運動場上的運動員已經成為我們關註的寵兒和焦點。當然，運動員們也不負眾望:“參與是最重要的”顯示了他們積極的狀態，“為部爭光”包含了他們的集體主義情懷，“即使失敗也要榮耀”包含了他們樂觀向上的情操。運動員們永遠會在我們面前展示他們的戰鬥豪情，因為他們堅信“運動充滿朝氣，永不放棄。”
紅花巖，在綠葉的支撐下，相得益彰。我們不應該忘記運動員背後的後勤服務提供者。他們表達自己的願望:在賽場上展現妳的英氣，在賽場外編織我的夢想，希望妳的英氣能成全我的夢想。努力是他們的工作態度，勤奮是他們的工作作風，樂於為別人做嫁衣。因為他們深信“服務是美好的”
比賽需要公平公正，而裁判是唯壹扮演這個角色的人。他們的職責是神聖的，他們的任務是艱巨的。他們踐行自己的承諾——認真、公平、準確，力求不出差錯。細致是他們的工作態度，敬業是他們的敬業精神。他們遵循“紀律”和“效率”的雙軌，因為他們明白:
運動會上，壹個個畫面，壹個個鏡頭，都在跳躍著我們青春的身影，讓人感到興奮和激動。我們會發現運動會上的壹切都是美好的。
8.瞬時凝固
壹年壹度的運動會如期而至。《秋日沙場兵》的壯美，壹定給了我們說不出的激情。於是我放下筆，感受著劇烈的脈搏和心跳。
在期待中，在期待中，我們是悲是喜，是喜是狂，都是未知，但我們知道，我們有這樣壹場體育賽事。我們所有不計成本的付出，都會在這個與夢想碰撞的季節得到肯定和兌現，勝負並不重要，讓我們的智力和體力平等競爭，讓我們的執著精神和自信精神在競爭中展露無遺。我們渴望，我們支持，我們為登上領獎臺的英雄們歡呼。
9、激情燃燒的時刻
在“藍天黃葉秋色”的日子裏，第壹屆學校運動會緩緩拉開帷幕。在這裏，妳可以觸摸到青春跳躍的音符，感受到燃燒的激情，感受到萬丈光芒。
《十日談》中有“攀登的艱辛換來雙喜臨門”的說法。運動會前期，我們計算機學院的文藝、實踐、自律等部門的工作人員熱火朝天，就像巴金在他的散文《人生》中寫的那樣:“如果把個人的生存放在群體的生存中，群體就會永存，那麽個人可以說是不朽的。”宣傳部:出刊物，拉橫幅，做宣傳板，很熱鬧。實踐部門:做好準備，做好會前會後的各種準備...上下齊新如竹，鑄就嶄新的壹頁。“團結就是勝利”、“友誼萬歲”、“奮鬥”的體育精神在這裏得到了很好的體現。
信仰的堅定，可以化死為復活，化瞬間為永恒。為了信念和自我在我們心中的實現和塑造，妳看，當朝陽的光芒帶來新的活力時，我們的運動員早早起來鍛煉。
在沈默和安靜中，他們為我們種下了火。相信在今年的運動會上，我們會與時俱進，開拓創新，在體育精神的鼓勵下，壹定會取得好成績！
10，雲雲
天空
清涼提神
秋風徐來
令人神清氣爽
水蒸氣雲擴散
全磁場
散開，滲透，甚至滲透。
運動的氣息
沐浴在鬥爭的輪廓中
反映生活的節奏
記錄永不消逝的陰影。
繃帶
包紮扭傷的痛處
凈水
輕敲尷尬的脈搏。
熱毛巾
嘗嘗妳額頭上的汗水。
我永遠醉醺醺地盯著妳。
那次有力的跳躍
他靈巧的壹擊。
永不放棄的勁頭
借鑒運氣的含義
來
觸摸我們的生活。
激勵我們的生活。
含義:運動會文稿是運動會期間廣播中播放的壹種鼓勵性文字，由播音員朗讀。壹般由觀眾或運動員提供。
學校運動會期間，壹般每個班都會投稿，有的限量，有的盡量多。入選會給班級加分，有的學校會加到班級運動會總分裏，給班級加1-5分，壹般給投稿通過的加1分。遇到合適的稿子，會根據比賽日程選擇播放，主持人班的播音員會朗讀。讀書沒有加分(不同學校情況不同，有些學校不排除加分的可能)。
寫作:大部分稿件都是不參加比賽的同學寫的。內容多為運動場館的比賽，有時會提出壹些類似議論文的鼓勵性語言來激勵運動員。大多以詩歌或散文的形式。
功能:這種稿件不僅可以用來激勵運動員，也可以用來安慰暫時失利的運動員，還可以用來表揚裁判或拉拉隊。壹般是按班級或年級提交給電臺的。