端午節活動總結1
根據區文明辦相關文件精神，端午節期間，營門圍繞“我們的節日？端午節”主題，周密部署，精心組織，開展了壹系列獨具特色的主題文化活動，普及了端午節知識，大力弘揚了中華民族優秀文化傳統，進壹步深化了愛國主義教育活動。
壹是周密安排，周密部署
為使活動精彩紛呈，突出主題，5月17日，營門口街道召開了機關、部隊、企(事)業、社會團體、學校、各社區參加的專題協調會，布置了街道的“我們的節日？端午節”主題活動計劃。在街上開展“我們的節日”？端午節主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環境整治、營造輿論氛圍四項具體要求。
二是各種活動精彩紛呈。
1，重點加強未成年人愛國主義教育。街道團委與師大金牛校區團委緊密合作，重點對青年學生進行愛國主義教育。組織召開以“培養愛國情懷，樹立報國之誌”為主題的隊會，以演講、征文、詩歌朗誦、書畫比賽、歌唱比賽等形式宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表的事跡和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。學校通過專欄、講座、專題報告等形式，宣傳傳統節日和習俗，普及端午節等傳統節日知識，弘揚愛國主義，倡導和諧社會。
2、廣泛組織群眾開展群眾性文化體育活動。各社區豐富多彩的端午節活動吸引了居民的熱情參與。銀桂橋社區結合“端午節”活動，開展了包粽子、猜端午節知識、表演健美操等豐富多彩的活動。營地社區廣泛開展了宣傳端午節知識的活動。銀沙路社區在銀沙路健身廣場舉辦廣場舞健身活動，慶祝端午節。
3.6月3日街道辦組織轄區各社區開展“傳承文化”？讀經《端午詩會》《傳遞文明？秀出我的風采”禮儀文化風采大賽。本次* * *決出壹等獎1，二等獎1，三等獎5。
第三，積極開展環境整治
節日期間，街道管理部門、執法中隊、環衛所等部門開展了壹次城市衛生環境大整治。各社區普遍動員居民開展衛生清潔活動，到和諧廣場開展清潔欄桿、拆除小廣告等環境整治活動。各相關單位開展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動，增強廣大市民的社會公德和生態文明意識，引導他們創造整潔、優美、舒適的生活環境。
端午節活動綜述2
它為我們學校提供了壹個很好的教育機會。利用學生對節日的興趣，不僅可以激發學生從不同角度感受節日的意義，激發他們的想象力，新興的民族正義感和對國家的熱愛，還可以靈活地激發每個學生的探索和創造精神。
1，師生互動墻報。(在3-4年級進行)通過教室的整體外墻布置，以小報、手工作品、繪畫等形式體現第壹階段師生的學習經驗和成果。
2.師生互動表演。主題團隊會議將在5-6年級舉行。該團隊將以文藝演出的形式再現屈原投江的壹段歷史文化。師生們被屈原的民族大義和對國家的熱愛所折服，全場深情吟詩緬懷屈原。我們試圖以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示端午節的季節性食物、商品文化和主要民俗活動。在齊新聯合敲鼓、賽龍舟的演繹中，師生們體會到了昂揚向上的中國精神和齊新的共同努力。
3.師生之間的互動活動。端午節的活動室由老師和家長在同壹單杠上組成，包括粽子制作室和時令飾品制作室。所有的學生都參與其中。有的學包粽子，有的會做香包，有的會織蛋網，有的會做菱角，有的學武術操，有的還會壹些節日習俗相關的科學知識和數學問題，從而更好的體現了我們活動的主題:全員參與，*的
4.校園生活已經活起來了。節日不是簡單的儀式和形式。我們還加強了節日教育後續工作的研究，如建立家校跟蹤聯系卡、學校社團活動聯系單等，體現了學校教育學生的原創性，全方位勾勒出兒童世界的純真、浪漫、生動、有趣。每次活動後的合影、班級交流、展覽，往往構成了校園櫥窗裏最美的風景。
中國幅員遼闊，歷史悠久。我們只是充分利用傳統文化的壹部分來教育人。我們有責任把它發揚光大，這個責任會交給我們的下壹代。讓我們從傳統節日教育開始，弘揚我們的傳統文化！
端午節活動總結3
端午節是中國漢族的傳統節日。這壹天的基本活動逐漸演變為吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲和艾葉，喝雄黃酒。我們學校積極開展了以“我們的端午節”為主題的系列活動，效果非常好！
壹是營造了濃厚的宣傳氛圍。
少先隊大隊要求各中隊在開展“端午節”活動前給學生分配任務:讓學生通過查閱書籍、網絡、咨詢長輩等人的方式，收集端午節的由來，了解這個傳統節日的相關知識。學校還通過演講、校園廣播、宣傳欄、小團隊課等方式進行了廣泛宣傳。
二是開展了“端午·懷古”等中華經典誦讀活動。
利用定期校會、國旗下演講、主題班(隊)會等形式，舉辦不同形式的讀書活動。通過開展讀書活動，陶冶學生情操，弘揚中華民族優秀傳統文化，培養學生愛國情懷，真正把讀書活動變成學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
第三，“我手繪我的心”組織學生制作手抄報。
學生們通過看書和網上搜索了解了端午節，並制作了精美、新穎、圖文並茂的手抄報，配有插圖和剪貼畫。
四、開展安全衛生活動。
臨近盛夏，我校已在晨會和班(隊)會上廣泛開展安全衛生知識宣傳，要求家長註意學生假期校外安全和個人衛生。此外，普及了日常保健知識，從科學的角度向全校學生講解了掛艾草等端午節傳統習俗，引導學生講文明、講科學、講衛生，養成良好的生活方式。
第五，動員家長開展“包粽子”、“看龍舟賽”等有趣有意義的活動。
讓孩子們在有趣的活動中接受愛國主義教育，也增進了與親人的感情，讓學生時刻心存感恩，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。
通過這次活動，學生們加深了對端午節的認識，進壹步了解了我國的傳統節日和慶祝傳統節日的意義，更加認可和喜愛傳統節日，進壹步增強了愛國和想家的感情，提高了科學文明素質，弘揚和培育了民族精神。
端午節活動總結4
端午節是中華民族的傳統節日。由於幼兒園小朋友年齡小，為了讓他們感受傳統節日的氣氛，讓他們了解故事中的人物、事件及相關物品，結合我園傳統節日教育的精神，我園組織了“歡度端午節，弘揚民族大義”的主題活動，我們的小朋友在大力宣傳端午節傳統習俗和健康知識中過上了“文明、和諧、安全、節儉”的生活。本次活動通過主場合作取得了良好的效果。
壹、環境布局
主題墻:包著粽子葉的小粽子、香包、雞蛋，讓教室充滿了節日的氣氛。
二，教學活動
由於幼兒園年齡小，我們通過故事和圖片向孩子們介紹愛國人士屈原和粽子、香包等習俗的起源。
我們的主要活動如下:
1，吃飯前後，午睡前，給孩子們講故事《端午節的傳說》《端午節的由來》《端午節的習俗》。
2.學兒歌。同樣地，孩子們在吃飯前後和午睡前被教讀三首流行且朗朗上口的兒歌《端午節》。孩子們非常喜歡這首兒歌，很快就學會了。
3.裝修做小粽子，用來裝飾環境。
4.做雞蛋。在老師的精心組織下，孩子們用彩紙在寶貝蛋上剪、貼、畫出美麗的圖案。從制作的過程可以看出，孩子們非常喜歡這個活動。
5.考慮到6月1日家長剛來園活動，本次端午節慶祝活動不邀請家長參加。而是會讓家長用相機記錄下家裏包粽子、吃雞蛋等端午節習俗，發給老師，然後在幼兒園分享。
6.孩子們從家裏帶端午食品來分享。
7.了解各種雞蛋和蛋制品。
第三，家居互動
活動中，家長可以積極配合他們的工作，如帶宗葉、蛋包、雞蛋、艾葉等。這樣我們的活動才能順利進行。
本次活動的主要目的是讓孩子們從小了解國家的傳統文化，樹立民族意識，培養我們的孩子過壹個“文明、和諧、安全、節儉”的端午節。
端午節活動總結5
近日，為落實黨關於弘揚中華文化、建設中華民族精神家園的戰略部署。余郭鋪鎮組織廣大幹部群眾認真開展“我們的節日端午節”系列活動，使端午節活動成為宣傳和弘揚中華民族優秀文化的載體。
1.成立了活動領導小組，由鎮黨委副書記任組長，相關部門和村黨支部書記為成員。
2.端午節前夕，組織鎮、村、組幹部開會，安排部署“我們的節日端午節”活動。
3、在鎮機關，組織鎮村幹部開展中華經典誦讀活動，引導人們感受中華傳統文化的魅力，增強愛國熱情。
4、結合開展精神文明創建活動，廣泛動員黨員群眾參與愛國衛生整治活動，廣泛宣傳衛生知識，增強群眾健康意識，營造優美的衛生環境。
5.組織各村委會的鄉村藝術團隊開展豐富多彩的文藝演出，增添節日氣氛。
據統計，端午節期間，余郭鋪鎮開展中華經典誦讀活動1次，利用雨天街頭開展衛生知識宣傳1次，發放宣傳資料2500份，咨詢群眾500余人次，改善公共場所和街道環境衛生23公裏，參與環境衛生整治3600余人次，出動垃圾清運車45輛次。
通過開展“我們的節日端午節”系列活動，不斷增強傳統節日文化活動的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力，倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在民族慶典中倡導文明新風。
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