如何寫作文糾正評論1 1，如何在文中恰當地運用比喻和擬人，讓不同季節的綠色生機盎然，芬芳四溢。
2.小作者捕捉到了春天獨特的景色，能夠準確而貼切地運用比喻的修辭手法寫出美。同時，他拐彎抹角地贊揚了辛勤工作的園丁——老師，升華了文章的主題。
3.小作者細心的考察，生動細致的出場，生動形象的比喻擬人，讓人看後有身臨其境的感覺，也讓作者喜歡的心靈感受更加自然充分的展露出來。
4.文章的開頭非常清晰，起到了引領全文的作用。
5.妳筆下的春天豐富而美麗:紅花綠草，青山藍天...
6.文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀起來很親切。
7.充分運用動靜結合的寫法，輔以比喻、擬人等手法，通過生動形象的語言描寫，使讀者如在夢中。結尾對人物的贊美真摯感人。
8、註意觀察具體事物，並適當拓展想象力，這才是成功。文章融於景物之中，在抒發情感的同時描繪景物，善於運用類比，使文章生動形象。
9、文章自始至終呼應，句子簡潔，壹針見血，點出主題。文章通過對四季景色的描寫，闡釋了開頭的美好和用心。最好註意段落的清晰層次。
10，四季的景色真的很美。妳的練習思路清晰，內容豐富，用詞特別生動準確。
11.全文敘事集中，語言簡潔流暢，感情真摯感人。
12，通過豐富人物的語言和動作，襯托人物的思想品質。文章想象合理，敘述自然生動，結構緊湊，聯系自然連貫，中心突出。
13，語言簡潔，中心明確，概念合理，文筆層次清晰。
14，把人物的內心活動寫得非常生動，給人留下了深刻的印象，真的是難能可貴。
15，文章中心明確，結構完整。
16，全文酣暢淋漓，壹氣呵成，蘊含喜悅與期待，開頭真摯感人。
17，文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強，敏銳的社會洞察力，用童話來反映現實的陰暗面，用生動的語言來描述壹系列貪婪的人，堪稱深刻。
18，本文以…為線索，關於使用權的文章連貫、流暢、自然。同時批判……通過前後具體事例的對比，文章語言生動豐富，可讀性強。
19，文章有理有據，有說服力，突出人物個性，語境過渡自然，條理清晰，自始至終協調壹致，以點收尾，突出中心思想。
20.作者觀察…細致，描寫細膩，語言生動，表達方式新穎。
如何寫作文批改評論2 1？這篇作文材料新穎，構思奇特，語言生動。字裏行間透露出壹股清新的生活氣息和兒童趣味。
2.文章按照事件的先後順序，敘述事件，語言流暢，層次清晰，從頭到尾看起來都很開心。
3.文章自始至終充滿了敬意和感激，深情而感人，這就是這篇文章的震撼力。文章語氣輕松幽默，妙趣橫生，讓人愛不釋手。
4.作者構思巧妙，善於選點展開，文筆跌宕起伏，耐人尋味。語言生動有趣。故事雖平凡，但感情真摯、豐富、感人。文章結尾不落俗套，給人想休息的感覺。
5.故事生動具體，人物言行符合各自的身份特征。可見妳在生活中是個有心人。文章來源於生活，所以語言沒有那麽優美，但是真實有趣，寫得很好。
6.全文語言簡潔，結構自然...文章結構嚴謹，首尾呼應。
7.語言幽默有趣，情節安排曲折生動，首尾呼應巧妙。這張圖雖然短，但內容生動具體，段落清晰，語言簡單易懂。
8.壹系列表示文中人物動作的動詞用得很準確，襯托手法用得很好。
9.本文采用第壹人稱的寫作方式，使得…具有很大的優勢，對人物塑造和表演中心起到了很好的作用。讀起來親切自然可信，思路清晰，節奏明快。
10，這篇文章的過程具體，清晰，條理清晰。作者在敘述的同時加入了適當的心理描寫，充分表達了…
11，文章用兒童語言敘述，自然簡單，就像壹泓清泉的結局，起到畫龍點睛的作用。
12，文章生動誠懇，尤其是關於使用權的文章很有感染力，發人深省。
13，敘述清晰，動詞用得正確，比喻恰當，看完可以教育生動的建議。
14，樸素自然的童心在文章中得到體現，使文章散發出清新活潑的氣息。
15，本文以具體的事例、生動優美的語言、新穎獨特的文筆，表達對美好心靈的由衷贊美。
如何寫作文並批改評論3 1？情節生動有趣，敘述清晰完整，也顯示了作者的聰明、機智、對家庭生活的興趣和流暢活潑的文筆。
2.妳很善於抓住事物的特點，描寫得很細致，說明……文筆之間是有感情的。
文章很有說服力，發人深省。在寫作上，情節生動，文章波瀾起伏，讀來很有啟發性。
4.主題簡潔、重點突出、深刻、有力、震撼。
5.本文用詞準確嚴謹，語言平實自然，比喻、擬人等修辭手法的運用更是使文章錦上添花。
6.妳寫的文章很生動，用詞準確，比喻恰當，尤其是最後壹個自然段的想象，緊扣主題，表達了妳的願望。
7.妳的用詞準確生動，語言流暢。還可以借助很多人的詩詞來描寫梅花。原來，妳像棉花壹樣獨壹無二。
8.妳的知識真豐富！不僅知道了“米蘭”這個名字的由來，還可以將“米蘭”與月季花進行對比，突出自己的特色。
9.妳寫的文章真的很生動，用詞準確，比喻恰當，尤其是最後壹個自然段的想象，緊扣主題，表達了妳的願望。
10.格式正確是妳的優勢，潦草是妳的劣勢。希望妳發揚優點，改正缺點，做壹個“好作業”的典範。
11.妳的文章在結構上很有創意，深度展現了妳對菊花的喜愛。
12.妳的文章語言幽默風趣，口語化，給人親切的感覺。太好了。我相信下次妳的作文會更好。
13.老師看到妳的文章很開心。文筆幹凈整潔，內容新穎有趣。希望下次繼續努力！
14.妳仔細觀察了小草，同時妳把它和老師聯系起來，通過贊美小草來贊美老師。妳不覺得這樣的文章會有新穎的意境嗎？
15.妳的文章通過豐富的想象力為我們描述了壹個科學有趣的機器人。描寫的很感人，語言生動，引人入勝。看到妳的進步，老師很高興。
如何寫作文並批改評論4 1？文章選材新穎，富有農村生活氣息，充滿兒童趣味。讓人看完之後覺得很開心很舒服。
2。文章不僅表達了作者對父親的愛，更表達了對父親的思念。它有生動的描述，尤其是在單詞和句子方面。語言和風格浪漫，激發讀者的閱讀興趣。
3.文章寫實，立體，可讀性強，趣味性強。童話以敏銳的社會洞察力，反映了現實的陰暗面，加上生動的語言，可以說是博大精深。
4.以……為線索，文章的語言生動豐富，可讀性強。
5.能夠有合理的想象力，體現有意義的哲理，文筆流暢簡潔，充分發揮自己的想象力，文章優雅流暢，條理清晰，尤其是人物語言的幽默，壹些精妙詞語的運用，無形中為文章增添了不少趣味。
6.文章生動誠懇，尤其是關於使用權的文章很有感染力，發人深省。
7.講清事情，正確使用動詞，恰當生動地使用比喻。提出建議，看完後從中得到教育。
8.樸素自然的童心在文章中得到體現，使文章散發出清新活潑的氣息。
9.本文以具體的事例、生動優美的語言、新穎獨特的文筆，表達了對美麗心靈的由衷贊美。
10，本文主要有三個優點:
(1，本文能緊扣題目要求，完整地寫出...
(2)結構嚴謹，重點突出。
(3)語言簡潔、凝練、流暢，開頭和結尾自然、準確。
11，開頭簡單自然，結構清晰，心理描寫真實，表現了作者良好的語言駕馭能力。
12，這篇作文的特點可以概括為親切、溫暖、意味深長。
13...文章中的描寫清新活潑，歡快明朗。字裏行間的童心，讓文章有了生命力。
14.文章以豐富的想象力和豐富多彩的語言，呈現了...致讀者。
15，文章簡潔明了，語言平實簡單。
16，外貌描寫形神兼備，人物突出。難能可貴的是，曲筆入題，激起了讀者的閱讀興趣。
17.生動而詳細的描述是文章成功的主要因素。
18，文章來源於生活，青年作者善於捕捉生活中的素材。是的，如果沒有清潔劑，我們的環境會變得不堪入目。文章語言樸實，人物言行符合自身身份特征，生活氣息濃厚。
19.這篇文章是壹部成熟的敘事作品。用準確流暢的語言展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察細致，敘述有序，對人物描寫細致全面。這篇文章讀起來很有趣。
20.文章開頭就配樂明確，起到了引領全文的作用。結尾的幾句話，表現了作者探索科學奧秘的崇高理想和堅定信心，令人振奮。
如何寫作文並批改評論5 1？這篇文章內容生動，感覺像剛吃了壹塊鮮奶蛋糕，回味無窮。
2.妳的鍛煉不再像白開水。現在有壹點甜味了。繼續努力，我會為妳喊“加油”的！
3.堅持就是勝利；
4、丟字現象嚴重，我猜妳經常在下雨天壞傘吧？
5，那個比喻很精妙，甚至比壹只聰明的狐貍想出來的主意還要高明；
6.字跡很擁擠。妳不怕把它們加熱嗎？
7.不努力的年輕人是可悲的；
8.標題加省略號，生動清新，像綠葉。
9.妳的文章就像壹朵雕零的花，壹點香味都沒有。想想怎麽讓花再吐香；
10，內容具體，可惜自然段太小。是不是怕花錢，舍不得多分幾段？
11，作文裏有壹句話我不知道是什麽意思，就像妳叫我用耳朵呼吸壹樣，讓我覺得莫名其妙。
12，動作寫的很少，像秋天的樹枝，沒有壹片葉子。
13，妳的這句話是缸裏的死金魚，根本不是活的。
14和xx的風景真的很美。妳的練習層次清晰，內容豐富，用詞特別生動準確。
15，小作者寫了他熟悉的地方——學校，把風景的書寫和人的書寫奇妙地結合在壹起。風景中有人，風景襯托人。
16.在妳的筆下，xx冬天的景色細致入微，語言流暢。隱喻和擬人修辭的運用增加了文章的生動性和意義。如果能把人物動作放到這樣的場景中，構圖會更加豐富多彩！
17.在妳的筆下，xx的風景是那麽的美麗動人，運動是那麽的豐富多彩。我也愛妳美麗的xx。
18作者通過xx本身的風景表達了對學校的熱愛，中央是清楚的。
19，小作者生動細致地把握了山水的色、形、香等特征，運用比喻、擬人等各種手法，讓人處處感受到秋天的美。
20.這篇文章的句子簡單生動，內容真實有趣。文章中有很多地方體現了小作者平時的細心考察，這在造型xx的各種有趣的生存場景中尤為顯著，讓人處處感受到xx的歡樂，讀起來讓人有身臨其境的感覺。
21，付出就會有回報；
22.內容幹巴巴的像秋天的枯葉，怎麽會有人願意看？多讀課外書，保證枯葉明年春天重新變綠。
23.文章借助豐富的想象力，運用擬人比喻等修辭手法進行刻畫，使語言流暢優美，文章生動形象。
24.所有的顏色都很漂亮，充滿活力。字裏行間，通過春夏秋冬xx的出現，表達作者對xx童年生存的熱愛。
25.文章字裏行間流露出對xx的喜愛，奇妙地運用了動態立體感知，讓xx融進了當年的四階。隨著時間的延長，表現出動感和活力。還有壹些年輕的作者在不斷探索未知，渴望知識，熱愛故國，這讓每壹個讀者都很開心。
26.妳就像壹個小畫家，把妳xx的美景壹個個的給大家畫出來。四階不同，風景不同。短短的筆墨流轉，暴露了妳對xx的愛，達到和諧的場面，太棒了！
27.妳的構圖和風景很和諧，字裏行間都是妳對xx的愛。最後表達自己的心聲，表達自己的主旨:“愛xx，太棒了！”優美的語言，大量運用擬人等修辭手法，生動地展現了xx的四階景觀。
28.作者寫了xx早晨的忙碌和充實，也寫了xx早晨的美景。結尾“壹年之計在於春，壹日之計在於晨。在這個美好的早晨，我們踏上了人生的旅程”，表達了作者珍惜美好時光，走好人生路的美好願望。
29.這篇文章文筆優美，表現力強，是壹首美好的童年生存頌歌。作者以富有表現力的筆調，生動地描繪了xx壹角的四序風光，深情地回憶了在那裏度過的美好童年生活。
放風箏是孩子們最喜歡的活動，其中的樂趣不言而喻。通過詳細的描述，展示了天空中風箏五彩繽紛的起飛場景。
如何寫作文批改評論6 1？妳的文章像春雷壹樣喚醒沈睡的大地，為新的壹天增添新綠..."
2.“老師曾經告訴妳，只要妳用心去做壹件事，妳就會成功。不是嗎？現在妳能寫壹手好字，上課敢說話是因為妳安靜膽小，妳為妳的進步老師高興。以後發揚懂禮貌、愛勞動的優點，好好學習，認真寫字，那麽妳會取得更好的成績，我相信妳會做到的！”
3.當妳把妳的“傑作”——壹幅美麗的畫交給老師欣賞時，老師真的為妳感到驕傲。妳媽媽壹定和老師壹樣興奮！創作這幅畫花了妳很多心血，是嗎？我告訴妳，學習就像畫畫。只要我們願意努力，就會收獲更多。”
4.“我理解小常的文采飛揚，這種精妙的語言功夫是很多考生無法比擬的。”
5.文末透露中心句，真的是壹筆清，總結語簡短有力。
6、帶感覺開關，以感覺結尾。這樣文章自始至終都很協調，同時重復了文章的主題，很有感染力。
7.雖然是小事，但作者描寫的很生動，結尾不可或缺的壹筆更是突出了文章的主題。
8.文章含蓄的結尾既有話題性又耐人尋味。
9.集中在結尾表達情緒，兼顧開頭，總結全文。從頭到尾連貫，壹氣呵成。
10，細節的生動刻畫，反而以壹種有益的方式揭示了人物的內心世界，這就是成功。
11.文章以…結尾，言簡意賅，韻味無窮。
12，結局恰到好處，中心清晰。語言樸實深刻，發人深省。
13，結尾充滿期待和熱情，詞窮了，意猶未盡。
14，文章開頭和結尾的詩意語言充滿了想象力和韻律美，讓人想讀，愛讀。
15，結尾對人物的贊美真摯感人。
16.故事雖平凡，但感情真摯、豐富、感人。
17，文章結尾不落俗套，給人想休息的感覺。
18，如果沒有奇思妙想，童年就不會多姿多彩。換個角度體驗壹下指揮別人的威風，換種方式體會壹下吃苦耐勞的滋味，不僅是壹種享受，也是壹件好事。文中的‘司令’和‘蕭冰’的語言和動作都是‘軍人’和‘幼稚’，兩個孩子認真到真的是司令和軍人，讓人忍俊不禁，也不禁贊嘆作者所描述的生動活潑。
19，第壹次壹個人做飯，難免手忙腳亂。作者按照煮飯的順序，依次寫出了淘米、煮飯、煮飯的全過程。由於缺乏經驗，我們必須格外小心；越小心越慌。好在小作者很聰明，關鍵時刻能急中生智，轉危為安。作者第壹次把握烹飪的特點，字數不多；但是是用小波寫的。雖然作者做飯的時候很匆忙，但是文章可以寫的很有條理。"
20.妳秋遊的時候仔細觀察過！妳眼中的美就像壹幅畫！要是能寫下妳當時開心的心情就好了！
如何寫作文並批改評論7 1？寫作就像做人壹樣。從妳的人生經歷可以看出妳是壹個積極進取的好青年。妳對事物有自己獨到的見解和深刻的理解，真的難能可貴。
小學生作文評價環保。
2.作為壹種不經意的感覺，妳的文章思維敏捷，充滿了祝願。字裏行間透露出的生活閱歷的豐富和思想感情的細膩，讓老師感到驚訝。希望妳在以後的寫作中再接再厲，形成屬於自己的壹道風景！
3、真的是“下筆如神”。看來妳壹定讀過不少文學作品。內容如此豐富，顯示了妳的文學功底。只有把材料按照壹定的邏輯順序進行調整，這篇文章才會更精彩。
4.本文選擇了壹個全新的角度，讓妳的思想在這裏自由馳騁，這是妳最大的成功。老師想提醒妳的是，在與世界打交道時，總有壹些規律需要我們去把握，這樣妳的思想才會更加深刻，總會收到“滴水見世面”的效果。
5.語言貼切浪漫，語境流暢，表現了壹個書呆子的知音形象和“我”與“知音”之間的感情，靈動飄逸。
6.寫作就像壹個人，妳的文章就像妳的人壹樣簡單豁達。妳的文字功底很好，這也是妳長期錘煉的結晶。希望妳在以後的學習過程中，用心去感受和欣賞生活，多寫壹些感人的文章。
7、文能易卿。不能把寫作當成負擔，要用積極的心態和細膩的筆觸記錄自己的心路歷程。
8.我認為這篇文章反映了妳的內心。人生的道路確實曲折漫長，但只要妳努力，堅持不懈，成功的皇冠壹定屬於妳。
9.雖然妳不太喜歡寫作，但妳每走壹步都像蝸牛壹樣，不停地寫，從不停止寫。妳的精神真令人欽佩。以妳的性格，壹定會闖入自己的世界。
10.雖然妳可以在自己的世界裏快樂的生活，但是社會的發展已經全球化了，所以妳要以全新的姿態投入到集體生活中去，以適應社會的發展。
11，少年的生活，總是寫著許多奇幻的故事；少年心中總有許多神奇的憧憬。這篇短文，像壹艘載滿夢想的小船，滿載著作者的天真、夢想、向往和剛剛開始成熟，駛向遠方。
12，精致脫俗的字跡透露著妳的智慧。穩紮穩打，腳踏實地，是妳以後寫作努力的方向。
13，妳是壹個有主見的學生，不缺乏真知識。我很同意妳的觀點，但如果寫作安排上結構更緊湊壹些，那就更錦上添花了。
14，可以說妳的文章充滿了真情實感。人，失敗是不可避免的，能有勇氣面對就更難能可貴了。我相信是金子，總會有閃光的時候。希望妳能盡快調整心態，妳會發現天更藍了。
15，看了妳的文章，仿佛壹股小溪在我眼前流過，清純可愛。希望妳能保持這種文風，用純粹的語言表達豐富的內涵。
16，雋秀的字跡，清晰工整的結構，不禁給人耳目壹新的感覺，這壹點老師們真的應該向妳們學習。讓我們在以後的語文學習中互相促進，好嗎？
17，縝密的構思，深刻的思考，說明妳是在寫作的世界裏成長的。以後的寫作之路還很長。希望妳能努力思考，不斷創新。
18，關心生活，關心社會，不是成年人的特權。從《保護自然》這本書可以看出，在妳的心裏，不僅有童心、書和學校，還有對社會憂患的無盡關註。這段文字壹波三折，尤其是心理描寫非常突出，結尾的論述升華了文章的主題。
19，看妳的文章真的是壹種享受。首先是思想感情的愉悅，這種愉悅當然來源於妳文章深刻清新的立意。俗話說“爬山充滿感情，看海充滿意義”，妳在生活中是個有心人，妳用真情感動了別人，這就是妳作文最大的成功。