如何寫作文糾正評論1 1,如何在文中恰當地運用比喻和擬人,讓不同季節的綠色生機盎然,芬芳四溢。
2.小作者捕捉到了春天獨特的景色,能夠準確而貼切地運用比喻的修辭手法寫出美。同時,他拐彎抹角地贊揚了辛勤工作的園丁——老師,升華了文章的主題。
3.小作者細心的考察,生動細致的出場,生動形象的比喻擬人,讓人看後有身臨其境的感覺,也讓作者喜歡的心靈感受更加自然充分的展露出來。
4.文章的開頭非常清晰,起到了引領全文的作用。
5.妳筆下的春天豐富而美麗:紅花綠草,青山藍天...
6.文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀起來很親切。
7.充分運用動靜結合的寫法,輔以比喻、擬人等手法,通過生動形象的語言描寫,使讀者如在夢中。結尾對人物的贊美真摯感人。
8、註意觀察具體事物,並適當拓展想象力,這才是成功。文章融於景物之中,在抒發情感的同時描繪景物,善於運用類比,使文章生動形象。
9、文章自始至終呼應,句子簡潔,壹針見血,點出主題。文章通過對四季景色的描寫,闡釋了開頭的美好和用心。最好註意段落的清晰層次。
10,四季的景色真的很美。妳的練習思路清晰,內容豐富,用詞特別生動準確。
11.全文敘事集中,語言簡潔流暢,感情真摯感人。
12,通過豐富人物的語言和動作,襯托人物的思想品質。文章想象合理,敘述自然生動,結構緊湊,聯系自然連貫,中心突出。
13,語言簡潔,中心明確,概念合理,文筆層次清晰。
14,把人物的內心活動寫得非常生動,給人留下了深刻的印象,真的是難能可貴。
15,文章中心明確,結構完整。
16,全文酣暢淋漓,壹氣呵成,蘊含喜悅與期待,開頭真摯感人。
17,文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強,敏銳的社會洞察力,用童話來反映現實的陰暗面,用生動的語言來描述壹系列貪婪的人,堪稱深刻。
18,本文以…為線索,關於使用權的文章連貫、流暢、自然。同時批判……通過前後具體事例的對比,文章語言生動豐富,可讀性強。
19,文章有理有據,有說服力,突出人物個性,語境過渡自然,條理清晰,自始至終協調壹致,以點收尾,突出中心思想。
20.作者觀察…細致,描寫細膩,語言生動,表達方式新穎。
如何寫作文批改評論2 1?這篇作文材料新穎,構思奇特,語言生動。字裏行間透露出壹股清新的生活氣息和兒童趣味。
2.文章按照事件的先後順序,敘述事件,語言流暢,層次清晰,從頭到尾看起來都很開心。
3.文章自始至終充滿了敬意和感激,深情而感人,這就是這篇文章的震撼力。文章語氣輕松幽默,妙趣橫生,讓人愛不釋手。
4.作者構思巧妙,善於選點展開,文筆跌宕起伏,耐人尋味。語言生動有趣。故事雖平凡,但感情真摯、豐富、感人。文章結尾不落俗套,給人想休息的感覺。
5.故事生動具體,人物言行符合各自的身份特征。可見妳在生活中是個有心人。文章來源於生活,所以語言沒有那麽優美,但是真實有趣,寫得很好。
6.全文語言簡潔,結構自然...文章結構嚴謹,首尾呼應。
7.語言幽默有趣,情節安排曲折生動,首尾呼應巧妙。這張圖雖然短,但內容生動具體,段落清晰,語言簡單易懂。
8.壹系列表示文中人物動作的動詞用得很準確,襯托手法用得很好。
9.本文采用第壹人稱的寫作方式,使得…具有很大的優勢,對人物塑造和表演中心起到了很好的作用。讀起來親切自然可信,思路清晰,節奏明快。
10,這篇文章的過程具體,清晰,條理清晰。作者在敘述的同時加入了適當的心理描寫,充分表達了…
11,文章用兒童語言敘述,自然簡單,就像壹泓清泉的結局,起到畫龍點睛的作用。
12,文章生動誠懇,尤其是關於使用權的文章很有感染力,發人深省。
13,敘述清晰,動詞用得正確,比喻恰當,看完可以教育生動的建議。
14,樸素自然的童心在文章中得到體現,使文章散發出清新活潑的氣息。
15,本文以具體的事例、生動優美的語言、新穎獨特的文筆,表達對美好心靈的由衷贊美。
如何寫作文並批改評論3 1?情節生動有趣,敘述清晰完整,也顯示了作者的聰明、機智、對家庭生活的興趣和流暢活潑的文筆。
2.妳很善於抓住事物的特點,描寫得很細致,說明……文筆之間是有感情的。
文章很有說服力,發人深省。在寫作上,情節生動,文章波瀾起伏,讀來很有啟發性。
4.主題簡潔、重點突出、深刻、有力、震撼。
5.本文用詞準確嚴謹,語言平實自然,比喻、擬人等修辭手法的運用更是使文章錦上添花。
6.妳寫的文章很生動,用詞準確,比喻恰當,尤其是最後壹個自然段的想象,緊扣主題,表達了妳的願望。
7.妳的用詞準確生動,語言流暢。還可以借助很多人的詩詞來描寫梅花。原來,妳像棉花壹樣獨壹無二。
8.妳的知識真豐富!不僅知道了“米蘭”這個名字的由來,還可以將“米蘭”與月季花進行對比,突出自己的特色。
9.妳寫的文章真的很生動,用詞準確,比喻恰當,尤其是最後壹個自然段的想象,緊扣主題,表達了妳的願望。
10.格式正確是妳的優勢,潦草是妳的劣勢。希望妳發揚優點,改正缺點,做壹個“好作業”的典範。
11.妳的文章在結構上很有創意,深度展現了妳對菊花的喜愛。
12.妳的文章語言幽默風趣,口語化,給人親切的感覺。太好了。我相信下次妳的作文會更好。
13.老師看到妳的文章很開心。文筆幹凈整潔,內容新穎有趣。希望下次繼續努力!
14.妳仔細觀察了小草,同時妳把它和老師聯系起來,通過贊美小草來贊美老師。妳不覺得這樣的文章會有新穎的意境嗎?
15.妳的文章通過豐富的想象力為我們描述了壹個科學有趣的機器人。描寫的很感人,語言生動,引人入勝。看到妳的進步,老師很高興。
如何寫作文並批改評論4 1?文章選材新穎,富有農村生活氣息,充滿兒童趣味。讓人看完之後覺得很開心很舒服。
2。文章不僅表達了作者對父親的愛,更表達了對父親的思念。它有生動的描述,尤其是在單詞和句子方面。語言和風格浪漫,激發讀者的閱讀興趣。
3.文章寫實,立體,可讀性強,趣味性強。童話以敏銳的社會洞察力,反映了現實的陰暗面,加上生動的語言,可以說是博大精深。
4.以……為線索,文章的語言生動豐富,可讀性強。
5.能夠有合理的想象力,體現有意義的哲理,文筆流暢簡潔,充分發揮自己的想象力,文章優雅流暢,條理清晰,尤其是人物語言的幽默,壹些精妙詞語的運用,無形中為文章增添了不少趣味。
6.文章生動誠懇,尤其是關於使用權的文章很有感染力,發人深省。
7.講清事情,正確使用動詞,恰當生動地使用比喻。提出建議,看完後從中得到教育。
8.樸素自然的童心在文章中得到體現,使文章散發出清新活潑的氣息。
9.本文以具體的事例、生動優美的語言、新穎獨特的文筆,表達了對美麗心靈的由衷贊美。
10,本文主要有三個優點:
(1,本文能緊扣題目要求,完整地寫出...
(2)結構嚴謹,重點突出。
(3)語言簡潔、凝練、流暢,開頭和結尾自然、準確。
11,開頭簡單自然,結構清晰,心理描寫真實,表現了作者良好的語言駕馭能力。
12,這篇作文的特點可以概括為親切、溫暖、意味深長。
13...文章中的描寫清新活潑,歡快明朗。字裏行間的童心,讓文章有了生命力。
14.文章以豐富的想象力和豐富多彩的語言,呈現了...致讀者。
15,文章簡潔明了,語言平實簡單。
16,外貌描寫形神兼備,人物突出。難能可貴的是,曲筆入題,激起了讀者的閱讀興趣。
17.生動而詳細的描述是文章成功的主要因素。
18,文章來源於生活,青年作者善於捕捉生活中的素材。是的,如果沒有清潔劑,我們的環境會變得不堪入目。文章語言樸實,人物言行符合自身身份特征,生活氣息濃厚。
19.這篇文章是壹部成熟的敘事作品。用準確流暢的語言展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生。小作者觀察細致,敘述有序,對人物描寫細致全面。這篇文章讀起來很有趣。
20.文章開頭就配樂明確,起到了引領全文的作用。結尾的幾句話,表現了作者探索科學奧秘的崇高理想和堅定信心,令人振奮。
如何寫作文並批改評論5 1?這篇文章內容生動,感覺像剛吃了壹塊鮮奶蛋糕,回味無窮。
2.妳的鍛煉不再像白開水。現在有壹點甜味了。繼續努力,我會為妳喊“加油”的!
3.堅持就是勝利;
4、丟字現象嚴重,我猜妳經常在下雨天壞傘吧?
5,那個比喻很精妙,甚至比壹只聰明的狐貍想出來的主意還要高明;
6.字跡很擁擠。妳不怕把它們加熱嗎?
7.不努力的年輕人是可悲的;
8.標題加省略號,生動清新,像綠葉。
9.妳的文章就像壹朵雕零的花,壹點香味都沒有。想想怎麽讓花再吐香;
10,內容具體,可惜自然段太小。是不是怕花錢,舍不得多分幾段?
11,作文裏有壹句話我不知道是什麽意思,就像妳叫我用耳朵呼吸壹樣,讓我覺得莫名其妙。
12,動作寫的很少,像秋天的樹枝,沒有壹片葉子。
13,妳的這句話是缸裏的死金魚,根本不是活的。
14和xx的風景真的很美。妳的練習層次清晰,內容豐富,用詞特別生動準確。
15,小作者寫了他熟悉的地方——學校,把風景的書寫和人的書寫奇妙地結合在壹起。風景中有人,風景襯托人。
16.在妳的筆下,xx冬天的景色細致入微,語言流暢。隱喻和擬人修辭的運用增加了文章的生動性和意義。如果能把人物動作放到這樣的場景中,構圖會更加豐富多彩!
17.在妳的筆下,xx的風景是那麽的美麗動人,運動是那麽的豐富多彩。我也愛妳美麗的xx。
18作者通過xx本身的風景表達了對學校的熱愛,中央是清楚的。
19,小作者生動細致地把握了山水的色、形、香等特征,運用比喻、擬人等各種手法,讓人處處感受到秋天的美。
20.這篇文章的句子簡單生動,內容真實有趣。文章中有很多地方體現了小作者平時的細心考察,這在造型xx的各種有趣的生存場景中尤為顯著,讓人處處感受到xx的歡樂,讀起來讓人有身臨其境的感覺。
21,付出就會有回報;
22.內容幹巴巴的像秋天的枯葉,怎麽會有人願意看?多讀課外書,保證枯葉明年春天重新變綠。
23.文章借助豐富的想象力,運用擬人比喻等修辭手法進行刻畫,使語言流暢優美,文章生動形象。
24.所有的顏色都很漂亮,充滿活力。字裏行間,通過春夏秋冬xx的出現,表達作者對xx童年生存的熱愛。
25.文章字裏行間流露出對xx的喜愛,奇妙地運用了動態立體感知,讓xx融進了當年的四階。隨著時間的延長,表現出動感和活力。還有壹些年輕的作者在不斷探索未知,渴望知識,熱愛故國,這讓每壹個讀者都很開心。
26.妳就像壹個小畫家,把妳xx的美景壹個個的給大家畫出來。四階不同,風景不同。短短的筆墨流轉,暴露了妳對xx的愛,達到和諧的場面,太棒了!
27.妳的構圖和風景很和諧,字裏行間都是妳對xx的愛。最後表達自己的心聲,表達自己的主旨:“愛xx,太棒了!”優美的語言,大量運用擬人等修辭手法,生動地展現了xx的四階景觀。
28.作者寫了xx早晨的忙碌和充實,也寫了xx早晨的美景。結尾“壹年之計在於春,壹日之計在於晨。在這個美好的早晨,我們踏上了人生的旅程”,表達了作者珍惜美好時光,走好人生路的美好願望。
29.這篇文章文筆優美,表現力強,是壹首美好的童年生存頌歌。作者以富有表現力的筆調,生動地描繪了xx壹角的四序風光,深情地回憶了在那裏度過的美好童年生活。
放風箏是孩子們最喜歡的活動,其中的樂趣不言而喻。通過詳細的描述,展示了天空中風箏五彩繽紛的起飛場景。
如何寫作文批改評論6 1?妳的文章像春雷壹樣喚醒沈睡的大地,為新的壹天增添新綠..."
2.“老師曾經告訴妳,只要妳用心去做壹件事,妳就會成功。不是嗎?現在妳能寫壹手好字,上課敢說話是因為妳安靜膽小,妳為妳的進步老師高興。以後發揚懂禮貌、愛勞動的優點,好好學習,認真寫字,那麽妳會取得更好的成績,我相信妳會做到的!”
3.當妳把妳的“傑作”——壹幅美麗的畫交給老師欣賞時,老師真的為妳感到驕傲。妳媽媽壹定和老師壹樣興奮!創作這幅畫花了妳很多心血,是嗎?我告訴妳,學習就像畫畫。只要我們願意努力,就會收獲更多。”
4.“我理解小常的文采飛揚,這種精妙的語言功夫是很多考生無法比擬的。”
5.文末透露中心句,真的是壹筆清,總結語簡短有力。
6、帶感覺開關,以感覺結尾。這樣文章自始至終都很協調,同時重復了文章的主題,很有感染力。
7.雖然是小事,但作者描寫的很生動,結尾不可或缺的壹筆更是突出了文章的主題。
8.文章含蓄的結尾既有話題性又耐人尋味。
9.集中在結尾表達情緒,兼顧開頭,總結全文。從頭到尾連貫,壹氣呵成。
10,細節的生動刻畫,反而以壹種有益的方式揭示了人物的內心世界,這就是成功。
11.文章以…結尾,言簡意賅,韻味無窮。
12,結局恰到好處,中心清晰。語言樸實深刻,發人深省。
13,結尾充滿期待和熱情,詞窮了,意猶未盡。
14,文章開頭和結尾的詩意語言充滿了想象力和韻律美,讓人想讀,愛讀。
15,結尾對人物的贊美真摯感人。
16.故事雖平凡,但感情真摯、豐富、感人。
17,文章結尾不落俗套,給人想休息的感覺。
18,如果沒有奇思妙想,童年就不會多姿多彩。換個角度體驗壹下指揮別人的威風,換種方式體會壹下吃苦耐勞的滋味,不僅是壹種享受,也是壹件好事。文中的‘司令’和‘蕭冰’的語言和動作都是‘軍人’和‘幼稚’,兩個孩子認真到真的是司令和軍人,讓人忍俊不禁,也不禁贊嘆作者所描述的生動活潑。
19,第壹次壹個人做飯,難免手忙腳亂。作者按照煮飯的順序,依次寫出了淘米、煮飯、煮飯的全過程。由於缺乏經驗,我們必須格外小心;越小心越慌。好在小作者很聰明,關鍵時刻能急中生智,轉危為安。作者第壹次把握烹飪的特點,字數不多;但是是用小波寫的。雖然作者做飯的時候很匆忙,但是文章可以寫的很有條理。"
20.妳秋遊的時候仔細觀察過!妳眼中的美就像壹幅畫!要是能寫下妳當時開心的心情就好了!
如何寫作文並批改評論7 1?寫作就像做人壹樣。從妳的人生經歷可以看出妳是壹個積極進取的好青年。妳對事物有自己獨到的見解和深刻的理解,真的難能可貴。
小學生作文評價環保。
2.作為壹種不經意的感覺,妳的文章思維敏捷,充滿了祝願。字裏行間透露出的生活閱歷的豐富和思想感情的細膩,讓老師感到驚訝。希望妳在以後的寫作中再接再厲,形成屬於自己的壹道風景!
3、真的是“下筆如神”。看來妳壹定讀過不少文學作品。內容如此豐富,顯示了妳的文學功底。只有把材料按照壹定的邏輯順序進行調整,這篇文章才會更精彩。
4.本文選擇了壹個全新的角度,讓妳的思想在這裏自由馳騁,這是妳最大的成功。老師想提醒妳的是,在與世界打交道時,總有壹些規律需要我們去把握,這樣妳的思想才會更加深刻,總會收到“滴水見世面”的效果。
5.語言貼切浪漫,語境流暢,表現了壹個書呆子的知音形象和“我”與“知音”之間的感情,靈動飄逸。
6.寫作就像壹個人,妳的文章就像妳的人壹樣簡單豁達。妳的文字功底很好,這也是妳長期錘煉的結晶。希望妳在以後的學習過程中,用心去感受和欣賞生活,多寫壹些感人的文章。
7、文能易卿。不能把寫作當成負擔,要用積極的心態和細膩的筆觸記錄自己的心路歷程。
8.我認為這篇文章反映了妳的內心。人生的道路確實曲折漫長,但只要妳努力,堅持不懈,成功的皇冠壹定屬於妳。
9.雖然妳不太喜歡寫作,但妳每走壹步都像蝸牛壹樣,不停地寫,從不停止寫。妳的精神真令人欽佩。以妳的性格,壹定會闖入自己的世界。
10.雖然妳可以在自己的世界裏快樂的生活,但是社會的發展已經全球化了,所以妳要以全新的姿態投入到集體生活中去,以適應社會的發展。
11,少年的生活,總是寫著許多奇幻的故事;少年心中總有許多神奇的憧憬。這篇短文,像壹艘載滿夢想的小船,滿載著作者的天真、夢想、向往和剛剛開始成熟,駛向遠方。
12,精致脫俗的字跡透露著妳的智慧。穩紮穩打,腳踏實地,是妳以後寫作努力的方向。
13,妳是壹個有主見的學生,不缺乏真知識。我很同意妳的觀點,但如果寫作安排上結構更緊湊壹些,那就更錦上添花了。
14,可以說妳的文章充滿了真情實感。人,失敗是不可避免的,能有勇氣面對就更難能可貴了。我相信是金子,總會有閃光的時候。希望妳能盡快調整心態,妳會發現天更藍了。
15,看了妳的文章,仿佛壹股小溪在我眼前流過,清純可愛。希望妳能保持這種文風,用純粹的語言表達豐富的內涵。
16,雋秀的字跡,清晰工整的結構,不禁給人耳目壹新的感覺,這壹點老師們真的應該向妳們學習。讓我們在以後的語文學習中互相促進,好嗎?
17,縝密的構思,深刻的思考,說明妳是在寫作的世界裏成長的。以後的寫作之路還很長。希望妳能努力思考,不斷創新。
18,關心生活,關心社會,不是成年人的特權。從《保護自然》這本書可以看出,在妳的心裏,不僅有童心、書和學校,還有對社會憂患的無盡關註。這段文字壹波三折,尤其是心理描寫非常突出,結尾的論述升華了文章的主題。
19,看妳的文章真的是壹種享受。首先是思想感情的愉悅,這種愉悅當然來源於妳文章深刻清新的立意。俗話說“爬山充滿感情,看海充滿意義”,妳在生活中是個有心人,妳用真情感動了別人,這就是妳作文最大的成功。