無論在學校還是在社會，每個人都有寫事跡。事跡是為了褒揚先進、弘揚正氣、推動工作，如實記錄和反映工作學習中湧現出的先進集體和先進人物的優秀事跡的文字材料。那麽妳真的知道如何寫好壹個故事嗎？以下是我收集的孝道和青年好人事跡材料(5篇精選文章)，僅供參考，希望對妳有所幫助。
年輕人的孝心善行材料1高，男，15歲，就讀於玉林六中八年級四班，是班裏的學習委員和英語學科代表。
前年，他的祖父患了壹場重病。去醫院檢查後發現，他的大腦有壹小部分幾乎壞死了。得知這個消息後，他非常難過。每次有時間回老家，他都拒絕玩伴的陪伴，和爺爺在壹起。
夏天天氣悶熱，爺爺怕熱睡不好覺。他正在給他的祖父扇扇子。我覺得壹只手很困，所以我改用另壹只手扇。直到下午，天氣涼了下來，此時他渾身是汗。
他們老家有田，固執的爺爺堅持種地。而且他怕爺爺累，就偷偷拿著鋤頭去田裏除草松土。下午的時候手掌上起了幾個大水泡，全身又疼又疼。直到晚上，看著爺爺睡著，他才會睡得安穩。盡管如此，他也沒有怨恨，因為這是孝順，是後人應該做的。
幾年前，父親的腿骨折了，小腿骨骨折最多。妳甚至可以看到壹根骨頭從皮膚裏伸出來。當時他的心也被刺了壹下。父親手術後，生活完全不能自理。雖然他有母親的照顧，但他仍然覺得太忙了。所以他壹出校門就趕到醫院照顧。他會幫忙清理排泄物，擦洗身體，洗衣服，餵他吃東西。
當時有人問他臟不臟。他的回答是:愛可以屏蔽壹切不好的因素。更何況我小時候，父親有沒有拋棄過我？還有壹次，他給他媽媽洗腳，因為他媽媽在廚房工作，他的腳上有很多臟東西。他用了壹些力量。就在剛才，有說有笑的媽媽突然停了下來。盡管她的嘴角還在上揚，但她的眉頭緊鎖。他這才知道，母親的腳因為長時間站立，長時間烘烤，已經皸裂了，而且隨著他的力量，裂縫裏流出了血。他後悔了，就摸著慢慢擦幹凈。慢慢地，她開心地睡著了。他從她疲憊的表情中看到了母親多年的煎熬，無聲的淚水打在了他的心上。媽媽，您辛苦了！
他壹輩子都記得壹句話，就是壹切美德孝順為先。所以，他在努力，朝著那個目標前進！
孝道，青年好人事跡，材料2。沒有城市的喧囂，沒有高樓大廈，沒有燈紅酒綠；這裏只有安靜的村莊，整齊的房屋，淳樸的村民，家家戶戶煙囪裏緩緩升起的炊煙，壹切都靜如畫。這是唐智莊村，這是董小小的家鄉。
家在暴風雨中。
從遠處看，房屋排列整齊，給人壹種自然美。仔細壹看，壹座不起眼的小土房矗立在那裏，與周圍的環境格格不入，讓這種美感瞬間失去了壹些色彩。慢慢靠近，首先看到的是壹扇腐爛的木門，門上掛著兩個生銹的鐵環，鐵屑不時掉落。壹陣風襲來，木門嘎吱作響，搖搖晃晃，好像要倒了，像個暮年的老人。輕輕推開門，可以看到壹個院子，上面稀疏地生長著幾株不知名的草，有的還開著幾朵帶著淡淡清香的白花，讓人走進院子就覺得心曠神怡，總能看到她打掃衛生的身影；走出院子，總能看到她在田間忙碌的身影；上學的路上，總能看到她忙碌的身影。
都說窮人家的孩子早就當家了，這在她身上得到了充分的驗證。十四五歲的孩子依偎在媽媽的懷裏，享受著無微不至的家庭溫暖，而她卻已經肩負起了生活的重擔。稚嫩的手臂支撐著家裏的天空，是父親和奶奶活下來的唯壹希望。她展現了我們民族幾千年來的良好品德——孝順，展現了優秀兒女的堅韌與毅力。她沒有夢想，只是渴望維持這個不完整的家，只是為了分擔親人無法承受的壓力，只是希望生活越來越好。
孝道在於尊老愛親。
她就是鳳翔縣衡水壹中八年級二班的學生董曉曉。她15歲。雖然她很年輕，但她有壹顆堅強的心。也許她在學校並不顯眼，但她內心的感激之情足以讓她眼前壹亮。
這個看似柔弱卻堅強樂觀的女孩，卻有著不幸的人生經歷。她年輕的時候就失去了母親，爺爺奶奶也在她年輕的時候過世了。她的智障父親無法養活這個家，只能靠她稚嫩的肩膀維持生計。生活的艱辛不言而喻。
懂得在心裏品味幸福，壹個喜歡取暖卻更願意付出愛的女孩，從小失去父母的愛，默默為構建幸福家庭做貢獻。這種力量變成了壹次次發自內心的噓寒問暖，真誠體貼。在每壹件平凡而又不平凡的小事上，她都細心而巧妙。吃飯的時候不管多餓，她總是先擺平爸爸，然後匆匆狼吞虎咽幾口。晚飯後，我幫爸爸洗碗和擦桌子。有好吃的東西，她總是分成三份，壹份給我爸，壹份給我媽，最小的壹份給自己。因為精神殘疾，父親不僅幫不了她，反而需要她細心照顧。
上學期間，她每天早上五點起床，開始給爸爸做飯。吃完飯，她中午還要給爸爸做飯。然後她騎著破舊的自行車匆匆趕到學校，開始了壹天忙碌的學習和生活。下午回到家，她不僅不能像其他孩子壹樣無憂無慮地玩耍，還得收拾被爸爸弄臟的房間。夏天還好，但是到了冬天，因為每天起得太早，手凍得通紅，嚴重的時候皮膚會開裂，疼痛難忍。但她仍然每天早起早睡，把家裏收拾得井井有條，鄰居們對她贊不絕口。
笑對人生，堅強起來。
幾年前的夏天，壹場暴雨摧毀了她家唯壹的土坯房。父女在墻頭樹下畏縮了兩夜，無處可住。白天，炎炎夏日，不知道去哪裏避暑；晚上，漫長的壹夜，不知道在哪裏休息。就這樣，父女相依為命，在街頭流浪了好幾天。最後在強大的輿論壓力下，她設法住進了叔叔的小房子，不到10平米，住在圍墻下。
奶奶去世的時候，剛上小學四年級。這麽小的孩子能記住多少東西！但她就是記住了，而且很清楚。她清楚地記得，當她在奶奶床邊哭泣時，已經被醫生判了死刑的奶奶虛弱地睜開眼睛，斷斷續續地對她說:肖驍，妳以後要堅強，照顧好自己和爸爸，奶奶會壹直在妳身邊。不要哭，像妳的名字壹樣微笑面對生活。還沒說完，奶奶就閉上了眼睛，永遠離開了她。
但是她沒有哭，因為她知道眼淚解決不了任何問題。她想成為壹個堅強的好孩子，像奶奶說的那樣，壹個能挑起家庭重擔，照顧好自己和爸爸的孩子。從那以後，她再也沒有哭過，臉上經常掛著讓人心疼的笑容。誰說眼淚代表悲傷？有時候眼淚是壹種說不出的幸福，因為那代表著奶奶對她的愛。誰說微笑代表幸福？有時候，微笑是壹種說不出的痛苦，因為這說明她只能在黑暗中哭泣，把所有的悲傷留給自己。
家庭的變故突然讓她長大了。在最初的日子裏，她開始學習做飯，掃地和做家務。切菜時手出血；燒水的時候，腳被燙傷了；我忙著收割的時候被鐮刀割傷了。
音樂與同學的和諧
在家裏，她不僅是壹個好廚師，還參加了學校的籃球隊和田徑隊。她每場比賽都能取得好成績，為學校贏得很多榮譽，甚至還能拿到壹個中考體育不要的名額。在課堂上，她是同學們的主心骨，總是熱心幫助他們，是老師的得力助手。在班級和學校舉辦的各種活動中都可以看到她的身影。這個陽光快樂的小女孩就像壹棵生機勃勃的樹，無論怎樣。
她就是董曉曉，壹個永不放棄的堅強女孩。我衷心希望她的這朵孝心之花開得更艷、更美、更香。願她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越爬越高。
年輕人的孝心與善行材料3茍，女，聽障，16歲今年，* * *共青團員，家住寶雞市陳倉區賈村鎮北灣村3組，就讀於寶雞市特殊教育學校宏宇(聽障)六年級。茍李鵬在壹個六口之家長大。有年邁的爺爺奶奶，有聾啞的母親，有因長期工作視力受損的父親，有上小學二年級的弟弟。家裏的開銷基本靠在福利廠工作的母親。壹家人生活貧困，但他們從不抱怨，壹如既往地積極樂觀地生活，用勤勞的雙手收獲屬於家庭的幸福生活。
這樣和諧的家庭環境造就了茍活潑開朗、不屈不撓的性格。直到現在，我還能清晰地記得第壹次見到她的場景，那個在寒冷的冬天出現的燦爛的笑臉。2013 12 16早上我在四年級教室裏等著未來要報名的同學，猜測著會不會有人來。就在這時，我隱約聽到腳步聲，擡頭向外望去，壹個面帶微笑的女孩向我走來，用那種不清楚又沙啞的語氣對我說著什麽，手裏握著父親的手。那時候，我沒有。這時，茍的父親說，他看不到孩子們自己寫字。聽到這句話，我很感動，也很迷茫。女兒聽不到，父親也看不到。這樣的父女怎麽溝通？心裏突然對這個孩子有點心疼，在後來的學習生活中也更加關註她，她的表現也讓我漸漸意識到這個女孩是如此的與眾不同。
2010以前在工廠工作，視力健全的父親，長期從事精細工作，導致眼睛受損，視力急劇下降，給原本貧困的家庭帶來了更大的困難。茍李鵬的父親知道他的眼睛恢復的希望很小，所以他不想花任何不必要的錢讓他的家人繼續受苦，讓他們的病情繼續惡化。母親天生失聰，父親失明，弟弟年幼，還有老人。我們很難想象在這樣的家庭裏成員是如何溝通和生活的，但是這個家庭做到了，因為家裏的粘合劑很漂亮。
2013年暑假，茍的奶奶因病住院，媽媽在上班，爸爸眼睛不好要出去學按摩，爺爺在醫院照顧生病的奶奶，弟弟還小，家裏只剩下茍壹個人。她懂事，在奶奶生病期間用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重擔。每天天不亮就起床，趕緊餵家裏的雞，然後去廚房做飯。剛開始的幾天，她幾乎壹天都在廚房裏忙碌，已經很熱的天氣讓她汗流浹背。最後好不容易把飯做好了，時間也不早了。吃完飯我跟我哥說帶我爸去學按摩。她在想還沒吃飯的爺爺奶奶，吃了兩口就拿著飯盒趕去了醫院。在醫院裏，她也沒閑著。她總是給爺爺奶奶按摩，貼心地給爺爺奶奶搓背。問她吃了沒，她總是回答吃得很好。來回跑了十多天，奶奶終於出院了，但茍李鵬堅持自己做飯，讓老人多休息。
看到孫女這麽懂事，老人既欣慰又心疼。在這樣的年紀，他要承受這樣壹個麻煩的家庭，更要愛她。我媽媽在福利工廠工作，下班後總是很累。只要懂事，茍總會想辦法在家裏逗媽媽開心，拉著爸爸的手到外面散步，即使這樣，家裏的小摩擦也是難免的。很多時候，媽媽想和爸爸說話，可是壹個聾啞人，不會說話，視力不好，看不到手語，這樣的交流總是讓本來就有點焦慮的媽媽感到無助，爸爸也覺得特別愧疚。這個時候，茍總是在平復了母親的情緒之後，拉著父親坐在壹邊，用手在父親的手掌上壹遍壹遍的寫著母親所說的話，直到父親明白為止。壹件看似普通的事，其實很復雜。爸爸文化程度不高，不認識也感覺不到那些略顯復雜的文字。因此，狗李鵬不得不在保留她母親想要傳達的意思的基礎上，想出意思相近且相對簡單的詞。就這樣，每壹項翻譯工作總是要花很長時間，但茍在這個時候總是很開心，很有耐心。她特別希望爸爸媽媽能像其他父母壹樣溝通，即使這種溝通很困難，她也想堅持下去。因為學校十天不能休息，她壹直希望父母能多說話。所以每次來學校，她總是告訴弟弟盡量幫父母翻譯，讓爸爸媽媽多說話。
茍就是這樣壹個懂事又讓人心疼的孩子。16歲，壹個女孩已經到了愛美的年紀，但是她知道家裏情況不好，不允許她有多余的錢去買漂亮的新衣服和漂亮的配飾，所以她從來沒有向父母要過這個，家裏有什麽就穿什麽。在學校裏，我幾乎看不到她穿特別新漂亮的衣服，但她總是把穿的衣服洗得幹幹凈凈。雖然很舊，但是讓人覺得很臟，沒精打采。她在校園裏總是那麽開朗，臉上壹直帶著燦爛而堅定的笑容。很多學生家離學校比較遠，所以基本都是父母來接。但是，茍怕父親送走她後，自己壹個人上路會有危險，堅決不讓父親再來接自己。她總是壹個人從家裏出來，放假後又壹個人回去。為了不讓家人擔心，她從不在路上耽誤時間。她擅長跳舞，她的舞蹈吸引了越來越多的關註，讓人贊嘆由內而外的美。
這就是狗，壹個天生殘疾，卻堅強樂觀，充滿孝心的小天使。走近她，妳會發現她的閃光點遠不止這些，她的美好品質定格在每壹個了解她的人心中。
孝順好少年事跡材料4國盈，女，2001 11 9年出生，現就讀於玉龍鎮第三小學四年級，優秀少年隊員，擔任班長，校學生會紀檢組長。她思想進步，勤奮好學，孝順父母，樂於助人，堅強勇敢，熱愛班級，關心同學，是同學們學習的好榜樣。無論在學校還是在家裏，她都能得到大家的壹致好評。現在我將她的事跡介紹如下:
第壹，好好學習，遵章守紀。
國盈學習非常努力，取得了優異的成績。她上課認真聽講，善於思考。每次老師提問，她總是第壹個舉手。她回答問題聲音洪亮，條理清晰，表達得體，為其他同學樹立了榜樣。國盈勤奮好學，有強烈的求知欲。每次上課，她總是提前預習，有問題的地方就標記出來。老師講課時，她認真聽講，做筆記，課後馬上問老師。課後，她認真復習鞏固老師上課講的內容。正是有了這種學習動力，國盈在每項考試中都名列前茅。國盈不僅能積極認真地學習，還能帶動大家壹起學習。自習課寫完作業，她就拿出自己的作文本或者故事書，靜靜地看。在她的帶動和影響下，班裏所有的同學都養成了作業寫完隨時看書的習慣，班裏的紀律也有了很大的改變，所有的老師都表揚她。
第二，積極工作，樂於助人。
從壹年級開始，國盈就擔任班長，培養了良好的班級管理能力，成為老師的得力助手。她不僅能積極完成老師布置的工作，還能積極幫助老師管理班級。在工作中註重方法，不僅帶動了全班，也贏得了老師的信任和學生的喜愛。在努力學習，不斷進步的同時，她也是壹個心地善良，富有同情心，樂於助人的學生。作為班幹部，她完全沒有現代學生那種狹隘自私的心理。對於班上學習困難的學生，她總能表現出耐心和熱情，不厭其煩地進行輔導和解釋，直到理解為止。所以學生遇到不懂的問題，都願意和她討論，向她請教。作為學生會的值班幹部，她總能按時認真檢查，主動勸阻壹些不良行為，並且公正嚴明，認真記錄，實事求是地反映情況。她響應學校的號召，積極參加各種活動。她是課間休息時的組長，也是課後學習電臺習題的小老師。在生活中，她壹直很簡單，但在為貧困學生和災區兒童捐款捐物時，她總是慷慨解囊，付出最多。就說上次我們學校給張辛苑同學捐款，國盈捐了100元，這次給殘疾兒童捐款，國盈又捐了20元。
第三，興趣廣泛，多才多藝。
國盈不僅學習好，而且興趣廣泛。在班級聯歡會上，我們總能看到她的同學稱贊唱歌和詩歌朗誦。放學後，我經常看到她和家人、同學壹起下棋、打乒乓球、輪滑、玩滑板...
第四，有禮貌，懂得感恩。
國盈是文明禮貌的。無論在家裏還是在學校，他都是壹個感恩的好學生，深受老師、同學、家長、鄰居的稱贊。在家裏，她知道父母壹天的辛苦不容易，總是在最短的時間內完成作業，然後幫父母做壹些力所能及的家務。父母渴了，給父母帶杯熱茶；父母累了，捶捶他們的背。她關心父母，把自己的事情管理好，不讓父母擔心自己的學習和生活。她真誠地尊敬和熱愛她的老師。上課認真聽講，按時完成作業，牢記老師的諄諄教誨，努力學習。當她對待她的鄰居時，她對別人很有禮貌和友好。鄰居提起她，都說“這孩子真懂事，是個好孩子。”她說老師給了她知識，幫助她成長。是父母的殷切期望讓她快樂成長。沒有老師和父母的辛勤付出，就沒有她取得的成就，所以她回報老師和父母的奮進動力，她也總是以優異的成績回報父母和老師的培養和教育。
5.熱愛科學，積極向上。
國盈熱愛科學，積極參加各種興趣小組。她對科學課很感興趣，對自己的觀察記錄和實驗記得很仔細。她積極參加學校組織的各種活動，並在活動中表現突出。她積極參加學校組織的各種學科競賽、演講比賽、征文比賽和實踐活動。她還主動給班級辦了黑板報，來我班的老師還以為是請的美術老師寫的美術字。
國盈就是這樣壹個品學兼優、全面發展、學術特長突出的好學生，深受全體師生的喜愛。她是我們學校的精英和楷模，是我們同學學習的好榜樣。相信她以後會越來越好，前景會更加輝煌。讓我們真誠地祝願她展開金色的翅膀，飛得更高更遠！
年輕人的孝心善行5 10歲的呂文靜是通渭縣馬營鎮蘆洋村水泉灣社區人，現在在馬營小學讀四年級。小雯靜是個聰明懂事的女孩。她善良好學，樂於助人，成績優秀。可是，就是這麽優秀的孩子，老天似乎對她特別不公平。2004年5月，小文靜出生前，父親在外打工時意外身亡，母親生下她後嫁給了別人。就這樣，呂文靜從小就成了孤兒，由爺爺奶奶撫養。下雨天房子會漏水。4歲時，疼愛她的爺爺又去世了，她只好和60多歲的奶奶相依為命。
為了上學方便，她和奶奶在馬營鎮寄宿。懂事的小文靜，很小的時候就學會了量力而行。在學校的每壹天，她都努力學習，成績壹直都是班裏前壹兩名。在家裏，她很體諒奶奶，總是搶著做壹些力所能及的家務，打掃衛生，摘菜，洗衣服；假期裏，她幫奶奶餵雞、挑水，減輕她的負擔。七歲時，她學會了挑水。當她戰戰兢兢地挑了壹把水回家時，奶奶忍不住哭了，但小文靜安慰說:“奶奶，我學會挑水了，妳不用再挑水了。”在她幼小的心靈裏，想著為奶奶減負，最後沒讓奶奶白養！
因為家境貧寒，她穿的衣服相當破舊。懂事的她從不跟奶奶要錢，也不跟同學爭吃爭穿。奶奶給她壹些零花錢，她總是把這些錢花在學習上。她聽說牛肉面很好吃，但就是舍不得吃碗。班主任聽到她的情況後，帶她去滿足這個小小的願望。當壹些同學因為不理解父母而討厭父母的時候，她會耐心的去說服他們，用自己真實的經歷去引導，讓她的同學成為孝順父母的好孩子。
得知她家的情況後，縣鄉黨委政府給予了很大的幫助。鎮政府把她家列為低收入家庭，從各方面給予支持。學校把她列為重點對象，在生活和學習上給予幫助。老師也很欣賞她這個人，壹直關心她的成長。縣文明委表彰她為賢惠孝順少年，並在縣道德講堂宣傳她的優秀事跡。希望小文靜在以後的生活中再接再厲，繼續發揚永不放棄、勇往直前的精神，走好人生的每壹步！
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