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落花飛絮,春意漸濃,人間最美的四月天。

落花飛絮,春意漸濃,人間最美的四月天。

遇見清明節最美的詩。

再說,今天是清明節,而且還碰上了好天氣,很適合遊玩,但不能離開。

再說,今天是清明節,而且還碰上了好天氣,很適合遊玩,但不能離開。

「出處」宋承昊《在郊外做事》

《解讀》再說,今天是清明節,風和日麗的時候,極其適合遊樂,但也不能忘了。

這首詩的賞析是宋代理學家的作品。描寫了春天清明節原野上清新的景色,把追逐落花的小遊戲寫進了詩裏,同時加入了壹點童趣,勸說世人珍惜友誼和時間。

夢碎心碎,號角吹梅花月。

“出處”石《蝶戀花·春造林·草歇》《釋義》直到第五次守望,不僅美夢落空,刺耳的號角聲也驚醒了夢中人。這怎麽不傷客人的心?

《鑒賞》這是蘇東坡寫的近十首《梁祝》之壹。從詞的角度來看,顯然是壹部《晚春憶親友》的作品。

燕子來通訊社,梨花落清明後。

【出處】舒的《春色》

《釋義》燕子飛回來正好趕上春節,梨花落去後又迎來了清明節。

《鑒賞》指出了季節,寫出了季節與景物的關系,給人以具體的印象。文筆輕盈優美,蘊含喜悅之情,為整個字的基調清晰和諧優美奠定了基礎。

滿眼遊絲落柳絮,紅杏花開時,壹會晴壹會雨。

【出處】五代馮延巳的《闕調治清明》

“解讀”放眼望去,到處都是掉落的絮狀物。杏子開了,落在清雨裏。

“賞”字的題目是《清明》,用了大量的筆墨描繪春色,卻只有最後兩句描寫了感受。但是,感情在於風景,比風景更重要。

梨花在明處開,遊子在春天出城。

“出處”南宋。吳偉新《清明是蘇堤上的事》

風吹梨花時,正是清明節,多數遊客出城踏青尋春。

《鑒賞》這首詩,並沒有對大好春光和春遊之樂進行具體的渲染,只用了“梨花”和“歌聲”。這首詩的獨特立意在於作者不從正面入手,而是利用遊客和黃鸝的放縱,從側面出謀劃策,促進人們的聯想。

拆爛桐花,初瀝雨水,洗盡清明。

“出處”宋代。柳永《玉蘭慢拆桐花爛花》

“解讀”桐樹開得正艷,剛下過壹場陣雨,郊外陽光明媚,明凈如新,就像洗過壹樣。

“賞”字取材於北宋江南清明踏青,形象地描述了當時迷人的春光和盛況。是典型的“平定天氣,描繪音樂”的作品。

幾番親熱,無處訴說,清明節。

“源”是五代十國。魏成班《於戈劉孜如梅》沒地方說有多少情懷,是晚春落花的清明時節。

“欣賞”二字,講的是年輕女性的閨房。