希望能幫到妳。
“青春-成長”主題班會策劃書
壹.主題:在青春中成長
二。活動時間:2065438+2002年*月*日
三。地點:班級教室
四、目的:
為使學生在青春期健康快樂地學習生活，引導學生塑造健全的人生觀，培養學生面對和解決困難的能力，活躍班級氣氛，增強班級凝聚力，特舉辦以“青春——成長”為主題的班會。
1.活動參與者:壹個班的所有學生和老師。
2.具體規劃流程:
(1)主持人致辭，引出班會主題，介紹在場老師。
(2)青年演講(班級組稿)
(3)歌舞表演，唱響青春。
(4)戲劇或小品表演(突出成長道路上的喜怒哀樂，以憂患為主，選擇感人的故事。)
(5)遊戲(根據時間長短可選，推薦第三種非常有效):
(1)報紙的默契度測試。(壹分鐘，三個人配對，兩個人放報紙，壹個人表達紙上的內容。如果妳猜中壹個問題，把報紙折起來，回答完八個問題，妳還能站在報紙上。)獲勝者將獲得獎品。輸的人會做3-5次畫眉。
(2)搶凳子，(8人壹組7洞，兩組，每次淘汰壹人)優勝者獎品，失敗者分兩組，每次做畫眉2-3次。
(3)願望箱，(每個人都有壹個願望，寫在紙上，要求是現實的願望。嘉賓先畫，然後中學生畫第二個願望，以此類推)。畫願望的人有獎品。十次實現妳的願望。夢想從這裏開始。
(4)數擁抱次數(數的時候正好幾個人十二人壹組抱在壹起，“0”表示不抱“1”表示抱自己)。每組最後兩人分享獎品，其他輸的都做畫眉2-3次。
⑤彈珠夾，(兩個人比賽，誰能在壹分鐘內夾的彈珠多誰就贏)勝者獲獎，敗者臉紅(5)詩歌朗誦。
(6)集體合唱《看不見的翅膀》
(7)教師總結
(8)播放音樂，以唱歌結束活動。
準備:各種節目，教室布置，遊戲用道具，學生表演節目報名，遊戲獎品和懲罰用眉筆，當天食物，心願盒果醬(學生自己寫內容)，
附:主持人的相聲參考。
青春或許是壹代人的期待；青春可能是壹代人的甜蜜回憶。無論如何，走青春之路是壹代人的風采，是新世紀的棟梁。
陽光普照大地，天空湛藍無雲。我們正處於最繁榮的季節。我們處在壹個法制健全的社會。我們生活在壹個被無數人寵愛的家庭裏。然而，我們似乎永遠不滿足於壹味的索取和享受，卻不知道如何利用自己的make it mine，更不知道如何綻放自己的青春色彩。
現在的我們青春很多，感受不到時間從指尖溜走的感覺，也感受不到飛雪的氣息。我們在青春裏徘徊，肆意踐踏生命，不去想象未來的時光，無視時間的流逝，但最終這都不是我們想要的。那麽怎麽才能舍得讓自己的青春就這樣過去呢？如何滿足於我們的時代就像壹顆流星？所以，我們站起來，展開翅膀，只是因為我們不願意浪費時間，放棄生命，用青春的活力埋葬自己。
青春是人壹生中最快樂的時光。它有著萬千寵愛，有著令人羨慕的花紋，有著用之不竭的力量，有著每天掛在嘴邊的微笑，更有著不屈不撓的驕傲。我們堅強勇敢。我們把青春握在手中，踩著世界，把幸福放在心裏，在肆無忌憚的青春裏做自己。
我們，就像那個美麗的童話，就像那天的彩虹。人們都說這兩個東西不真實，虛無縹緲，但我覺得不是虛無縹緲。天上有七色彩虹，地上有七色菜園。我們也有七色世界來裝點我們的青春。繽紛的色彩給人很多遐想，也代表了我們青春的顏色:粉色可愛，紫色高貴，紅色艷麗，白色優雅，藍色寬廣，黑色神秘，綠色舒適，我們年輕美麗。
我們有自己喜歡的東西，有人喜歡藝術，有人喜歡運動，有人喜歡學習。我們在這些喜歡的事物中展現我們的色彩，釋放我們的快樂。
青春的快樂是會傳染的，讓宇宙中的每壹粒塵埃都為我們歡呼跳躍。
我們點燃煙花，它開出美麗的花朵；我們點燃了火炬，在黑暗中點燃了壹絲希望；我們點燃青春，它會綻放出青春的色彩，點亮我們的人生。