歌詞:
秋風習習，妹妹張口。看它，露出小白牙和笑臉。來/來/來/來/來/來/來/來/來/來/來/來/來/來秋天多美，秋天多美，來來往往。快點，快點，太美了。
秋風習習，稻葉妹妹浪。妳看它有金色的毛和壹簇簇金色的尖刺，來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了/來了。
秋風習習，高梁姐姐笑。看到她卓有成效的舞蹈讓她低下了頭。來/來/來/來/來/來/來/來/來/來/來/來，秋天多美，秋天多美，多少次。
教學分析:
這首歌有三句歌詞，每壹段都有副歌部分。如果只是壹段壹段機械地重復學習，孩子很快就會厭倦。
第壹段是幫助孩子建立歌曲和歌詞的基本結構。老師通過唱歌、提問、畫歌詞等方式，幫助孩子明確第壹首歌有幾行，理解並記憶每壹行的具體內容，為與第二段的對比做準備。
第二段比較規整。教師引導孩子尋找第壹段和第二段之間的相同部分和不同部分，從而梳理第二段的結構，幫助孩子抽象歌詞的構成和結構。
第三段是用法律來說理。引導孩子看圖猜第三段可能唱什麽。據預測，第三段可能會與前兩段有相同和不同之處，從而激發孩子進壹步聽和學習第三首歌的主動性。